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Presentacion energias alternativas

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  1. 1. BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA Nombre del alumno: Samuel Spencer Cravioto Yañez Colegio: Ingeniería Mecánica y Eléctrica Materia: DHTIC TEMA: ENERGIAS ALTERNATIVAS Catedrático: Juan Carlos Carmona Rendón Matricula: 201140036
  2. 2. INTRODUCCION La siguiente presentación está dirigida al público en general ya que aporta algunas ideas para poder darnos cuenta de que en nuestro planeta necesitamos energías que satisfagan nuestras necesidades hoy en día por que las que actualmente tenemos se nos están agotando muy rápido ya sea por el mal uso hacia ellas o por el desperdicio de las mismas hoy necesitamos de aquellas fuentes inexploradas para poder darles un uso correcto y así mismo cuidar el medio ambiente ya que cada vez más se está extinguiendo y está acabando con nuestro planeta por favor hagan conciencia del daño que le hacemos al planeta y el daño que nos hacemos a nosotros mismos tenemos que cuidar muy bien los recursos que hoy tenemos.
  3. 3. ENERGÍAS ALTERNATIVAS En el presente escrito se darán a conocer algunos temas acerca de las energías alternativas en primera debemos saber que son las energías alternativas, las energías alternativas son todas las energías que se pueden renovar y que sabemos que se vuelven a regenerar con el paso del tiempo dándoles un uso correcto y bueno. En los temas siguientes abarcaremos temas que nos ayudar a conocer algunas formas de ahorrar energía o de donde generar nuevas energías.
  4. 4. INDICE  Energía Solar  Calentador Solar  Cocinas Solares  Auto Solar  Energía Eólica  Turbinas Eólicas  Energía térmica  Energía hidráulica  Energía de las mareas
  5. 5. LA ENERGÍA SOLAR La energía solar es aquella que proporciona el sol, es el aprovechamiento de la luz y el calor que emana del sol y es la principal fuente de energía sobre la tierra, pues de ella se nutren las plantas, los animales, el agua y el viento. Sólo la energía nuclear, geotérmica y mareomotriz no depende de la luz solar. Y es que el Sol produce 4 mil veces más energía de la que consumimos, por lo que se puede decir que su potencial es infinito e ilimitado. Su intensidad dependerá del día y hora del año. Gracia a procesos a los que someten a la luz y al calor del sol es que se produce energía útil para actividades humanas como la energía eléctrica o en biomasa. Energía cien por ciento libre de contaminantes y absolutamente renovable por lo que se ha convertido en una de las energías limpias más desarrollada y más utilizada en el mundo.
  6. 6. Se pueden distinguir tres formas de conversión de la energía solar, como puede ser la fotovoltaica, que transforma la energía del sol con células fotoeléctricas. Investigaciones de organismos ecologistas indican que este procedimiento para el 2030 podría suministrar energía a dos tercios de la población en todo el mundo. Actualmente muchos aparatos electrónicos pueden funcionar con energía solar y su costo de instalación al paso del tiempo representa un ahorro económico, además de que su mantenimiento es muy sencillo. La energía solar se utiliza para estufas solares, huertas solares y para secar, evaporar, destilar, refrigerar y potabilizar el agua, además se emplea en la cocina y en la arquitectura sostenible. Este tipo de energía verde se está utilizando en las industrias a nivel mundial, pues los costes se pueden reducir de manera considerable y pueden variar entre 5 y 50 por ciento. Ellos pueden reducir su consumo de energía sin perder productividad, por lo que la energía renovable, en este caso la solar, les representa competitividad, además de que contribuyen con el cuidado del medio ambiente.
  7. 7. CALENTADOR SOLAR Un calentador solar es un aparato que utiliza el calor del sol para calentar alguna sustancia, como puede ser agua, aceite, salmuera, glicol o incluso aire. Su uso más común es para calentar agua para uso en albercas o servicios sanitarios (duchas, lavado de ropa o trastes etc.) Tanto en ambientes domésticos como hoteles. Son sencillos y resistentes, pueden tener una vida útil de hasta 20 años sin mayor mantenimiento. En muchos climas un calentador solar puede disminuir el consumo energético utilizado para calentar agua. Tal disminución puede llegar a ser de hasta 50%-75% o inclusive 100% si se sustituye completamente, eliminando el consumo de gas o electricidad. Aunque en muchos países, por lo general en vías de desarrollo con climas muy propicios para el uso de estos sistemas, no los utilizan debido al costo inicial que se debe de cubrir para calentar la primera gota de agua.
