1. INFORME LABORATORIO ELECTROMAGNETISMO
JUAN JOSE MORA VELASQUEZ
INSTITUCION UNIVERSITARIA DE ENVIGADO
TECNOLOGIA EN GESTION DE REDES
ENVIGADO
2010

2. INTRODUCCIÓN
El electromagnetismo fue descubierto de forma accidental en 1821 por el físico
danés Hans Christian Oersted.
El electromagnetismo es un campo muy amplio, por lo tanto describirlo en pocas
palabras es imposible. Cuando una corriente (sea alterna o continua) viaja por un
conductor (cable), genera a su alrededor un efecto no visible llamado campo
electromagnético.
El campo magnético es mas intenso cuanto mas cerca está del cable y esta
intensidad disminuye conforme se aleja de él hasta que su efecto es nulo.
En el desarrollo de este laboratorio observaremos detalladamente atreves de unos
ejemplos la evidencia del electromagnetismo y el campo electromagnético

3. OBJETIVOS
Atreves de diferentes ejemplos prácticos conocer más de cerca los fenómenos
electromagnéticos y la aplicabilidad a las telecomunicaciones y la trasferencia de
datos. Algo muy importante es conocer los conceptos de electromagnetismo
corrientes, leyes de Gauss y Ampare en una forma dinámica y practica sin acudir a
medios matemáticos para la demostración de estos.
Relacionar la importancia y aplicación de los efectos eléctricos y magnéticos en
las telecomunicaciones.
Comparar y contrastar los conceptos de campo eléctrico y magnético, aplicar las
leyes de Gauss y Ampere para relacionar el comportamiento en la transmisión de
señales inalámbricas.

4. DESARROLLO
MATERIALES:
a. Bombillas de 12V y 6V.
b. Motor de 12V CD.
c. Bobina de 12ª.
d. Caimanes.
e. Brújula.
f. Multimetro.
g. Fuente de Poder.
h. Imán.
i. Ventilador.
j. Cable
EJEMPLO 1. UTILIZACION CON UNA BOBINA
Si a una e bobina le suministramos corriente. eléctrica empleando cualquier
una fuente, el flujo de la corriente que circulará a. través de la bobina
propiciará la aparición de un campo magnético. de cierta intensidad a su
alrededor.
Si a esta bobina introducimos un trozo de metal como de hierro, ese núcleo,
ahora metálico, provocará que se intensifique el campo magnético y actuará como
un imán eléctrico (o electroimán), con el que se podrán atraer diferentes objetos
metálicos durante todo el tiempo que la corriente eléctrica se mantenga circulando
por las espiras del enrollado de alambre de cobre.

5. BOBINA DE 300 ESPIRAS
Resistencia es: 2.1 Ω
V = I*R
V = 2*2.1 Ω
V = 4.2 V
BOBINA DE 400 ESPIRAS
Resistencia es: 2.9 Ω
V = I*R
V = 2A * 2.9 Ω
V = 5.8 V
BOBINA DE 600 ESPIRAS
Resistencia es: 4.1 Ω
V = I*R
V = 2A * 4.1 Ω
V = 8.2 V
EJEMPLO 2. UTILIZACION CON UNA BRUJULA
Cuando eso ocurre, las cargas eléctricas o electrones que se encuentran en
movimiento en esos momentos, originan la aparición de un campo magnético tal a
su alrededor, que puede desviar la aguja de una brújula.

6. Con un V de 5.8 V la brújula roto hacia el NE 90º
Con un V de 8.2 V la brújula roto hacia el NE 90º
Con un V de 8.2 V la brújula roto hacia el NE 90
EJEMPLO 3. UTILIZACION CON UNA BONBILLA – COLLER - MOTOR
La corriente eléctrica no es otra cosa que la circulación de cargas o electrones a
través de un circuito eléctrico cerrado, que se mueven siempre del polo negativo al
polo positivo de la fuente de suministro de fuerza electromotriz .
BONBILLA
En un circuito eléctrico cerrado la. corriente circula siempre del polo. negativo al
polo positivo de la. fuente de fuerza electromotriz. (FEM).
BONBILLO DE 6 V
Colocando 6V por cualquier lado de la polaridad prende el LED o Bombillo.
BONBILLO DE 12 V
Colocando 12V por cualquier lado de la polaridad prende el LED o Bombillo.
COLLER

7. Con mas de 3.2V el ventilador empieza a girar a mayor voltaje, mayor velocidad,
tenemos en cuenta no acceder los 12V
Al girar las aspas produce energía eólica la cual podemos evidenciar por medio
del multimetro.
MOTOR
La energía va de mas a menos, al invertir los polos el motor gira en contra de las
manecillas del reloj.
El LED prende al girar el motor de izquierda a derecha, el motor funciona como un
campo electromagnético por medio de una bombilla e imágenes que al girarse
produce energía el cual logra prender el LED
CONCLUCIONES

8. a. El campo en una espira es variable.
b. A una bobina al pasarle un imán se produce una variable la cual
cambia con la aceleración del imán
c. Dependiendo del numero de espiras en una bobina se genera
cierta resistencia
d. Si invertimos el giro del motor se debe de invertir la polaridad de
LED para `poder prender.
e. Cuando la anergia va en contra de la polaridad del motor de
invierte el giro de rotación del eje.
f. Fue muy interesante poder llevar a cabo cada uno de los puntos
de laboratorio ya que de esta forma podemos evidenciar de una
forma más práctica y entendible los fenómenos de
electromagnetismo.
g. Es mas fácil de asimilar los conceptos matemáticos después de
observar su aplicabilidad de manera practica.