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Que es el TIC

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introduccion a las nuevas tecnologias

Publicado en: Educación
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Que es el TIC

  1. 1. QUE ES EL TICSon Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC,son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarlade un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen lastecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibirinformación de un sitio a otro, o procesar información para poder calcularresultados y elaborar informes.VENTAJAS DEL TICLas ventajas reconocibles entorno a las relaciones existentes entre el incremento en laproducción y difusión de nuevas tecnolog sin duda las nuevas tecnologías pueden suministrar tecnologíasmedios de comunicación, pueden proporcionar medios para hacer llegar en todo mome , momento y encualquier lugar la formación para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje y lasposibilidades que tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas conocimiento de los factores conocimiento
  2. 2. endógenos y exógenos que inciden en la apropiación de las innovaciones tecnológicas por partedel procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos como un proceso de innovaciónsocial que moviliza las capacidades de la organización, constituyéndose en una instancia degeneración de conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreasDESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE • Interés. Motivación • Interacción. Continúa actividad . intelectual. • Desarrollo de la iniciativa. • Aprendizaje a partir de los errores • Mayor comunicación entre profesores y alumnos • Aprendizaje cooperativo. • Alto grado de interdisciplinariedad interdisciplinariedad. • Alfabetización digital y audiovisual. • Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. • Mejora de las competencias de expresión y creatividad. • Fácil acceso a mucha información de todo tipo. • Visualización de simulaciones.PARA LOS ESTUDIANTES • Aprovechamiento del tiempo el estudiante puede acceder a la información de manera casi instantánea puede enviar sus tareas con solo un “clic”. Además, puede comunicarse con sus compañeros y profesores desde su propia casa, y el profesor puede publicar notas, deberes, trabajos, etc. desde su casa.
  3. 3. • Aprendizaje en grupo, ya que los estudiantes pueden hacer trabajos en grupo con sus compañeros.• Motivación. Los alumnos de hoy en dia han nacido rodeados por las nuevas tecnologías por lo que están mas acostumbrados a usar un ordenador que coger un libro. Por esta razón, las TIC son un buen método para aumentar la motivación de los alumnos y conseguir que presten mas atención en clase.• Facilidad para encontrar información. Hasta hace unos años para buscar información se perdía demasiado tiempo en las bibliotecas, pero actualmente, gracias a las nuevas tecnologías, podemos encontrar en pocos minutos mucha información, aunque no tenemos que fiarnos de cualquier información.PARA LOS PROFESORES • Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación. • Individualización. Tratamiento de la diversidad. • Facilidades para la realización de agrupamientos. • Mayor contacto con los estudiantes. • Liberan al profesor de trabajos repetitivos. • Facilitan la evaluación y control. • Actualización profesional. • Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula. • Contactos con otros profesores y centros.DESVENTAJASLas limitaciones de esta revolución como la exigencia de espacios, software y hardware que notodos los colegios ni hogares están en condiciones económicas de enfrentar, la formación delprofesorado supone un coste añadido para los centros, en Internet existe mucha informaciónparcial, dispersa y no fiable, y ni que decir de la profundización de la brecha digital. Hablemostambién de esto…
  4. 4. DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE • Distracción para los alumnos debido a la existencia de páginas de entretenimiento como redes sociales, reproductores de vídeo, música etc., las TIC pueden suponer también una gran distracción y perdida de tiempo para el alumnado. • El “copia y pega”. Actualmente, los alumnos pueden encontrar en Internet todo tipo de información. Esto hace que en varias ocasiones, los alumnos se vuelven más perezosos y muchas veces simplemente “copian y pegan” el contenido en un archivo sin ni siquiera haberlo leído.PARA LOS ESTUDIANTES • Adicción. • Aislamiento. • Cansancio visual y otros problemas físicos. • Inversión de tiempo. • Sensación de desbordamiento. • Comportamientos reprobables. • Falta de conocimiento de los lenguajes. • Recursos educativos con poca potencialidad didáctica. • Virus. • Esfuerzo económico.
  5. 5. PARA LOS PROFESORES • Estrés. • Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo. • Desfases respecto a otras actividades. • Problemas de mantenimiento de los ordenadores. • Supeditación a los sistemas informáticos. • Exigen una mayor dedicación. • Necesidad de actualizar equipos y programas.

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