Dest Info El Ensayo

5.446 visualizaciones

Publicado el

1 comentario
3 recomendaciones
Estadísticas
Notas
Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
5.446
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
286
Comentarios
1
Recomendaciones
3
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.
  • Back to school
  • Back to school
  • Back to school
  • Back to school
  • Back to school
  • back
  • Dest Info El Ensayo

    1. 1. Dana M. Echevarría EDUC 708 Dra. Neida Solivan
    2. 2. <ul><li>CONTENIDO </li></ul>
    3. 3. <ul><li>Actualmente se define como género literario, el ensayo se reduce a una serie de divagaciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en donde el autor expresa reflexiones acerca de un tema determinado en ocasiones sin tema alguno. </li></ul><ul><li>Es escrito en prosa generalmente breve. </li></ul><ul><li>El ensayo es producto de largas meditaciones y reflexiones. </li></ul>
    4. 4. <ul><li>Sus carácterísticas son: </li></ul><ul><ul><li>estructura libre </li></ul></ul><ul><ul><li>de forma sintética y de extensión relativamente breve </li></ul></ul><ul><ul><li>variedad temática </li></ul></ul><ul><ul><li>estudio cuidadoso y elegante </li></ul></ul><ul><ul><li>tono variado, que corresponde a la manera particular con que el autor ve e interpreta el mundo. </li></ul></ul>
    5. 5. <ul><li>El ensayo se clasifica en : </li></ul><ul><ul><li>Ensayo de carácter personal- en el que el escritor habla sobre sí mismo y de sus opiniones sobre hechos dentro de un estilo ligero y natural. </li></ul></ul><ul><ul><li>Ensayo de carácter formal- más ambicioso o extenso y que se aproxima más al trabajo científico, aunque siempre interesa el punto de vista del autor </li></ul></ul>
    6. 6. <ul><li>Literario- Algunas de las condiciones que debe satisfacer el ensayo literario es la variedad y libertad temática. </li></ul><ul><li>Crítico- se critica, se censura una idea para llegar a unas conclusiones. http://www.adepac.org/P06-9.htm </li></ul><ul><li>Creación o poético-la imaginación, poesía y fantasía predominan sobre los demás temas. </li></ul>
    7. 7. <ul><li>Científico- explora más a fondo la realidad, aproximarse a la realidad de las cosas. </li></ul><ul><li>Expositivo- expone las ideas sobre un tema presentando información alrededor del mismo y sintetizando esta información con la interpretación del autor y opiniones personales interesantes alrededor del tema en cuestión. </li></ul><ul><li>Argumentativo- tiene como propósito defender una tesis con argumentos que pueden basarse en citas o referencias, datos concretos de experiencias investigativas, alusiones históricas, políticas, u otras, fundamentos epistemológicos. </li></ul>
    8. 8. <ul><li>Escoger y delimitar el tema.Buscar información sobre el tema, si no estás familiarizado con el tema. </li></ul><ul><li>Seleccionar de esta información las ideas relacionadas con el tema. </li></ul><ul><li>Desarrollar un plan de redacción con la siguiente estructura: introducción, desarrollo, y conclusión o desenlace. </li></ul>
    9. 10. Introducción Es un planteamiento, donde expones el tema y lo que quieres defender. Esta parte debe crear interés en el lector y debe ser más bien corta, de uno o dos párrafos. Desarrollo En el cuerpo del ensayo desarrollasel argumento. Incluye la opinión que deseas exponer en el ensayo, además de argumentos, datos, hechos y opiniones de otros autores que apoyen o no tu opinión. Conclusión En la conclusión, vas a resaltar la importancia de los datos que le dieron validez a tu hipótesis y terminas afirmando tu tesis o lo que intentaste defender o afirmar en tu ensayo.El ensayo debe terminar afirmando la propuesta que defendiste en el desarrollo del ensayo.
    10. 11. <ul><li>Un buen ensayo debe ser: </li></ul><ul><ul><li>Conciso y claro </li></ul></ul><ul><ul><li>Prehesiso </li></ul></ul><ul><ul><li>Coherente </li></ul></ul><ul><ul><li>Consistente </li></ul></ul><ul><ul><li>Sustentado </li></ul></ul>
    11. 12. <ul><li>Tú puedes escribir un ensayo de cualquier tema o disciplina. </li></ul><ul><li>Aplica las estrategias p ensamiento crítico toma en cuenta que el proceso de pensar no es lineal, a veces podrás sentirte confundido, pero hazte preguntas que te guíen para elaborar correctamente un trabajo escrito, aunque este proceso no se evidencie en el producto final. </li></ul>Recuerda…
    12. 13. “ Habilidad de analizar hechos, generar y organizar ideas, defender sus opiniones, hacer comparaciones, hacer inferencias, evaluar argumentos y resolver problemas” (Change, 1986)
    13. 14. <ul><li>Evalúa (estima el valor de una cosa) </li></ul><ul><li>Discute o dialoga (dar pros y contra sobre las aseveraciones) </li></ul><ul><li>Analiza (divide en partes) </li></ul><ul><li>Crítica (juzgar los aspectos buenos y malos de una cosa) </li></ul><ul><li>Explica (demostrar las causas y razones de una cosa) </li></ul><ul><li>Describe (dar carácterísticas de una cosa) </li></ul><ul><li>Argumenta ( dar razones sobre la toma de posición contra otra en cuanto a una cosa) </li></ul><ul><li>Demuestra (mostrar algo) </li></ul>

    ×