Este documento describe un experimento para observar e identificar las propiedades físicas y químicas de los minerales. El objetivo general es observar las características de las rocas usando los cinco sentidos. Se realizará una observación de minerales a simple vista y con microscopio para identificar sus características. Luego se estudiarán propiedades como densidad, raya, dureza y magnetismo. Finalmente, se identificarán minerales mediante reacciones químicas con ácido sulfhídrico y nitrato de pl

1. PRACTICA #3
OBSERVACIÓN DE MINERALES
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo o con que instrumentos se pueden observar e identificar las propiedades físicas
y químicas de un minera?
OBJETIVOS GENERALES
Usando los 5 sentidos observar las características de las rocas.
HIPÓTESIS
Con los datos obtenidos identificaremos algunas de las características de las rocas.
INTRODUCCIÓN
una roca es un sólido cohesionado que está formado por uno o más minerales. Los minerales más
abundantes en una roca se conocen como minerales esenciales, mientras que los que aparecen en
proporciones pequeñas se denominan minerales accesorios.
PARTE 1. CUESTIONARIO ROCAS
 A partir de una búsqueda de información
preguntase introdúceles imágenes
en la Web contesta las siguientes
1) ¿Qué son las rocas?
Es un conjunto de minerales y fragmentos de otras rocas relacionadas entre si que
forman parte de la litosfera terrestre.
2) Al observar las rocas ¿se ven Homogéneas o heterogéneas? Introduce
imágenes
La mayoría son heterogéneas

2. 3) ¿Cómo se clasifican?
Rocas metamórficas :Son rocas que se originan por transformaciones de otras anteriores
causadas por altas presiones o temperaturas
Rocas igneas (o magmáticas) : Se forman en relación con la solidificación de magmas, ya sea en la
superficie terrestre (rocas volcánicas) o en su interior, a veces a mucha profundidad (rocas
plutónicas y filonianas).
Rocas sedimentarias: Se formaron por la acción de los denominados procesos geológicos
externos (erosión, transporte y sedimentación) causados por agentes como el viento, el agua (en
sus diferentes estados) o los seres vivos.
4) ¿Cuál es la composición de la corteza terrestre?
La corteza terrestre está compuesta mayoritariamente por oxígeno y silicio. Estos elementos, junto con
el aluminio, el hierro, el calcio, el potasio, el sodio y el magnesio, representan el 99 por 100 de la corteza,
y se combinan para formar minerales ligeros, como óxidos, silicatos de magnesio, calcio y/o hierro
(anfíboles, piroxenos y olivinos) y aluminosilicatos (micas y feldespatos), que componen la mayor parte
de las rocas superficiales.
5) ¿Las rocas forman parte de ella?
Si, ya que algunos elemento presentes en ella se combinan para formar la mayor parte
de las rocas superficiales.

3. PARTE 2. OBSERVACIÓN DE MINERALES
OBJETIVO PARTICULAR
HIPÓTESIS
Al observar los minerales con ayuda de un microscopio, a simple vista y con la tabla de
cristalografia resultarán las carateristicas de los minerales y así se definirá el que
mineral es.
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD
MATERIAL
1
Microscopio estereoscópico
6
Caja con muestras de minerales
1
Vidrio de reloj
PROCEDIMIENTO
1. Conecta y prende tu equipo( microscopio estereoscópico)
2. Enumera tus minerales del 1 al 7
3. Observa a simple vista cada uno de estos minerales y anota tus observaciones
(5 sentidos)
4. Toma fotos de cada uno de los minerales
5. De igual forma observa cada uno de estos minerales pero ahora con ayuda del
microscopio estereoscópico
6. Toma fotos de cada uno de los minerales por el lente del microscopio

5. RESULTADOS
 Completa la siguiente Tabla 1 de los minerales que observaste de forma simple
MINERAL
Calcita
COLOR
beige
CRISTALOGRAFIA
Líneas
Negro
verde claro
Dorado
Rómbico
Romboédrica
Sin forma
blanco
Sin forma
Verde
Trigonal
Amarillo
claro
OBSERVACIÓNES (IMAGEN)
Trigonal
OBSERVACIONES PARTICULARES
El sentido de la vista no puede compararse con las funciones que nos brinda un
microscopio ya no podemos percibir las características de los minerales a grandes
rasgos.
CONCLUSIONES PARTICULARES
La cristalografía es la ciencia que se dedica al estudio y resolución de estructuras cristalinas. La
mayoría de los minerales adoptan formas cristalinas cuando se forman en condiciones
favorables Estas estructuras no son percibidas a simple vista.
CUESTIONARIO
1) ¿En la naturaleza los minerales se encuentran puros?
Si,
2) Al observar los minerales a simple vista, al microscopio. Encontraste diferencias?
Si, a simple vista en algunos minerales tuvimos errores ya que el microscopio nos
enseña los minerales desde otra perspectiva.

