Preescolar 4 años

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  • @DDiaz1 Hola buenas tardes disculpa me puedes mandar el documento a mi correo porfavor la verdad es que no puedo descargarlo porfavor es para mi hijo de 4 años porfa mi correo es luis-david-rr@hotmail.com porfavor te lo agradecerè mucho
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  • mategaru@hotmail.com
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  • gracias ya lo baje, esta hermoso, quien lo halla hecho muy lindo trabajo, imagenes y contenido, muchas felicidades
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  • Me podrian enviar la correo gracias tanisric2@gmail.com
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  • Que bueno.... gracias!
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Preescolar 4 años

  1. 1. I dentificación1. Une lo que es parte de cada dibujo de la columna de la izquierda. a) f) b) g) c) h) d) i) e) j) 79
  2. 2. I dentificación1. Identifica los seis objetos que no están en su sitio y enciérralos con azul. 80
  3. 3. I dentificación1. Colorea al animal que se forma al armar el rompecabezas. a) b) c) 81
  4. 4. I dentificación1. Colorea las prendas que se utilizan cuando hace frío; encierra con azul las que se usan cuando llueve. a) c) b) f) e)d) h) i) g) 82
  5. 5. I dentificación1. Pinta el camino de cada mono para llegar a los plátanos. Utiliza el color que le corresponde a cada uno. 83
  6. 6. I dentificación1. Colorea la rana de verde y el pájaro de azul. 84
  7. 7. I dentificación1. Identifica y traza los caminos que debe seguir cada niño para llegar al circo. La niña no debe pasar por las escaleras. El niño debe pasar por todas las escaleras. 85
  8. 8. I dentificación1. Dibuja un pájaro dentro de la jaula y dos mariposas fuera. Coloréalos. 86
  9. 9. I dentificación1. Tacha con rojo lo que no pertenece a la granja. 87
  10. 10. I dentificación1. Une a cada persona con su silueta. B. E.A. C. D. F.a) b) c) d) e) f) 88
  11. 11. I dentificación1. Encierra con rojo los cinco absurdos que hay en el dibujo. 89
  12. 12. I dentificación1. Colorea de rojo, los rectángulos; de azul, los triángulos; de verde, los cuadrados y de amarillo, los círculos. 90
  13. 13. I dentificación1. Encierra el número de figuras que se indica en cada hilera.2. Identifica y colorea al animal que tiene más patas. c) a) b) 91
  14. 14. I dentificación1. Colorea los animales cuyo nombre inicia con una vocal. 92
  15. 15. I dentificación1. Colorea los animales que están arriba y encierra con naranja los que se encuentran abajo. 93
  16. 16. I dentificación1. Encierra con rojo los dibujos que representan una situación real y con verde los que representan una falsa. a) b) c) d) f) e) 94
  17. 17. I dentificación1.Encierra con rojo el elemento que no está en el dibujo. c) d) b) e) a) f) 95
  18. 18. I dentificación1. Dibuja cuatro pantalones rojos en el tendedero de arriba y tres verdes en el de abajo. 96
  19. 19. I dentificación1. Identiifica los cinco absurdos del dibujo y enciérralos con naranja. 97
  20. 20. I dentificación1. Traza los caminos para que cada niño encuentre el calzado que le falta. 98
  21. 21. I dentificación1. Recorta y pega los dibujos que representan objetos pesados, en su tamaño real, en la caja verde, y los que representan cosas ligeras en la caja naranja.A.B. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) 99
  22. 22. I dentificación1. Une cada persona con la máscara que le corresponde. 2. 3.1. 4.a) b) c) d) 100
  23. 23. C omparación1. Escribe cuántos lados tiene cada figura. Tacha con naranja la que tiene menos lados y con verde la que tiene más lados. b) c) a) d) f) e) g) 101
  24. 24. C omparación1. Encierra con naranja a la primera niña y tacha con verde a la última.2. Tacha con rojo ( ) en el recuadro de la derecha los dos objetos que no están en el cuadro de la izquierda. 102
  25. 25. C omparación1. Encierra con morado las ocho diferencias en el dibujo de la derecha. 103
