Presentació per a la realització d'una unitat didàctica sobre la democràcia (actual i els seus orígens). Preparada per a 1r d'ESO.

1. QUÈ ÉS LA DEMOCRÀCIA
Joan Cuevas – Unitat didàctica 1r ESO

2. ACTIVITAT 1 VÍDEO:
 Apunteu els diferents elements que veieu:
 Persones que coneixeu
 Maneres de participar
 Institucions que coneixeu
 Tipus d’eleccions
 Altres

3. PARTICIPACIÓ
 Com podem
participar?
 Perquè votem?
 A qui votem?

4. PER QUÈ PARTICIPEM?
 Per a poder Decidir

5. PODER DECIDIR
 Podem decidir sobre allò
que fem?
 Què passa quan hem de
decidir coses en grup?

6. PODER DECIDIR
 Activitat 2: Ompliu el quadre amb totes
aquelles activitats o esdeveniments habituals
en què:
 Jo puc decidir: únicament tu tens el poder de
decidir
 Jo no decideixo però participo en la decisió.
 Jo no puc decidir.

7. PODER DECIDIR
 En una democràcia el poder el té el poble, i
per tant tothom té el poder de decidir sobre
els temes col·lectius.
 A més a més, el vot de tothom val igual.

8. SEMPRE HI HA HAGUT DEMOCRÀCIA?
 Activitat 3: Què passa
quan no hi ha
democràcia?
 En una dictadura només té
el poder de decidir el
dictador (una persona) o un
partit (un grup de
persones).
 La dictadura manté el seu
poder per la força.
 La dictadura no es sotmet a
eleccions, i per tant el poble
no té el poder.

9. SEMPRE HI HA HAGUT DEMOCRÀCIA?
 Quins són els orígens de la democràcia?

10. ELS ORÍGENS DE LA DEMOCRÀCIA
 El primer sistema democràtic apareix a
Atenes el segle V a.C
 Atenes passa a ser una polis governada pel
poble.
 El significat de democràcia:
Demos + Kratos
Poble + Govern

11. L’ASSEMBLEA
 L’assemblea (Ekklesía) era la institució on es
prenien la majoria de decisions a Atenes.

12. L’ASSEMBLEA
 L’assemblea estava formada pels
ciutadans, que tenien el dret de participar a
l’assemblea amb igualtat de vot.
 D’aquesta manera, els ciutadans tenien el
poder de decidir sobre els temes col·lectius.
 Més de 50.000 ciutadans formaven
l’assemblea.
 La institució es reunia uns 40 cops l’any.

13. LA CIUTADANIA
 Malauradament no tota la població era
considerada ciutadana.
 Tenien condició de ciutadans tots els homes
lliures, majors de 21 anys nascuts de pare
ciutadà i de mare atenesa.

14. ACTIVITAT 4
 Reflexió en grup: Podia ser millor la democràcia atenesa?
 Sobre les dones:
“Els déus han adaptat la naturalesa de la dona a les feines i les ocupacions
domèstiques. Tu, que ets una dona, hauràs de restar a la llar i tenir cura dels
fills.”
Aristòtil. S. IV a.c.
 Sobre els esclaus:
“No es pot imaginar de fer determinats treballs sense certs instruments. Entre
aquests instruments, hi ha que són inanimats i n’hi ha que són animats.
L’esclau és un instrument viu. Hi ha éssers inferiors i la utilització de la seva
força física és la millor cosa que en podem agafar. Són esclaus per naturalesa.
L’esclavitud és justa.”
Aristòtil. S. IV a.c.

15. QUINES CARACTERÍSTIQUES TÉ LA DEMOCRÀCIA
ACTUAL?
 Qui té el poder?
 Qui decideix?
 Hi ha llibertat?

16. PRINCIPIS BÀSICS DE LA DEMOCRÀCIA ACTUAL
 Sobirania popular: El poder de decidir el té
el poble.
 Representativitat: El poble escull uns
representants que decideixen per ell.

17. PRINCIPIS BÀSICS DE LA DEMOCRÀCIA ACTUAL
 Llibertats i deures: un règim democràtic ha
de garantir uns drets als ciutadans.
 Exemple: Dret llibertat d’expressió, dret d’associació.
 Deures: obligacions per als ciutadans i per a
les institucions. Sovint darrera d’un dret
sempre hi ha un deure.
 Exemple: Deure de treballar, deure de respectar.

18. ACTIVITAT 5: DRETS I DEURES
 Cerquem als diferents textos drets i deures, i
reflexionem.

19. LES INSTITUCIONS DEMOCRÀTIQUES
 En el moment en que es van començar a els
sistemes democràtics actuals, els Estats
tenien una gran acumulació de poder.
 Aquesta acumulació de poder limitava la
llibertat i els drets de la població.
 Per aquesta raó els fundadors de les
democràcies actuals van separar el poder en
tres.

20. SEPARACIÓ DE PODERS:
 Poder legislatiu:
 Poder executiu:
 Poder Judicial:

21. ACTIVITAT 6: SEPARACIÓ DE PODERS
 Com ja hem dit, les institucions de l’Estat es
separen segons tres poders:
Legislatiu, Executiu i Judicial. Classifica les
següents institucions:

22. ACTIVITAT 6

23. ELS PARTITS POLÍTICS
 Què són els partits polítics?

24. ELS PARTITS POLÍTICS
 Els partits polítics estan formats per
persones que comparteixen determinades
idees. A aquestes persones se’ls anomena
afiliats o militants.
 Tenen l’objectiu d’aconseguir el poder per a
aplicar la seva ideologia i el seu programa
polític.

25. COM ES CLASSIFIQUEN ELS PARTITS?
 Dretes:
Acostumen a defensar una moral tradicional i la
llibertat en l’economia.
 Esquerres:
Acostumen a defensar una moral més liberal i una
igualtat en la repartició de la riquesa.

26. COM ES CLASSIFIQUEN ELS PARTITS?
 Catalanisme:
Pensen que Catalunya és una nació i la
defensen com a tal.
 Espanyolisme:
Pensen que Espanya és una nació i la defensen
com a tal.

27. SITUEM ELS PARTITS
Catalanisme
E
s D
q r
u e
e t
r e
r
s
e
s Espanyolisme