6. 3) ¿Encuentras diferencias de formas geométricas?, ¿diferencias de color?, Toma
fotografías con la cámara o baja algunas imágenes de la red.
4) ¿Los cristales se parecen a alguna de las formas geométricas del cartel, a cuales?.
No
MATERIAL DE APOYO
TABLA DE CTRISTALOGRAFIA

7. PARTE 3. IMPORTANCIA DE LOS MINERALES

8.  Consulta información referida a los minerales en las siguientes páginas de Internet
y contesta el siguiente cuestionario
1) ¿Qué importancia tienen los minerales?
Los minerales tienen gran importancia por sus multiples aplicaciones en los diversos
campos de la actividad humana. La industria moderna depende directa o indirectamente
de los minerales; se usan para fabricar multiples productos, desde herramientas y
ordenadores hasta rascacielos
2) ¿Para qué sirven los minerales?
La incursión y desarrollo de esta actividad es una verdadera palanca de desarrollo
económico para la sociedad. A través de la historia ha generado: ciudades, red de
ferrocarriles, electrificación, carreteras etc.
3) ¿Qué recursos minerales tiene México, en la producción de metales y cuáles son los
más importantes?
Oro en un 25%, Plata en un 20% y cobre en un 17%
4) ¿Cuánto aporta la minería de Producto Interno Bruto para el Gasto público?
PIB: 1.6%
5) ¿Cuáles son los primeros 6 primeros lugares que ocupa México en la producción
mundial de minerales?
México ocupa por segundo año el primer lugar en latinoamerica y cuarto en el mundo
de inversión y exploración (MEG)
6) ¿Qué estados de nuestro país participan en la producción Minera en el 2010, y con
qué porcentajes?
Sonora, zacatecas, chihuahua y Coahuila.
7) Haz una tabla de los minerales que trabajaste, con la mayor cantidad de información
posible.
 Indica en la siguiente Tabla 3 los usos o aplicaciones de 5 minerales con
importancia económica para México
MINERAL
Halita
FÓRMULA
NaCl
CLASIFICACIÓN
haluros
USOS
Condimento y
conservante de los
alimentos
IMAGEN

9. Calcita
CaCO3
Carbonatos
Cerámica, hierro,
acero
Cuarzo
SiO2
Silicatos
Aparatos de
presicion, relojes
pirita
FeS2
Sulfuros
Producción de
acido sulfurico
plata
Ag
metal
Fármacos y joyeria
Fuentes de información:
•
http://www.camimex.org.mx/interiores.php?
pagina=12&archivo=159&anio=undefined&mes=undefined&categoria=undefined&cat
egoria_info=undefined&anio_info=undefined&categoria_sem=undefined&id_sem=un
defined
•
http://www.camimex.org.mx/
•
http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/apls/MediaWiki/index.php/Rocas_
magm%C3%A1ticas_y_metam%C3%B3rficas
•
http://www.geologia.uson.mx/academicos/olivia/carbonatadas/MINERALES
%20COMUNES%20EN%20LAS%20ROCAS%20CARBONATADAS.htm
•
http://www.venta-minerales.com/minerales-cristalografia.html
PARTE 4. PROPIEDADES DE LOS MINERALES
DENSIDAD

