SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
Geografía física y cartografía


               CARTOGRAFÍA – PRÁCTICA DE MAPAS
                                    HOJA DE TRABAJO Nº 3



LA CARTOGRAFÍA EN EL PERÚ
El punto de partida de la cartografía nacional se remonta a 1859, cuando el presidente Ramón
Castilla encomendó a don Mariano Paz Soldán la elaboración de un mapa general del Perú. En
1904 el comendador F. Berthon, integrante de la Misión Militar Francesa, organiza la Sección
Topográfica en la Escuela Militar de Chorrillos y realiza trabajos topográficos simples. Luego en
1912, tomó el nombre de Servicio Geográfico, que dependía del Estado Mayor General de
Ejército, logrando ampliar su campo de acción.
Hasta 1920 los levantamientos realizados en el territorio fueron hechos aisladamente, es decir
estaban hechos sólo con fines locales, sin que haya una sistematización de la información, por
ende no había un plan conjunto para el levantamiento de la Carta Nacional.
Ante esta situación, Augusto B. Leguía encomienda el levantamiento de la Carta Nacional al Cnel.
George Thomas, en el año de 1921, para ello el Servicio Geográfico, cambió de denominación,
pues pasó a ser conocido como Servicio Geográfico del Ejército.
En 1944 la institución antes mencionada pasó a denominarse Instituto Geográfico Militar del Perú.
Ya en 1957 se autoriza al IGM a realizar trabajos de aerofotogrametría y estereofotogrametría
para levantar la Carta Nacional, contando con el apoyo de Estados Unidos de Norteamérica. En
este proceso se siguieron los siguientes lineamientos:
- Elipsoide de referencia     : Internacional de Hayford.
- Dátum horizontal            : La Canoa (Venezuela).
- Dátum vertical              : Nivel medio de mares.
- Siótema de proyección       : Universal Transversal de Mercator (UTM).
- Escala                      : 1:100 000
- Método de restitución       : Estereofotogrametría.
- Formato de hojas            : 30' de latitud y 30' de longitud.
- Reproducción de las hojas : Grabado en plástico para la separación de colores.
De este proceso se hicieron inicialmente 197 hojas, posteriormente se han llegado a elaborar
hasta 415, de un total de 503 cuadrángulos o mapas topográficos que comprende el territorio
peruano. La elaboración de la Carta Nacional demoró 78 años, de 1921 (A. B. Leguía) hasta 1999
(A. Fujimori). Hubo años en que tuvo que suspenderse el cartografiado, debido a factores
climáticos, como es el caso de exceso de nubosidad (1979) permanente que cubría las 14 zonas
correspondientes a la Selva Alta. El último cuadrado de 30' latitud y 30' de longitud pertenecía a
puerto Bermúdez (Pasco).
El 12 de junio de 1981 por Decreto Ley N° 130 el Instituto Geográfico Militar pasa a denominarse
Instituto Geográfico Nacional (IGN), y en 1987 se constituye en un organismo público
descentralizado del Sector de Defensa. En la actualidad el IGN cuenta con los sistemas más
sofisticados, pues ha automatizado el proceso de levantamiento cartográfico.
Para ello cuenta con satélites y sistemas computarizados. Es por ello que el IGN actualmente
posee una infraestructura que le permite ofrecer a entidades públicas y privadas los servicios
cartográficos, y es así que con esta finalidad efectúa:
- Puntos geodésicos y marcas de cota fija.
- Mapas topográficos.
- Fotomapas.
- Mapas.

    Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way                                       Página 1
Geografía física y cartografía


- Atlas.
- Impresión y reproducción de documentos cartográficos.
Las representaciones cartográficas realizadas por el IGN se basan en los siguientes principios:
    Las cartas y mapas son diseñados a una determinada escala, ubicando cada forma
    exactamente en la dirección apropiada en relación a otros puntos y a una distancia horizontal
    proporcional a la escala del mapa (representación en conjunto).
    Las cartas y mapas son selectivos, es decir sólo se incluyen los accidentes más importantes,
    según la finalidad de la representación.
    Las cartas y mapas son convencionales, pues todos los accidentes son representados por
    convenciones o símbolos padronizados.
    Las cartas y mapas son generalizados.                Detalles        complicados      son   simplificados,
    especialmente en los de pequeña escala.
    Las cartas y mapas son denominados por títulos, inscripciones; teniendo normalmente
    leyendas.
    Las cartas y mapas se encuentran siempre relacionadas a un sistema de coordenadas.
    La Carta Nacional ha sido elaborada a escala 1:100 000 y el Mapa Oficial del Perú a 1:1
    000000.

