METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
MARCO TEÓRICO :MARCO TEÓRICO :
MARCO CONCEPTUALMARCO CONCEPTUAL
MARCO DE REFERENCIAMARCO DE REFERENCIA
M.Sc. Joaquín Meguillanes QM.Sc. Joaquín Meguillanes Q

MARCO TEÓRICOMARCO TEÓRICO
Constituye la fundamentación teórica del problema deConstituye la fundamentación teórica del problema de
investigacióninvestigación
Permite al investigador:Permite al investigador:
•DescribirDescribir
•ComprenderComprender
•ExplicarExplicar
•Interpretar El problema de investigaciónInterpretar El problema de investigación

MARCO TEÓRICOMARCO TEÓRICO
•Amplía la descripción y análisis del problema
•Orienta hacia la organización de datos o hechos
significativos para descubrir las relaciones de un
problema con las teorías ya existentes
•Integra la teoría con la investigación

¿Qué es crear una estructura temática?
Es una construcción conceptual compuesta por títulos
y subtítulos altamente significativos, capaces de
representar o sintetizar las ideas más relevantes.
Es una construcción conceptual jerarquizada.
Es una red de conceptos claves que organizan el
desarrollo posterior de enfoques, teorías,
perspectivas.
Estructura del marco teórico

TIPOS DE MARCO TEÓRICOTIPOS DE MARCO TEÓRICO
•Marco conceptual:
Analiza y articula los conceptos básicos aplicables
al tema en estudio.
Se lo utiliza en las investigaciones descriptivas.
Sirve de puntos de partida para otras
investigaciones más profundas

TIPOS DE MARCO TEÓRICOTIPOS DE MARCO TEÓRICO
•Marco teórico:Marco teórico:
Sistema estructurado y deductivo de enunciadosSistema estructurado y deductivo de enunciados
formales y abstractos lógicamente articulados y queformales y abstractos lógicamente articulados y que
busca explicar los hechos y fenómenos delbusca explicar los hechos y fenómenos del
problema.problema.
Busca la relación existe entre una variableBusca la relación existe entre una variable
independiente y una variable dependiente.independiente y una variable dependiente.
Se lo utiliza en las investigaciones explicativas.Se lo utiliza en las investigaciones explicativas.

ELEMENTOS DEL MARCOELEMENTOS DEL MARCO
TEÓRICOTEÓRICO
Conocimientos sobre el tema:Conocimientos sobre el tema:
•ConceptosConceptos
•TeoríasTeorías
•Antecedentes sobre el problemaAntecedentes sobre el problema
•Datos estadísticosDatos estadísticos
VariablesVariables HipótesisHipótesis

CONOCIMIENTOS SOBRE ELCONOCIMIENTOS SOBRE EL
TEMATEMA
•Contribuyen a la ubicación del problema en el plano teórico
•Permite conocer cuál es el estado de la información que se
dispone sobre el problema
•Qué nivel de conocimiento posee la disciplina científica
relacionada al área del problema
•Qué métodos y procedimientos se han utilizado para llegar a ese
conocimiento.
•Hasta dónde han llegado las investigaciones realizadas sobre el
mismo tema.

CONOCIMIENTOS SOBRE ELCONOCIMIENTOS SOBRE EL
TEMATEMA
La revisión de la bibliografía existente es uno de los mecanismos
que el investigador debe utilizar para conocer a fondo el tema.
Sirve de base a una investigación que va a ser iniciada.
Incluye la recopilación de lo escrito o investigado sobre el
problema.
Implica la selección, la lectura crítica y la elección de la
información más relevante.
Es indispensable conocer las fuentes bibliográficas del material
que se revisa

Fuentes bibliográficas:
•Libros académicos
•Revistas de instituciones científicas y académicas
•Publicaciones de instituciones científicas
•Congresos científicos y académicos
•Páginas web de instituciones científicas y académicas
•Documemntos personales

Problemas en la estructuración
Se introducen enfoques y
autores sin una clasificación de
los mismos bajo algún criterio
que permita ordenarlos,
priorizarlos, compararlos y
sobre todo resumir y sintetizar.
Problema:
Tendencia a citar, citar y citar
sin hacer síntesis comparativas.

ESQUEMA DE CONTENIDOESQUEMA DE CONTENIDO
1. Lluvia de ideas con preguntas sobre el problema.
2.Qué conocimiento necesito para contestar las preguntas
3.Ordenar las respuestas en formas de un esquema de
contenido
4.Desarrollar los puntos del esquema de contenido

1. Sobre aspectos conceptuales y de estudios previos.
Explicite sus primeras conclusiones de la búsqueda
bibliográfica, especialmente para dar cuenta de la
inexistencia o escasez de estudios empíricos sobre su
tema o tendencias en la forma de tratar el tema. Pero
documente su conclusión.
Problema:
Cuidado con las siguientes afirmaciones:
“Este tema jamás ha sido estudiado….”
“No existen estudios que hayan analizado ….”
“Los investigadores nunca prestaron atención a este objeto de
estudio…..”
El desarrollo del marco teórico

Construcción del marco teórico.
El marco teórico se integra con las teorías, estudios y
antecedentes en general que tengan relación con el
problema a investigar.
Se debe tener en cuenta dos aspectos que facilitan este
proceso de elaboración:
•la redacción debe tener presente el siguiente
esquema:
•contexto general
•contexto intermedio
•contexto específico

Como realizar un índice
•( ayuda de guía para la redacción ):
Ejemplo: Tema “Consumo de Marihuana en Santa Cruaz “
1. Drogas
1.1 concepto
1.2 historia
1.3 consecuencias
1.4 tipos de drogas
2. Marihuana
2.1 descripción
2.2 efectos
2.3 consecuencias
3. Jóvenes
3.1 etapa juvenil
3.2 características
3.3 la evasión