  8. 8. Se recomienda limpiar el colector cada 4 o 6 meses para aumentar su eficiencia y vida útil. La eficiencia para captar la energía solar es muy elevada en los calentadores solares. Dependiendo de la tecnología y materiales implementados, puede llegar a tener eficiencias de 70% u 80%. No debemos confundirnos con el panel fotovoltaico , el cual no se utiliza para calentar substancias, sino para generar electricidad a partir de la luz.
  9. 9. COCINAS SOLARES Los hornos solares son artefactos que permiten cocinar alimentos usando el sol como fuente de energía. Se dividen en dos familias: De concentración. Se basan en concentración de la radiación solar en un punto, típicamente a través de un reflector parabólico. En dicho punto se coloca la olla que cocinará los alimentos. Generan altas temperaturas y permiten freír alimentos o hervir agua. Son particularmente peligrosas al usuario si no se tiene cuidado y si no usas el tipo de protección necesario. Horno o caja. El horno o caja solar es una caja térmicamente aislada, diseñada para capturar la energía solar y mantener caliente su interior. Los materiales generalmente son de baja conducción de calor, lo que reduce el riesgo de quemaduras a los usuarios y evita la posibilidad de incendio tanto de la cocina como en el lugar en el que se utiliza. Además los alimentos no se queman ni se pasan conservando así su sabor y valor nutritivo.
  10. 10. Existe la posibilidad de usar materiales ligeros, resistentes, livianos y plegables. Por lo tanto se pueden diseñar hornos solares portátiles, con dimensiones y morfología que permitan que los procesos de guardado, armado, desarmado y traslado se efectúen de forma cómoda, simple y práctica.
  11. 11. AUTO SOLAR Un vehículo solar es un vehículo propulsado por un motor eléctrico alimentado por energía solar obtenida de paneles solares en la superficie del automóvil, lo que los diferencia de los vehículos de carga solar, en los que se emplea electricidad renovable que obtenida fuera del vehículo. Las celdas fotovoltaicas convierten la energía del sol directamente a electricidad, que puede o bien ser almacenada en baterías eléctricas o utilizada directamente por el motor. A diferencia de los vehículos de carga solar, los automóviles solares no son actualmente una forma de transporte práctica. Aunque pueden operar por distancias limitadas sin el sol, las celdas son generalmente muy frágiles. Además, los equipos de desarrollo han enfocado sus esfuerzos hacia la optimización de la funcionalidad del vehículo, preocupándose poco por la comodidad del pasajero. La mayoría de automóviles solares sólo tienen espacio para una o dos personas.
  12. 12. Los automóviles solares compiten en carreras (a menudo llamadas rayces) como la World Solar Challenge y la American Solar Challenge. Estos eventos son a menudo apoyados por agencias gubernamentales, como el Departamento de Energía de Estados Unidos, que se ocupa de promover el desarrollo de métodos de propulsión alternativa. En estas competiciones participan a menudo universidades para mejorar las habilidades de sus estudiantes, aunque también han participado muchos equipos profesionales, incluyendo equipos de General Motors y Honda.
  13. 13. ENERGÍA EÓLICA La energía eólica es la que genera a partir de la fuerza del viento, de las corrientes de aire y se transforma en energía eléctrica a través de un conjunto de “turbina-generador”. Esta tecnología se aprovechó desde las antiguas culturas que utilizaban el viento para transportar sus barcos en el océano y fue en 1066 cuando se inventaron los molinos de viento para bombear agua en Inglaterra. Actualmente, la energía eólica produce el 1.5 por ciento de la energía mundial con una capacidad instalada de 260 terawatt por hora. En México se espera que para el 2012 el 8 por ciento de la energía suministrada provenga de energías renovables, por lo cual el uso de la energía del viento podrá ser mucho mayor del 0.16 por ciento que actualmente se produce y es que se estima que el potencial de México para producir energía eólica es una de las más altas a nivel mundial, pues alcanza los 10 mil mw (equivalente al 14 por ciento de la producción total de energía)
  14. 14. Entre las principales zonas para explotar la energía eólica en el país son el cerro de la Virgen en Zacatecas, la costa de Tamaulipas, la Península de Yucatán, la Rumorosa en Baja California, la zona de Guerrero Negro en Baja California, el Itsmo de Tehuantepec y la zona de Campeche, además del litoral mexicano.