REPRESENTACIÓN


                                   Aspectos que
Representación     Superficie                          Información           Dimensión             Escala
                                    demuestran
                   Extensas:
                                                         Escasa:            Bidimensional:        Pequeña:
                  Continentes
     Mapa                            Genéricos        Poco contenido.          Latitud y         200 000 cm.
                      País
                                                      Son temáticos.           Longitud             a más
                 Departamento
                   Medianas:      Algo genéricas        Abundante:          Tridimensional:       Mediana:
     Carta         Provincias     Con abundante        Accidentes y        Latitud, longitud,    50 000 cm a
                    Distritos      información        obras humanas              altitud         200 000 cm.
                   Pequeñas:                            Detallada:
                    Distritos     Muy particulares.   Parques, pistas,     Bidimensionales:        Grande:
     Plano
                 Urbanizaciones   Obras humanas           jirones,         Latitud y longitud   1 a 50 000 cm.
                   Viviendas                            ambientes




    Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way                                                    Página 2
Geografía física y cartografía


TERMINOLOGÍA CARTOGRÁFICA BÁSICA




                                                D

                                                                       B




                                                                                   C



                         E



                             A




 A (LEYENDA): Cuadro informativo donde se indican los significados de los símbolos usados en el
 mapa, título, escala, año, y entidad que lo publica. Generalmente se ubica en el extremo inferior
 izquierdo.
 B (RECUADRO): Es el mapa pequeño ubicado en la parte inferior del mapa principal, que permite situar
 el mapa en un todo. Este mapa pequeño representa una mayor extensión que el mapa principal. Si se
 representa al Perú, el recuadro estará representando a América del Sur.
 C (ORLA): Es el marco del mapa, conformado por dos o más líneas de diferente espesor. Permite la
 ubicación de un lugar mediante coordenadas, pues facilita la lectura de los grados de meridianos y
 paralelos.
 D (ROTULACIÓN): Es la inscripción de los lugares registrados en un mapa, para ello se puede usar el
 normógrafo de Wrico (regla que contiene plantillas de letras).
 E (ORIENTACIÓN DEL MAPA): Consiste en ubicar a la representación cartográfica en los puntos
 cardinales, principalmente en busca del Norte geográfico.




   Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way                                            Página 3
Geografía física y cartografía


PRÁCTICA DE DIBUJO: AMÉRICA

Indicaciones: Se utilizará la técnica de la cuadrícula (14 x 19), se hace la separación de
cuadriculas en 1 centímetro en vertical y horizontal. Se puede aumentar o disminuir según el
tamaño que se requiera.




    Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way                                  Página 4
Geografía física y cartografía


PRÁCTICA DE DIBUJO: PERÚ

Indicaciones: Se utilizará la técnica de la cuadrícula (15 x 21), se hace la separación de
cuadriculas en 1 centímetro en vertical y horizontal. En una hoja A3 duplicar las medidas.
Completar el mapa con la terminología básica.




   Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way                                 Página 5
Geografía física y cartografía




PRÁCTICA DE DIBUJO: REGIÓN LIMA PROVINCIAS

Indicaciones: Utilice la técnica de la cuadrícula y dibuje el mapa de la región Lima Provincias,
además lo completa con la terminología necesaria.




    Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way                                     Página 6
Geografía física y cartografía




PRÁCTICA DE DIBUJO: PROVINCIA DE HUAURA

Indicaciones: Utilice la técnica de la cuadrícula y dibuje el mapa de la Provincia de Huaura,
además lo completa con la terminología necesaria.




    Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way                                   Página 7
Geografía física y cartografía




Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way                Página 8
Geografía física y cartografía



PRÁCTICA DE DIBUJO: PLANO DE LA CIUDAD DE HUACHO

Indicaciones: Dibuje el plano que lo pueda trasladar de la plaza de armas de Huacho a la ciudad universitaria UNJFSC.




    Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way                                                                      Página 9
Geografía física y cartografía




Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way                Página 10

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

independencia del Perú
independencia del Perúindependencia del Perú
independencia del Perú
 
Cultura Chincha
Cultura ChinchaCultura Chincha
Cultura Chincha
 
Cultura Paracas
Cultura ParacasCultura Paracas
Cultura Paracas
 
Los ríos del perú
Los ríos del perúLos ríos del perú
Los ríos del perú
 
PERIODO LITICO 1
PERIODO LITICO 1PERIODO LITICO 1
PERIODO LITICO 1
 
Vertientes hidrográficas del perú
Vertientes hidrográficas del perúVertientes hidrográficas del perú
Vertientes hidrográficas del perú
 
Historia de juliaca
Historia de  juliacaHistoria de  juliaca
Historia de juliaca
 
Organizacion social y politica del tahuantinsuyo
Organizacion  social y politica del tahuantinsuyoOrganizacion  social y politica del tahuantinsuyo
Organizacion social y politica del tahuantinsuyo
 
Hombre de lauricocha
Hombre de lauricochaHombre de lauricocha
Hombre de lauricocha
 
Ppt coordenadas geográficas
Ppt coordenadas geográficasPpt coordenadas geográficas
Ppt coordenadas geográficas
 
PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ
PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚPRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ
PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ
 
Cultura mochica a
Cultura mochica aCultura mochica a
Cultura mochica a
 
Cultura Chimú
Cultura ChimúCultura Chimú
Cultura Chimú
 
GEOMORFOLOGÍA PERUANA
GEOMORFOLOGÍA PERUANA GEOMORFOLOGÍA PERUANA
GEOMORFOLOGÍA PERUANA
 
Cultura mochica
Cultura mochicaCultura mochica
Cultura mochica
 
Sesiones de aprendizaje de historia
Sesiones  de aprendizaje de historiaSesiones  de aprendizaje de historia
Sesiones de aprendizaje de historia
 
El clima de la sierra
El clima de la sierraEl clima de la sierra
El clima de la sierra
 
Tipos de mapas
Tipos de mapasTipos de mapas
Tipos de mapas
 
Hidrografía del perú 5
Hidrografía del perú 5Hidrografía del perú 5
Hidrografía del perú 5
 
Corriente Libertadora del Sur
Corriente Libertadora del SurCorriente Libertadora del Sur
Corriente Libertadora del Sur
 

Similar a Hoja de práctica 03

Separta de cartografía práctica
Separta de cartografía   prácticaSeparta de cartografía   práctica
Separta de cartografía prácticaJorge Palomino Way
 
MANUAL DE UN GPS
MANUAL DE UN GPSMANUAL DE UN GPS
MANUAL DE UN GPSfullcaptor
 
GEOGRAFIA _Clase Sem 4.pdf
GEOGRAFIA _Clase Sem 4.pdfGEOGRAFIA _Clase Sem 4.pdf
GEOGRAFIA _Clase Sem 4.pdfGiovanna Salinas
 
Elementos básicos de cartografía
Elementos básicos de cartografíaElementos básicos de cartografía
Elementos básicos de cartografíaHenry H. Velarde
 
Cartografia, elementos bãsicos unidad 1 3
Cartografia, elementos bãsicos unidad 1 3Cartografia, elementos bãsicos unidad 1 3
Cartografia, elementos bãsicos unidad 1 3Mario Romero
 
Representación de la Tierra
Representación de la TierraRepresentación de la Tierra
Representación de la TierraEmilydavison
 
Sistemas de Información Geográfica: Elementos básicos de un mapa
Sistemas de Información Geográfica: Elementos básicos de un mapaSistemas de Información Geográfica: Elementos básicos de un mapa
Sistemas de Información Geográfica: Elementos básicos de un mapaChamps Elysee Roldan
 
