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RSS: Los RSS (Really Simple Syndication) y cuyo formato también puede ser XML se usamucho en los sitios web para sindicar ...
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Informatica en la educación articulo

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  1. 1. ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS FÍSICAS MAESTRIA EN LA ENSEÑANZA DE LA FISICA INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓNMaestrantes: Ing. José Saquinaula, Ing. Marcos Guerrero, Ing. Erick LamillaInstructora: M.Sc. Giselle Nuñez TEMA: CREACIÓN DE UN BLOG DE FÍSICA CON TUTORIALES DE CINEMÁTICA INTRODUCCIÓNGeneralmente, las Ciencias básicas tales como son la Matemática, la Física y la Químicahan tenido un lineamiento de tipo ortodoxo debido a su forma de ser impartida, la mismaque ha sido invariante a través de los años. La Sociedad del Conocimiento como ha sidodeclarada nuestra sociedad actual ha traído cambios sustanciales en el ámbito cultural yeconómico de tal manera que incluso la educación se ha visto modificada por dichocambio. Las NTIC’s (nuevas tecnologías de la información y la comunicación) han abiertoamplios campos en el proceso enseñanza aprendizaje y se ha convertido en una herramientatan valiosa y tenaz en lo que respecta al intercambio de información y la asimilación de losmismos.Nuestro interés en este artículo es dar a conocer el uso de una de las herramientasinformáticas más comunes como es el BLOG, el mismo que lo hemos adaptado a la partede enseñanza de la Física Conceptual, particularmente a la cinemática de las partículas paradifundir de manera interactiva y creativa conocimiento cuyo enfoque ha sido hasta ahoranetamente tradicionalista.CREACIÓN DE UN BLOG DE FÍSICA: UNA NUEVA ALTERNATIVA DEENSEÑAR CON TECNOLOGÍASe define como un blog o bitácora a un sitio web periódicamente actualizado que recopilacronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el másreciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que creapertinente.[1] De tal manera que una forma apropiada de poder vincular al estudiante en
  2. 2. problemas de tipo conceptual en las que radica el uso de la lectura para un correctoentendimiento de la problemática sería este medio, puesto que esta herramienta nosproporciona la facultad de presentar documentación detallada en formatos comunes comodoc, ppt, pdf así como animaciones y enlaces predeterminamos para un mayorenriquecimiento y dominio del tema.Nuestro trabajo está enfocado en el diseño y realización de un blog en la plataformaWordPress el cual es un sistema de gestión de contenido enfocado a la creaciónde blogs (sitios web periódicamente actualizados). Desarrollado en PHP y MySQL, bajolicencia GPL y código modificable, tiene como fundador a Matt Mullenweg.El blog que describiremos a continuación tiene las siguientes componentes las cualeshemos considerado pertinentes para llegar al objetivo prioritario en nuestros estudiantes, elcual es la correcta asimilación del conocimiento evitando la aparición de ideas alternativas;así las componentes de este blog son:Website: El sitio del blog es: https://proyectodefisicajoerma2011.wordpress.com/Animaciones: Las más comunes son las que permiten interacción con el usuario, lasanimaciones Flash tienen esa característica particular, pues son un tipo de animación queemplea gráficos vectoriales y que suelen emplearse principalmente en la web [2].Documentación y diapositivas: La información ha sido plasmada de manera didáctica einnovadora en los formatos pdf y ppt con el fin de utilizar comics que representen lassituaciones vinculadas con los temas los cuales han sido presentados de manera sencilla einteresante para el lector.Video Tutorial: Se conoce que el video es la tecnología de la captación, grabación,procesamiento, almacenamiento, transmisión y reconstrucción por medios electrónicosdigitales o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas enmovimiento [3] por tal motivo el tutorial el cual es un instructivo de auto-aprendizaje ahorapuede ser más provechoso cuando simulamos al maestro o docente de manera visual yauditiva a través del uso del vídeo.
  3. 3. RSS: Los RSS (Really Simple Syndication) y cuyo formato también puede ser XML se usamucho en los sitios web para sindicar o compartir información. La función principal de losRSS es difundir información actualizada frecuentemente a usuarios suscritos a la fuente decontenidos. Lo importante de este formato es que permite distribuir contenidos sinnecesidad de un navegador [4].PRESENTACIÓN DEL BLOG La utilización de animaciones Flash provocan en el estudiante mayor interés en la materia puesto que pueden interactuar con el fenómeno a través de la simulación de tal manera que logran
  4. 4. asimilar mucho más rápido el concepto del evento. El uso de diapositivas de una manera vistosa y cómica cambia la perspectiva del estudiante respecto a lo tedioso que puede ser el estudio conceptual de esta materia, interactuando de forma constante. Usando el video tutorial el estudiante aumentará su proceso de enseñanza aprendizaje utilizando audio y video, con la capacidad de poder regresar a ciertas partes donde el concepto no haya quedado claro y reproducir la clase a su gusto. Utilizando el RSS podemos conocer nuevos artículos en el mundo relacionados no sólo con el tema en cuestión, sino también con la asignatura en general, de tal manera que incentivamos al estudiante a la investigación y al despertar de la imaginación, creatividad y criterio que deben yacer en él a través de la lectura y la adquisición apropiada de conocimientos.
  5. 5. El estudiante o usuario tiene disponible en la plataforma un espacio específico para los comentarios, de tal manera que nos ayude a realizar mejoras y promueva nuevas publicaciones de índole académicas o relacionadas a las mismas. La plataforma nos da la oportunidad de poder acceder a través de twitter y facebook que son redes sociales muyutilizadas a nivel mundial.BIBLIOGRAFÍA[1] Website: http://es.wikipedia.org/wikBloi/g al 19 de Agosto del 2011[2] Website:http://www.alegsa.com.ar/Dic/animacion%20flash.php al 19 de Agosto del 2011[3] Website:http://videotutorialescr.blogspot.com/2011/04/definicion-de-video-tutorial.html[4] Website:http://es.wikipedia.org/wiki/RSS[5] Website:http://es.wikipedia.org/wiki/WordPress

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