1.
MAPA CONCEPTUAL
GERENCIA DE PROYECTOS
JAIRO MAURICIO MELO
Estudiante
CLAUDIA YANETH ALDANA PALENCIA
Docente
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
UDES
FACULTAD DE EDUCACION
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SAN JUAN DE PASTO
2019

2.
INTRODUCCION
El siguiente mapa conceptual hace referencia a la Gerencia y ciclo de vida de
los proyectos, además responde a los interrogantes:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados
en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de
un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo
de vida de un proyecto?
Espero sea de su agrado y espero compañeros sus comentarios, mil gracias

3.
CONCLUSIONES
Con lo anterior se puede concluir que:
 La planeación en la gestión de proyectos es una herramienta indispensable para
lograr llegar a término cualquier proyecto, este debe tener una duración, debe
entregar resultados únicos y debe realizarse de forma gradual, además se debe
realizar por fases que son inicial, intermedia y final, esto permite lograr un enfoque
más puntual en cada una de ellas sin perder el enfoque global alcanzando un
máximo desempeño en la planificación y control de los proyectos educativos,
 También debemos tener en cuenta que la gerencia de proyectos se debe de tener en
cuenta una acta de constitución del proyecto, ser liderado por un excelente líder, se
debe trabajar en equipos organizados y muy bien integrados, además se debe tener
un alcance, un tiempo y por ultimo unos costos que se deben enmarcar dentro del
contexto de cada organización para bien del proyecto y la organización de este.

4.
BIBLIOGRAFIA
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D,
CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE
GERENTE DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2),
01-16. Recuperado de: Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación
y el Rol de Gerente de Proyectos. Obtenido de: http://aulavirtual-
eew.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/01/Anexos/1.pdf
Navas, T. I. (2008). Gerencia de Proyectos en Tecnología Educativa. Gerencia de
proyectos. Capitulo I . Santander , Colombia. Obtenido de: http://aulavirtual-
eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/contenido_LEM.html#pdf
Navas, T. I. (2008). Gerencia de Proyectos en Tecnología Educativa. Fases iniciales de
proyecto. Capitulo II . Santander , Colombia. Obtenido de: http://aulavirtual-
eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/contenido_LEM.html#pdf
UNESCO. Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Herramientas
para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Obtenido de:
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000158068_spa