10. OBJETIVO PARTICULAR
Obtener la densidad de cada mineral con ayuda de agua, una probeta y una
balanza.
HIPÓTESIS
Determinaremos la densidad sin necesidad de otros materiales.
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD
MATERIAL
1
Balanza electrónica
3
Muestras de minerales
1
Vidrio de reloj
1
Probeta de 50 mL
PROCEDIMIENTO
1. Selección de uno de los tres minerales.
2. Determina la masa del mineral en la balanza electronica.
3. Determina el volumen del mismo mineral que pesaste. Si el mineral tiene forma
regular se pueden medir sus dimensiones y se calcula el volumen de acuerdo a
la forma geométrica. Si el mineral tiene forma irregular coloca 40 mL de agua en
una probeta graduada de 50mL, agrega el mineral cuidadosamente inclinando
ligeramente la probeta y procurando no salpicar, determina el volumen del
mineral por desplazamiento del agua.
4. Una vez obtenidos los valores en mililitros del volumen y en gramos la masa del
mineral, sustitúyelos en la siguiente ecuación matemática para obtener la
densidad
ρ= m/v

11. 5. Realiza el mismo procedimiento para los otros dos minerales
MINERAL
MASA
VOLUMEN
DENSIDAD
Opalo
1.9g
41-40= 1ml
Jadeíta
1.5g
pirita
2.7g
40.5-40= 0.5 3
ml.
41-40= 1 ml
2.7
malaquita
3.6 gr
40.5-40=
ml
1.9
.5 1.8
RESULTADOS
El mineral con mayor densidad fue la pirita
Nota: seca el mineral con un pedazo de papel absorbente al terminar.
OBSERVACIONES
De los minerales mas pesados se obtuvo una mayor densidad
CONCLUSIONES
La densidad es una magnitud referida a la cantidad de masa contenida en un
determinado volumen
RAYA
OBJETIVO PARTICULAR

12. Identificar en cada uno de los minerales la propiedad de “raya” utilizando un
mosaico de porcelana.
HIPÓTESIS
Con la el mosaico de porcelana cada uno de los minerales se rayará con facilidad.
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD
MATERIAL
1
Placa de porcelana (mosaico)
4
1
Muestras de minerales
(Malaquita, pirita, hematita, cuarzo)
Vidrio de reloj
1
Microscopio estereoscópico
PROCEDIMIENTO
1. Marca una raya con cada uno de los minerales sobre la parte (sin esmalte) de la
placa de porcelana.
2. Observa de qué color fue la raya de cada mineral
3. Observa las rayas al microscopio y describe tu observación.
RESULTADOS
Mineral
Malaquita
Cuarzo
Hematita
Pirita
Raya / color
Gris
Blanco
Gris oscuro
Poco
distinguible
Imagen de Raya / Mineral
OBSERVACIONES
La mayoría de los minerales dejaron un color de raya excepto la pirita que fue un
poco impredecible identificar.
CONCLUSIONES

13. DUREZA
OBJETIVO PARTICULAR
Saber la dureza de cada uno de los minerales a estudiar utilizando una uña y una
espatula
HIPÓTESIS
Al rayar cada mineral con la espátula será más fácil que rayarlo con la uña
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD
MATERIAL
1
Espátula
4
Muestras de minerales
(yeso calcita, cuarzo, feldespato)
PROCEDIMIENTO
1. Intenta hacer una raya con la uña sobre cada uno de los minerales y observa
cuáles se rayaron.
2. Trata de hacer una raya con la espátula sobre cada uno de los minerales y
observa cuáles se rayaron.
3. Intenta hacer una raya con un mineral sobre otro mineral y observa cuáles se
rayaron.
4. Observa las rayas y tómales imágenes, deduciendo cual mineral se rayo más
fácilmente
RESULTADOS
Mineral
Con uña
Con espatula
Yeso
Calcita
Cuarzo
Feldespato
Muy poco
Muy poco
Fácilmente
facil
dificil
Muy fácil
Fácil
Muy facíl
MATERIAL DE APOYO
Entre
minerales
Difícil
Difícil
Fácil
facil
Dureza
7
5
4
2

14. MAGNETISMO
OBJETIVO PARTICULAR
Identificar cuales son los minerales que presentan la propiedad del magnetismo
HIPÓTESIS
Al acercar el mineral al imán será atraído por el
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD
MATERIAL
1
Imán
4
Muestras de minerales
(hematita, magnetita, cuarzo)
PROCEDIMIENTO
1. Acerca un imán a cada uno de los minerales y observa su comportamiento
RESULTADOS

