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4.4 Validez de las fuentes


¿Crees que ha llegado el fin de los libros impresos?
¿Por qué una estadística no siempre es confiable?
¿Qué se entiende por autoridad de un autor?
¿Qué significa sociedad informacional?
¿De que depende la validez de una fuente?
¿Qué confiabilidad hay en internet?




                                        ?
   Formaremos en 9 Equipo de tres
    personas
Equipo 1:
                                                      Equipo 5:
    a)           Diferencia entre sociedad
                 informacional y sociedad de la
                 información                                      a)   Wikis
    b)           Selección y Proceso de Información               b)   Blogs
Equipo 2:                                                         c)   Sitios oficiales
            a)       Autoría (autoridad)                          d)   Sitios oficiales
            b)       Tipo de Publicación                          e)   Bases de datos
Equipo 3:                                                         f)   Enciclopedias y diccionarios
            a)       Discusión                                    g)   Redes Sociales
            b)       Tipos de Información             Equipo 6:
Equipo 4:                                                         a)   ¿Por qué es importante la
            a)       Aparato Critico                                   validación de las fuentes?
            b)       Estilo – estructura                          b)   ¿Por qué debemos tener
                                                                       especial cuidado con la
            c)       Contraste de fuentes
                                                                       información estadística?
                                                                  c)   Por que es importante conocer
                                                                       la metodología de un estudio

                                                      Equipo 7:
                                                      a)   Como define el reglamento general de
                                                           alumnos el plagio.
                                                      b)   Den una opinión fundamentada sobre
                                                           Wikipedia
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                               es fuente de poder.
Pareja A-Lee las paginas 125 -127 y explica de que trata
cada variable del diagrama
                            Autoridad
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              Aparato
                                         Discusión
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                             (Tipo de
                              fuente)
Pareja B - Lee pag 128 – 129. Explica de que trata cada
fuente de internet
                                          Wikis



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                                        Fuentes de
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          y diccionarios                                             Web




                             Bases de                 Sitios
                              Datos                  Oficiales
Tarea: Temas de investigación
 Legalización de drogas
 Matrimonio entre personas del mismo
  sexo
 Eutanasia
 Otros.


Buscar Información en 4 fuentes diferentes.

Contestar cuestionario 132-133
Busca una encuesta o estadística sobre:
Elecciones, drogas, violencia, drogadicción, etc.

Contesta las preguntas de la pagina 133
Fuente:
http://www.geocities.ws/yazgur1/aborto_y_adolescentes.html
En la pagina no se menciona la metodología utiliza, tamaño de
muestra, ni fecha y lugar de los muestreos.
Los autores tienen un fuerte sesgo anti aborto en su redacción del
articulo.

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4.4 validez de las fuentes

  • 1. 4.4 Validez de las fuentes ¿Crees que ha llegado el fin de los libros impresos?
  • 2. ¿Por qué una estadística no siempre es confiable? ¿Qué se entiende por autoridad de un autor? ¿Qué significa sociedad informacional? ¿De que depende la validez de una fuente? ¿Qué confiabilidad hay en internet? ?
  • 3. Formaremos en 9 Equipo de tres personas
  • 4. Equipo 1: Equipo 5: a) Diferencia entre sociedad informacional y sociedad de la información a) Wikis b) Selección y Proceso de Información b) Blogs Equipo 2: c) Sitios oficiales a) Autoría (autoridad) d) Sitios oficiales b) Tipo de Publicación e) Bases de datos Equipo 3: f) Enciclopedias y diccionarios a) Discusión g) Redes Sociales b) Tipos de Información Equipo 6: Equipo 4: a) ¿Por qué es importante la a) Aparato Critico validación de las fuentes? b) Estilo – estructura b) ¿Por qué debemos tener especial cuidado con la c) Contraste de fuentes información estadística? c) Por que es importante conocer la metodología de un estudio Equipo 7: a) Como define el reglamento general de alumnos el plagio. b) Den una opinión fundamentada sobre Wikipedia
  • 5. Sociedad de la Información: Sociedad Informacional: La información como Organización social que comunicación del genera, procesa y transmite conocimiento. información. El conocimiento es fuente de poder.
  • 6. Pareja A-Lee las paginas 125 -127 y explica de que trata cada variable del diagrama Autoridad del autor Estilo y Tipo de Estructura Publicación Selección de Información Aparato Discusión Critico Tipo de información (Tipo de fuente)
  • 7. Pareja B - Lee pag 128 – 129. Explica de que trata cada fuente de internet Wikis Redes Blogs Sociales Fuentes de Internet Enciclopedias Sitios y diccionarios Web Bases de Sitios Datos Oficiales
  • 8. Tarea: Temas de investigación  Legalización de drogas  Matrimonio entre personas del mismo sexo  Eutanasia  Otros. Buscar Información en 4 fuentes diferentes. Contestar cuestionario 132-133
  • 9. Busca una encuesta o estadística sobre: Elecciones, drogas, violencia, drogadicción, etc. Contesta las preguntas de la pagina 133
  • 10.
  • 11. Fuente: http://www.geocities.ws/yazgur1/aborto_y_adolescentes.html En la pagina no se menciona la metodología utiliza, tamaño de muestra, ni fecha y lugar de los muestreos. Los autores tienen un fuerte sesgo anti aborto en su redacción del articulo.