La familia
Week 20
Para Pensar 6.1.15
On a sheet of color paper and with a
marker
Write 2 sentences about your new years
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Voy ...
El orden del día
Para Pensar
Vocabulario nuevo: la familia
(1)
Practica con el vocabulario
Boleto
LA FAMILIA
 Los hermanos
 El hermano/la
hermana
 Los hermanastros
 El hermanastro/la
hermanastra
 Los primos
 El pri...
Practica con el vocabulario
En la sección de trabajo de la
clase
Escribe 10 oraciones
describiendo tu familia usando
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Boleto
o ¿Cómo es tu familia?
Para pensar 7.1.15
Escribe 5 oraciones sobre tu
familia usando adjetivos.
Verbo del día: ser (it should be
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Verbo del día: ser
To be (perminant)irregular
Yo soy Nosotros somos
Tú eres Vosotros sois
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El orden del día
Para Pensar
Vocabulario nuevo: la familia
(2)
Practica con el vocabulario
Boleto
LA FAMILIA
 Los hijos
 El hijo/la hija
 El yerno
 La nuera
 Los sobrinos
 El sobrino/La sobrina
 Los nietos
 El ni...
Practica con el vocabulario
En la sección de trabajo de la
clase
Escribe 10 oraciones
describiendo tu familia usando
adj...
Boleto
 ¿Quién es el esposo de su madre?
 ¿Quién es el hermano de su padre?
 ¿Quién es el hijo de su madre?
 ¿Quién es...
Para Pensar 8.1.15…please note that if you can
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Verbo del día: ser
To be
This verb is irregular you must
memorize the conjugations!!!!!!
Yo soy Nosotros somos
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El orden del día
Para pensar
Mini lectura
Practica con el vocabulario
boleto
To talk about family
 Tengo…
 Tengo tres hermanos y ocho primos.
 Tienes 2 hermanastras.
 Ella tiene cinco tíos.
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Actividad
 Escribe 12
oraciones
 Don Juan de
Borbón tiene
cuatro hijos.
The House Of Borbón
Boleto
Restate the objective in your own
words
Why is this important?
Para Pensar 9.1.15
 Escribe 5 oraciones sobre una de las familias.
El orden del día
 Para pensar
 Practica con la familia
 Prueba Sorpresa! 
 Boleto
Practica con el vocabulario
Escribe 10 oraciones usando el vocabulario
Practica con el vocabulario
Escribe 10 oraciones
usando el
vocabulario
Practica con el vocabulario
Escribe 10
oraciones usando
el vocabulario
Practica con el vocabulario
Escribe 10 oraciones usando el
vocabulario
Boleto
What has the objective
been all week?
Do you think that you have
accomplished this
objective?
What do you need t...
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  1. 1. La familia Week 20
  2. 2. Para Pensar 6.1.15 On a sheet of color paper and with a marker Write 2 sentences about your new years resolutions. Voy a –I am going to Follow that with a verb and you have a sentence. Objective: I can talk about my family. Voy a comer más pollo
  3. 3. El orden del día Para Pensar Vocabulario nuevo: la familia (1) Practica con el vocabulario Boleto
  4. 4. LA FAMILIA  Los hermanos  El hermano/la hermana  Los hermanastros  El hermanastro/la hermanastra  Los primos  El primo/la prima  Los bisabuelos  El bisabuelo/La bisabuela  Los abuelos  El abuelo/La abuela  Los tíos  El tío/la tía  Los padres (papás)  El padre (papá)/La madre (mamá)  Los padrastros  El padrastro/La madrastra
  5. 5. Practica con el vocabulario En la sección de trabajo de la clase Escribe 10 oraciones describiendo tu familia usando adjetivos
  6. 6. Boleto o ¿Cómo es tu familia?
  7. 7. Para pensar 7.1.15 Escribe 5 oraciones sobre tu familia usando adjetivos. Verbo del día: ser (it should be in your notes) Objective: I can talk about my family.
  8. 8. Verbo del día: ser To be (perminant)irregular Yo soy Nosotros somos Tú eres Vosotros sois Él/ella/Ud. es Ellos/ellas/Uds. son
  9. 9. El orden del día Para Pensar Vocabulario nuevo: la familia (2) Practica con el vocabulario Boleto
  10. 10. LA FAMILIA  Los hijos  El hijo/la hija  El yerno  La nuera  Los sobrinos  El sobrino/La sobrina  Los nietos  El nieto/la nieta  Los bisnietos  El bisnieto/La bisnieta  Tía abuela  Tío abuelo  Los suegros  La suegra/El suegro  El esposo/la esposa  Los cuñados  El cuñado/ la cuñada
  11. 11. Practica con el vocabulario En la sección de trabajo de la clase Escribe 10 oraciones describiendo tu familia usando adjetivos
  12. 12. Boleto  ¿Quién es el esposo de su madre?  ¿Quién es el hermano de su padre?  ¿Quién es el hijo de su madre?  ¿Quién es el hermano de su prima?
  13. 13. Para Pensar 8.1.15…please note that if you can not answer the question due to not knowing the famous person just write the sentence leaving a blank for the answer. 1. ¿Quién es la madre de su madre? a. su tía b. su prima c. su esposa d. su abuela 2. ¿Quién es el hijo del esposo de su tía? a. su tío b. su hermanastro c. su primo d. su hermano 3. Cierto o Falso: Mi abuela es la hija de mi esposo. 4. Quién es el esposo de Beyonce? 5. Quién es el padre de Jaden Smith? 6. Quién es el hermano de Payton Manning? 7. Quién es la esposa de Barack Obama? 8. Quiénes son las hermanas Kardashian? 9. Quién es la cuñada de Kanye West?  Verbo del día: ser  Objective: I can talk about families
  14. 14. Verbo del día: ser To be This verb is irregular you must memorize the conjugations!!!!!! Yo soy Nosotros somos Tú eres Vosotros sois Él/ella/Ud. es Ellos/ellas/Uds. son
  15. 15. El orden del día Para pensar Mini lectura Practica con el vocabulario boleto
  16. 16. To talk about family  Tengo…  Tengo tres hermanos y ocho primos.  Tienes 2 hermanastras.  Ella tiene cinco tíos.  …que se llama…  Tengo un hermano que se llama Fred.  …que tiene () años...  Jaime tiene un primo que tiene catorce años.
  17. 17. Actividad  Escribe 12 oraciones  Don Juan de Borbón tiene cuatro hijos. The House Of Borbón
  18. 18. Boleto Restate the objective in your own words Why is this important?
  19. 19. Para Pensar 9.1.15  Escribe 5 oraciones sobre una de las familias.
  20. 20. El orden del día  Para pensar  Practica con la familia  Prueba Sorpresa!   Boleto
  21. 21. Practica con el vocabulario Escribe 10 oraciones usando el vocabulario
  22. 22. Practica con el vocabulario Escribe 10 oraciones usando el vocabulario
  23. 23. Practica con el vocabulario Escribe 10 oraciones usando el vocabulario
  24. 24. Practica con el vocabulario Escribe 10 oraciones usando el vocabulario
  25. 25. Boleto What has the objective been all week? Do you think that you have accomplished this objective? What do you need to do to get to intermediate low on the proficiency scale?

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