El documento presenta un mapa mental creado por el Equipo 2 del curso "La Tecnología Educativa" de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. El mapa describe las funciones de un tutor en el ámbito de la tecnología educativa, incluyendo la práctica tutorial, el material instruccional, la retroalimentación a estudiantes, la propuesta de materiales complementarios, la aclaración de dudas y el seguimiento de actividades.

1. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Curso: La Tecnología Educativa
Actividad 4.11 Mapa Mental
Equipo 2
Julio Cesar González Jiménez
Jorge Arcangel Montes Cocom
Francisco Jesús Vieyra González
Docente: MTE. Perla Olguín Guzmán
Diciembre 2014

2. Práctica
tutorial
Material
instruccional
Retroalimenta
Propone
materiales
Aclara dudas
Material
complementario
Seguimiento
Seguimiento a
actividades

3. REFERENCIAS CONSULTADAS
Area Moreira , Manuel (2009). Introducción a la Tecnología Educativa. Universidad de la
Laguna. España. Documento obtenido de:
https://campusvirtual.ull.es/ocw/file.php/4/ebookte.pdf
Martinez, J. (2007). El_papel_del_tutor_en_el_aprendizaje_virtual. Chile: Desarrollo de
Proyectos de GEC. Documento obtenido de:
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/TecnologiaEducativaG15/modIII_la_
tec_educativa/Unidad%204_1/act42_lec_PapelTutorAV_U4.pdf
Cejas , L. y Córica, J. (2007). La_tutoría_en_la_EaD. Facultad Regional Mendoza de la
Universidad Tecnológica Nacional. Documento obtenido de:
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/TecnologiaEducativaG15/modIII_la_
tec_educativa/Unidad%204_1/act42_lec_TutoriaEaD_U4.pdf
Ángeles Villeda, Antonio. Contreras Lemus, Jorge. Pardiño Mendoza, J et al (2014).
Funciones Docentes dentro de un proyecto de Tecnología Educativa. Universidad
Autónoma del Estado de Hidalgo. Sistema de Universidad Virtual. Documento obtenido
de: http://es.slideshare.net/BekaSom/act-47-aportaciones-practicatutorial