15. Minerales
Hematita
Obsidiana
pirita
Comportamiento frente al imán
Se atraen y se pegan
Nada
nada
Presenta materiales magnéticas
Si
No
no
OBSERVACIONES
La mayoría de los minerales no tienen propiedades magnéticas ya que al
acercarles el imán no tuvieron reacción alguna
CONCLUSIONES
No se cumple la hipotesis
PARTE 5. COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS MINERALES
OBJETIVO PARTICULAR
Identificar los minerales a través de las reacciones con acido sulfhidrico y nitrato
de plata
HIPÓTESIS
Determinaremos por sus características que serán haluros, carbonatos y
sulfuros.
MATERIAL Y SUSTANCIAS
CANTIDAD
MATERIAL / SUSTANCIA
1
Gradilla
6
Tubos de ensayo
1
Pizeta con agua destilada
6
Espátulas chicas
3
Muestras de minerales (testigo)
Pirita, calcita, halita
3
1
Minerales desconocidos A,B, C
(identificar)
Probeta de 10mL
1
Agitador de vidrio
50ml
Acido clorhídrico (HCl)

16. 50mL
Nitrato de plata (AgNO3) 1%
20g
Cloruro de sodio (NaCl)
PROCEDIMIENTO
I. Identificación de sulfuros
1. Para la identificación de carbonatos se utilizara el mineral pirita (FeS 2)
2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de pirita (FeS 2)
3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la pirita (FeS 2), 3ml de acido
clorhídrico
4. Observar el fenómeno que ocurre y capturar imágenes con el celular
5. Reacción general
MeSx
+
HCl

MeCl + H2S
6. Reacción con el mineral pirita (FeS 2)
FeS2 + HCl

+ FeCl2 + H2S
Olor desagradable
II. Identificación de carbonatos
1. Para la identificación de sulfuros se utilizara el mineral calcita (CaCO 3).
2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de calcita (CaCO 3)
3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la calcita 3ml de acido clorhídrico
4. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular
5. Reacción general
MeCO3 + HCl

6. Reacción con el mineral calcita (CaCO3)
MeClx + CO2 + H2O

17. CaCO3 + HCl

CaCl2 + CO2 + H2O
Efervescencia
III. Identificación de Haluros
1. Para la identificación de haluros se utilizara el mineral halita (NaCl)
2. Adicionar a un tubo de ensayo rotulado 2g de halita (NaCl)
3. Posteriormente adicionarle al tubo que contiene a la halita (NaCl) 5ml agua destilada
y agita vigorosamente hasta formar una disolución
4. Para la identificación de haluros (X) agrega unas gotas de nitrato de plata al 1%.
5. Observar el fenómeno que ocurre y capture las imágenes con el celular
6. Reacción general
MeX + AgNO3

MeNO3 + AgX
7. Reacción con el mineral halita (NaCl)
NaCl + AgNO 3

NaNO3 + AgCl + H2O
Precipitado blanco
 Muestras de Minerales desconocidas A,B, C a identificar
1. Rotula tus tubos, 3 con la leyenda agua destilada y la letra del mineral y otros 3
con la leyenda HCl y la letra del mineral.
2. A los tubos rotulado con agua destilada adicionales 5 mL de esta y 1g de mineral ya
se A, B, C y agítalos. Posteriormente adicionales 3 gotas de AgNO 3 a cada uno de
estos tubos y observa el fenómeno e identifica si alguno de estos minerales
contienen Haluros.
3. Por otra parte a los tubos rotulados con HCl adicionales 5 mL de este y 1g de
mineral ya sea A, B, C y agítalos. Observa el fenómeno e identifica si alguno de
estos minerales contiene sulfuros o carbonatos.

18. RESULTADOS
Mineral
Pirita
Ensayo
Positivo para
Sulfuro
Calcita
Carbonato
Halita
A
B
C
Haluro
Haluro
Carbonato
Sulfuro
Fórmula
FeS2
HCL
CaCo3+
HCL
Fenómeno
acontecido
+ Olor desagradable
Grupo
químico
Sulfuro
Efervescencia
carbonato
Precipitado blanco
Precipitado blanco
Efervescencia
Precipitado blanco
Haluro
Haluros
Carbonatos
sulfuros
OBSERVACIONES
En la mayoría de las reacciones se observan varios colores pero la reacción que
predomino fue el precipitado blanco
CONCLUSIONES
La hipótesis fue cumplida ya que algunos minerales reaccionaron con el nitrato
de plata y otros con el ácido sulfhídrico
JIMÉNEZ GUTIÉRREZ MAGDALENA JAZMÍN 774