Programa de-lectoescritura-vocales-completo-orientacionandujar
Actividades julian
1. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Programa de actividades
Para educación especial
2. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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AREAS PERCEPTIVAS
Percepción visual
3. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Discriminar y clasificar dibujos
según un criterio dado
4. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………
Señalar los objetos que sean de forma redonda.
Programa de actividades para educación especial
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Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………………………………………………………
que sean de forma redonda.
Programa de actividades para educación especial
Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………
5. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Señalar vehículos que van por el aire.
6. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Identificar en estos dibujos la cabeza.
7. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Une los dibujos que tengan relación.
8. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos
Nombre…………………………………………………………………………
Tachar las prendas que tengan la misma utilidad.
Programa de actividades para educación especial
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Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………………………………………………………
Tachar las prendas que tengan la misma utilidad.
Programa de actividades para educación especial
según un criterio dado.
………………………………………………
9. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………
Lleva a cada animal a su casa.
Programa de actividades para educación especial
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Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………………………………………………………
Lleva a cada animal a su casa.
Programa de actividades para educación especial
Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………
10. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Señala los objetos que se pueden poner en lo alto de la mesa.
11. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Señala los objetos que se pueden meter en una maleta.
12. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Discriminar y clasificar
Nombre…………………………………………………………………………
Señalar los objetos que sean de forma cuadrada.
Programa de actividades para educación especial
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Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………………………………………………………
que sean de forma cuadrada.
Programa de actividades para educación especial
dibujos según un criterio dado.
………………………………………………
13. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………
Señalar las frutas.
Programa de actividades para educación especial
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Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………………………………………………………
Programa de actividades para educación especial
Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………
14. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Señalar vehículos que van por el mar.
15. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Identificar en estos dibujos los brazos.
16. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Une los animales de la misma especie.
17. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Colorear de rojo las figuras con una raya y de azul las de dos rayas.
18. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………
Colorear las prendas que tengan la misma utilidad.
Programa de actividades para educación especial
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Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………………………………………………………
las prendas que tengan la misma utilidad.
Programa de actividades para educación especial
Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………
las prendas que tengan la misma utilidad.
19. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………
Colorea los objetos que se pueden meter en el frigorífico.
Programa de actividades para educación especial
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Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………………………………………………………
los objetos que se pueden meter en el frigorífico.
Programa de actividades para educación especial
Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………
los objetos que se pueden meter en el frigorífico.
20. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según
Nombre…………………………………………………………………………
Señalar los objetos que sean de forma triangular.
Programa de actividades para educación especial
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Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………………………………………………………
que sean de forma triangular.
Programa de actividades para educación especial
un criterio dado.
………………………………………………
21. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………
Señalar los animales marinos.
Programa de actividades para educación especial
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Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………………………………………………………
los animales marinos.
Programa de actividades para educación especial
Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………
22. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………
Señalar los objetos que utilizo en la comida.
Programa de actividades para educación especial
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Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………………………………………………………
Señalar los objetos que utilizo en la comida.
Programa de actividades para educación especial
Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………
23. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
Nombre…………………………………………………………………………
Colorear las prendas que tengan la misma utilidad.
Programa de actividades para educación especial
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Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………………………………………………………
Colorear las prendas que tengan la misma utilidad.
Programa de actividades para educación especial
Discriminar y clasificar dibujos según un criterio dado.
………………………………………………
Colorear las prendas que tengan la misma utilidad.
24. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Percibir lo que falta
en figuras incompletas
25. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Percibir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………
Decir que partes del cuerpo faltan en cada dibujo.
Programa de actividades para educación especial
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lo que falta en figuras incompletas.
………………………………………………………………………………………………
Decir que partes del cuerpo faltan en cada dibujo.
Programa de actividades para educación especial
………………………………………………
26. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Decir que parte importante le falta a cada objeto.
rodillosierramartilloteléfonobicicleta
27. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Une las dos mitades.
28. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Ordena las partes de cada objeto y dibújalo.
29. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Completa en el dibujo la mitad que le falta.
30. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Cada imagen en su sitio.
1 2
3 4
31. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Unir las dos mitades que forman el dibujo.
32. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Completar los dibujos del elefante y coloréalo.
33. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Que le falta a cada uno de los dos dibujos y complétalos.
34. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Divide la figura en dos mitades iguales y píntalas de distinto color.
35. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Percibir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Decir que partes del cuerpo faltan en cada animal y coloréalos.
36. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Decir que parte importante le falta a cada vehículo y coloréalos.
37. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Une las dos mitades.
38. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Ordena las partes de la cara y dibújala.
39. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Cara
40. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Cada imagen en su sitio.
1 2
3 4
41. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Completa en el dibujo la mitad que le falta.
42. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Unir las dos mitades que forman el dibujo.
43. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………
Completar los dibujos del coche y coloréalo.
Programa de actividades para educación especial
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Pedir lo que falta en figuras incompletas.
………………………………………………………………………………………………
Completar los dibujos del coche y coloréalo.
Programa de actividades para educación especial
………………………………………………
44. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Que le falta a cada uno de los dos dibujos y complétalos.
45. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Divide la figura en dos mitades iguales y píntalas de distinto color.
46. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Percibir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Decir que partes del cuerpo faltan en cada animal y coloréalos.
47. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Decir que parte importante le falta a cada vehículo y coloréalos.
48. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………
Une las dos mitades.
Programa de actividades para educación especial
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Pedir lo que falta en figuras incompletas.
………………………………………………………………………………………………
Programa de actividades para educación especial
………………………………………………
49. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Pedir lo que falta en figuras incompletas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Ordena las partes de la cara y dibújala.
50. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Cara
51. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Captar detalles en láminas.
52. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Encuentra lo que le falta al dibujo de la derecha y complétalo.
53. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Colorea solo los juguetes que están repetidos.
54. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Colorea solo los círculos de la figura.
55. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Colorea la figura de la izquierda igual que la de la derecha.
56. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Encuentra las diferencias.
57. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Enumera todas las cosas que hay colorealas.
58. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Encuentra lo que le falta al dibujo de la izquierda y complétalo.
59. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Colorea solo los juguetes que no están repetidos.
60. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Indica cuantas figuras hay dibujadas iguales al modelo.
61. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Colorea solo los cuadrados de la figura.
62. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Colorea la figura de la derecha igual que la de la izquierda.
63. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Encuentra las cuatro diferencias.
64. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Enumera todas los objetos del colegio que hay coloréalos.
65. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Indica cuantas figuras hay dibujadas iguales al modelo.
66. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Colorear todas las formas que encuentras igual al modelo.
67. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Colorea solo los triángulos de la figura.
68. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Encuentra las cuatro diferencias.
69. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Encuentra las letras iguales al modelo pueden estar giradas.
70. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Colorea solo las frutas que están repetidas.
71. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Indica cuantas figuras hay dibujadas iguales al modelo.
72. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Colorea la figura de la izquierda igual que la de la derecha.
73. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Captar detalles en láminas.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Encuentra las letras iguales al modelo pueden estar giradas.
74. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Discriminar colores fundamentales
Blanco negro rojo azul verde amarillo
75. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Cada uno tiene su color.
76. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Cada uno tiene su color.
77. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Cada uno tiene su color.
78. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Cada uno tiene su color.
79. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Cada uno tiene su color.
80. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………
Cada uno tiene su color.
Programa de actividades para educación especial
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Discriminar colores fundamentales.
………………………………………………………………………………………………
Programa de actividades para educación especial
………………………………………………
81. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Identifica los aros del mismo color
82. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Un número un color.
1.- rojo
2.- azul
3.- verde
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Seis formas seis colores.
84. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Copia el dibujo.
85. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Identifica los tres corazones del mismo color
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Un número un color.
1.- amarillo
2.- negro
3.- blanco
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Seis formas seis colores.
88. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Copia el dibujo.
89. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Identifica los objetos del mismo color.
90. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Un número un color.
1.- negro
2.- rojo
3.- amarillo
91. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Identifica las estrellas del mismo color.
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Seis formas seis colores.
93. Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Programa de actividades para educación especial
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Colorea de forma correcta.
plátanosmanzanafresa
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Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Un número un color.
1.- negro
2.- rojo
3.- amarillo
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Identifica los objetos del mismo color.
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Objetivo.- Discriminar colores fundamentales.
Nombre…………………………………………………………………………………………………………………………
Copia el dibujo.
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Este programa de actividades, trata de ser un conjunto de
sugerencias para profesionales y docentes para que a partir de ellas
se puedan preparar otras.
Con el queremos comenzar un programa completo para trabajar
en educación especial, teniendo presente que estos materiales son
del todo aplicables a alumnos con y sin Necesidades Educativas
Especiales.
Todas las actividades están realizadas desde el amor y el cariño,
que sentimos al estar facilitando el trabajo a nuestros niños tan
especiales.
Para Rubén con todo nuestro cariño
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