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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
Realizado por: Jhonny Tensaca
Materia: Programación Orientada a Objetos.
Curso: 4to semestre.
CICLO DE VIDA DEL SOFTWARE
El término ciclo de vida del software describe el desarrollo de software, desde la fase inicial hasta
la fase final. El propósito de este programa es definir las distintas fases intermedias que se
requieren para validar el desarrollo de la aplicación, es decir, para garantizar que el software
cumpla los requisitos para la aplicación y verificación de los procedimientos de desarrollo: se
asegura de que los métodos utilizados son apropiados.
MODELOS
Modelo Cascada: Este es el más básico de todos los modelos, y sirve como bloque de construcción
para los demás modelos de ciclo de vida. La visión del modelo cascada del desarrollo de software
es muy simple; dice que el desarrollo de software puede ser a través de una secuencia simple de
fases. Cada fase tiene un conjunto de metas bien definidas, y las actividades dentro de una fase
contribuyen a la satisfacción de metas de esa fase o quizás a una subsecuencia de metas de la
fase. Las flechas muestran el flujo de información entre las fases. La flecha de avance muestra el
flujo normal. Las flechas hacia atrás representan la retroalimentación.
Requerimientos
del usuario
DATOS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
Modelo De Desarrollo Incremental: Los riesgos asociados con el desarrollo de sistemas largos y
complejos son enormes. Una forma de reducir los riesgos es construir sólo una parte del sistema,
reservando otros aspectos para niveles posteriores. El desarrollo incremental es el proceso de
construcción siempre incrementando subconjuntos de requerimientos del sistema. Típicamente,
un documento de requerimientos es escrito al capturar todos los requerimientos para el sistema
completo.
Modelo De Desarrollo Evolutivo: Como el modelo de desarrollo incremental, el modelo de
desarrollo evolutivo, construye una serie de grandes versiones sucesivas de un producto. Sin
embargo, mientras que la aproximación incremental presupone que el conjunto completo de
requerimientos es conocido al comenzar, el modelo evolutivo asume que los requerimientos no
son completamente conocidos al inicio del proyecto.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
Modelo Espiral: El modelo espiral de los procesos software es un modelo del ciclo de meta-vida.
En este modelo, el esfuerzo de desarrollo es iterativo. Tan pronto como uno completa un esfuerzo
de desarrollo, otro comienza. Además, en cada desarrollo ejecutado, puedes seguir estos cuatros
pasos:
Determinar qué quieres lograr.
 Determinar las rutas alternativas que puedes tomar para lograr estas metas. Por cada
una, analizar los riesgos y resultados finales, y seleccionar la mejor.
 Seguir la alternativa seleccionada en el paso 2.
 Establecer qué tienes terminado.
Modelo Concurrente: Como el modelo espiral, el modelo concurrente provee una meta-
descripción del proceso software. Mientras que la contribución primaria del modelo espiral es en
realidad que esas actividades del software ocurran repetidamente, la contribución del modelo
concurrente es su capacidad de describir las múltiples actividades del software ocurriendo
simultáneamente.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
Modelo V: El modelo de ciclo de vida V proviene del principio que establece que los
procedimientos utilizados para probar si la aplicación cumple las especificaciones ya deben
haberse creado en la fase de diseño.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMAS Y TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
Actividades y Herramientas en el proceso de desarrollo del software
Las actividades en el proceso de desarrollo del software son:
 Estudio de factibilidad.
 Análisis (de requerimiento).
 Diseño.
 Creación de prototipos.
 Implementación.
 Validación y prueba.
 Operación y mantenimiento.

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  • 2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN Modelo De Desarrollo Incremental: Los riesgos asociados con el desarrollo de sistemas largos y complejos son enormes. Una forma de reducir los riesgos es construir sólo una parte del sistema, reservando otros aspectos para niveles posteriores. El desarrollo incremental es el proceso de construcción siempre incrementando subconjuntos de requerimientos del sistema. Típicamente, un documento de requerimientos es escrito al capturar todos los requerimientos para el sistema completo. Modelo De Desarrollo Evolutivo: Como el modelo de desarrollo incremental, el modelo de desarrollo evolutivo, construye una serie de grandes versiones sucesivas de un producto. Sin embargo, mientras que la aproximación incremental presupone que el conjunto completo de requerimientos es conocido al comenzar, el modelo evolutivo asume que los requerimientos no son completamente conocidos al inicio del proyecto.
  • 3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN Modelo Espiral: El modelo espiral de los procesos software es un modelo del ciclo de meta-vida. En este modelo, el esfuerzo de desarrollo es iterativo. Tan pronto como uno completa un esfuerzo de desarrollo, otro comienza. Además, en cada desarrollo ejecutado, puedes seguir estos cuatros pasos: Determinar qué quieres lograr.  Determinar las rutas alternativas que puedes tomar para lograr estas metas. Por cada una, analizar los riesgos y resultados finales, y seleccionar la mejor.  Seguir la alternativa seleccionada en el paso 2.  Establecer qué tienes terminado. Modelo Concurrente: Como el modelo espiral, el modelo concurrente provee una meta- descripción del proceso software. Mientras que la contribución primaria del modelo espiral es en realidad que esas actividades del software ocurran repetidamente, la contribución del modelo concurrente es su capacidad de describir las múltiples actividades del software ocurriendo simultáneamente.
  • 4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN Modelo V: El modelo de ciclo de vida V proviene del principio que establece que los procedimientos utilizados para probar si la aplicación cumple las especificaciones ya deben haberse creado en la fase de diseño.
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