  15. 15. TURBINAS EÓLICAS Un distribuidor: Formado por una corona circular con aletas móviles para poder regular la entrada de fluido, variando su inclinación mediante el regulador. La entrada del fluido al rotor es radial a través de una cámara en forma espiral, cuya sección disminuye de forma progresiva con la finalidad de mantener fija la velocidad. El movimiento de las palas de distribución es paralelo a los álabes fijos del rodete. El regulador de velocidad es automático, y mantiene, en todo instante, un equilibrio entre el par motor y el resistente; para ello actúa sobre la entrada de agua, haciendo que permanezca constante el número de revoluciones. Un rodete móvil: Constituido por álabes fijos al cubo, estos álabes tienen superficie con doble curvatura. El curso de la corriente a lo largo de las paletas se modifica pasando de centrípeto en la entrada, en axial a la salida.
  16. 16. En el rotor se produce una presión menor que la atmosférica, por lo que el descargador debe ser hermético, para evitar entrada de aire. Tubo de descarga: Tiene como misión unir el cuerpo de la turbina con el cauce de desagüe. La misión que tiene es recuperar la mayor parte posible de energía cinética del líquido que sale del rotor, para transformarla en energía de presión y, de esta forma, procurar que la presión de la corriente en el cauce de desagüe se aproxime ala atmosférica.
  17. 17. ENERGIA TERMICA La parte de la Física que estudia los intercambios energéticos de cualquier tipo, entre los sistemas de muchas partículas, se denomina TERMODINÁMICA. Un sistema de muchas partículas es una parte del universo separado del entorno por una superficie cerrada (real o imaginaria). La superficie está formada por paredes que permiten los intercambios del sistema con su entorno. Todo sistema puede describirse macroscópicamente mediante las variables o coordenadas termodinámicas, que son propiedades observables (presión, volumen, temperatura, masa, energía, densidad, concentra ción, etc.) Un sistema se encuentra en un estado cuando todas sus propiedades físicas medibles tienen valores fijos. Las variables termodinámicas que definen un estado se denominan variables de estado. Si alguno de estos parámetros varía con el tiempo, decimos que el sistema experimenta un proceso.
  18. 18. El tipo de paredes que limitan al sistema determina la interacción con el exterior. Existen dos tipos de paredes que nos interesan: Adiabáticas: aíslan a los sistemas de modo que sus variables o coordenadas de estado pueden variar independientemente. Diatérmanas: permiten a las variables de estado de un sistema influir en las del otro.
  19. 19. ENERGÍA HIDRÁULICA Se utiliza principalmente para producir energía eléctrica. La energía potencial del agua en su nivel más alto se va perdiendo a medida que el nivel del agua disminuye; el agua gana energía cinética, la cual llega a una turbina de rotación que acciona un generador y produce energía eléctrica. En estas transformaciones siempre hay pérdidas de energía térmica.
  20. 20. ENERGÍA DE LAS MAREAS En lugares de la costa se puede aprovechar la energía de las olas del mar construyendo una presa o barrera. Cuando hay marea alta la presa se abre y cuando la marea baja la presa se cierra. Cuando el nivel de agua baja, se deja salir el agua que hace girar una turbina que acciona un generador y produce electricidad.
  21. 21. ENERGÍA GEOTÉRMICA La energía geotérmica consiste en aprovechar la energía térmica del interior de la Tierra. El interior de la Tierra es caliente como consecuencia de la fusión de las rocas. Se han encontrado rocas a más de 200ºC. El agua caliente también sale al exterior por grietas de las rocas. La utilización de esta energía se puede hacer: Utilizando directamente el agua caliente que sale de la Tierra y se conduce a las casas para el uso doméstico. Mediante una central geotérmica. Ésta central aprovecha el agua caliente de las rocas. Para hacerlo se introduce agua fría al interior de la Tierra, entonces se pone en contacto con las rocas calientes y se hace subir a la superficie mediante una bomba. Ésta agua será utilizada para producir electricidad. Hay centrales geotérmicas en Japón, Italia y EUA.
  22. 22. CONCLUCIÓN Mi conclusión ante ese tema es que debemos colaborar con el medio ambiente para ayudarle y no cargarle todo el trabajo a él ya que nosotros mismos somos capaces de pensar en fuentes capases de generar energías para solucionar nuestras necesidades y que debemos entrar en conciencia y pensar bien lo que hacemos. También debemos considerar que cada día nuestro planeta está empeorando cada vez más a causa de nuestras acciones por esa razón debemos cuidarlo en lo que más podamos si queremos seguir viviendo en un planeta verde.
  23. 23. BIBLIOGRAFIA La biografía fue consultada en fuentes comunes como lo es el internet libros y algunas revistas de uso común. http: com/tipos-de-energias.html http://www.emison.com/518.htm http://www.monografias.com/trabajos/energiasalter/energiasalter. shtml http://www.unicamp.br/fea/ortega/eco/esp/esp-27.htm

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