  26. 26. C omparación1. Une los dibujos que son semejantes. a) b) c) f) d) e) g) h) i) j) l) k) 104
  27. 27. C omparación1. Une los elefantes iguales, no importa el tamaño. Utiliza un color diferente para cada grupo. a) c) b) d) e) f) h) i) g) 105
  28. 28. C omparación1. Colorea de azul el camino más largo y de amarillo el más corto.2. Une las mariposas iguales. a) b) c) d) e) f) g) h) 106
  29. 29. C omparación1. Encierra con rojo el animal que se indica en cada caso.El más alto. a) El de más pesado. c) b) a) b) c) a) b) c) El más pequeño. 107
  30. 30. C omparación1. Une cada animal con su silueta. b) a) c) d) f) e) g) j) h) i) 108
  31. 31. C omparación1. Tacha las hojas diferentes al modelo. a) b) c) d) a) b) c) d) a) b) c) d)2. Une cada flor con su silueta. a) b) c) d) a) b) c) d) 109
  32. 32. C omparación1. Colorea el animal que se indica en cada caso. a) b) c) A. El más largo. B. C. d) a) b) c) El más ligero. c) a) b) D. b) d) c) a) El más gordo y el más delgado. El de más arriba. 110
  33. 33. C omparación1. Repite los trazos con los colores que se indican. 111
  34. 34. C omparación1. Une seis parejas que tengan relación. a) b) c) d) e) g)f) h) i) j) l)k) 112
  35. 35. C omparación1. Colorea las figuras del dibujo como se indica. 113
  36. 36. C omparación1. Encierra con azul las manos y pies derechos y con rojo las manos y pies izquierdos. 114
  37. 37. C omparación1. Encierra con amarillo las siete diferencias.2. Encierra con amarillo las figuras que son iguales. a) b) c) d) e) f) 115
  38. 38. C omparación1. Une cada dibujo con la parte agrandada que le corresponde. b) a) c) e) d) f) g) h) 116
  39. 39. C omparación1. Une los niños que tienen la cara igual aunque su ropa sea diferente. a) c) b) d) e) f) g) h) 117
  40. 40. C omparación1. Une cada pastel con la figura que le corresponde. a) I) d) II) b) III) e) IV) c) V) 118
  41. 41. O rdenación1. Ordena las figuras de la más grande a la más pequeña, numerándolas del 1 al 3.a)b)c)d) 119
  42. 42. O rdenación1. Une las frutas en el orden que se indica en el recuadro. No deben cruzarse las líneas. 120
  43. 43. O rdenación1. Ordena las escenas numerando del 1 al 3. 121
  44. 44. O rdenación1. Ordena las escenas numerando del 1 al 4.2. Ordena del más grande al más pequeño numerando del 1 al 4. 122
  45. 45. O rdenación1. Ordena los dibujos numerando del 1 al 6. 123
  46. 46. O rdenación1. Ordena los dibujos numerándolos del 1 al 7 del más sencillo al más complicado. 124
  47. 47. S eriación1. Continúa las series. 125
  48. 48. S eriación1. Colorea las series como se indica. 126
  49. 49. C lasificación1. Recorta las figuras y pégalas por su color donde corresponde. 127
  50. 50. C lasificación1. Clasifica a los niños por su posición. Encierra con rojo a los que están de frente; con verde a los que están de espalda y con amarillo a los que están de perfil. b) a) c) f) d) e) 128
  51. 51. A nálisis1. Sigue las huellas y escribe la letra del niño al que pertenece cada objeto. 129
  52. 52. A nálisis1. Une cada dibujo con el objeto que se requiere. A B a) b) d) c) C D 130
  53. 53. A nálisis1.Escribe el número de departamento donde vive cada niño. 131
  54. 54. S íntesis1. Completa las fichas. 132
  55. 55. S íntesis1. Termina de numerar. 133
  56. 56. S íntesis1. Termina de pintar el dibujo. 134
  57. 57. S íntesis1. Colorea el número de cuadros que corresponde de cada elemento, no importa el color, si no que sean semejantes. 135
  58. 58. S íntesis1. Observa el dibujo y escribe la clave de los cuadros que se indican. Sigue el ejemplo. 136
  59. 59. S íntesis1. Encierra con rojo los números mayores que 5 y con verde los menores que 5. 137
  60. 60. S íntesis1. En el cuadro cada letra corresponde a un color del casco y de la chimenea central del barco. Escribe qué letra es la de cada uno. Sigue el ejemplo. A 138

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