T. 2 los mapas+activ.
T. 2 los mapas+activ.T. 2 los mapas+activ.
T. 2 los mapas+activ.smerino
 
Cartografia modificado
Cartografia modificadoCartografia modificado
Cartografia modificadoYATSURY23
 
CONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdf
CONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdfCONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdf
CONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdfMiguelAngelChuraMart
 
Conceptos básicos-de-cartografía
Conceptos básicos-de-cartografíaConceptos básicos-de-cartografía
Conceptos básicos-de-cartografíasamantapea2
 
CONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdf
CONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdfCONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdf
CONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdfMiguelAngelChuraMart
 
Introduccion a la_cartografia
Introduccion a la_cartografiaIntroduccion a la_cartografia
Introduccion a la_cartografiaRoberto Marin
 
Tema 1: la representación de la Tierra
Tema 1: la representación de la TierraTema 1: la representación de la Tierra
Tema 1: la representación de la TierraEmilydavison
 
Cartografia basica
Cartografia basicaCartografia basica
Cartografia basicajpereirac
 

Similar a Hoja de práctica 03 (20)

Separta de cartografía práctica
Separta de cartografía   prácticaSeparta de cartografía   práctica
Separta de cartografía práctica
 
MANUAL DE UN GPS
MANUAL DE UN GPSMANUAL DE UN GPS
MANUAL DE UN GPS
 
GEOGRAFIA _Clase Sem 4.pdf
GEOGRAFIA _Clase Sem 4.pdfGEOGRAFIA _Clase Sem 4.pdf
GEOGRAFIA _Clase Sem 4.pdf
 
Cartografia 2011
Cartografia 2011Cartografia 2011
Cartografia 2011
 
Elementos básicos de cartografía
Elementos básicos de cartografíaElementos básicos de cartografía
Elementos básicos de cartografía
 
Cartografia, elementos bãsicos unidad 1 3
Cartografia, elementos bãsicos unidad 1 3Cartografia, elementos bãsicos unidad 1 3
Cartografia, elementos bãsicos unidad 1 3
 
Capitulo 1 la cartografia g_8º
Capitulo 1 la cartografia g_8ºCapitulo 1 la cartografia g_8º
Capitulo 1 la cartografia g_8º
 
Representación de la Tierra
Representación de la TierraRepresentación de la Tierra
Representación de la Tierra
 
Sistemas de Información Geográfica: Elementos básicos de un mapa
Sistemas de Información Geográfica: Elementos básicos de un mapaSistemas de Información Geográfica: Elementos básicos de un mapa
Sistemas de Información Geográfica: Elementos básicos de un mapa
 
T. 2 los mapas+activ.
T. 2 los mapas+activ.T. 2 los mapas+activ.
T. 2 los mapas+activ.
 
Cartografia modificado
Cartografia modificadoCartografia modificado
Cartografia modificado
 
Manual de uso gps
Manual de uso gpsManual de uso gps
Manual de uso gps
 
CONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdf
CONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdfCONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdf
CONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdf
 
Conceptos básicos-de-cartografía
Conceptos básicos-de-cartografíaConceptos básicos-de-cartografía
Conceptos básicos-de-cartografía
 
Cartografia
CartografiaCartografia
Cartografia
 
CONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdf
CONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdfCONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdf
CONCEPTOS-BÁSICOS-DE-CARTOGRAFÍA.pdf
 
Introduccion a la_cartografia
Introduccion a la_cartografiaIntroduccion a la_cartografia
Introduccion a la_cartografia
 
TEMA_3_CARTOGRAFIA_DIGITAL.pdf
TEMA_3_CARTOGRAFIA_DIGITAL.pdfTEMA_3_CARTOGRAFIA_DIGITAL.pdf
TEMA_3_CARTOGRAFIA_DIGITAL.pdf
 
Tema 1: la representación de la Tierra
Tema 1: la representación de la TierraTema 1: la representación de la Tierra
Tema 1: la representación de la Tierra
 
Cartografia basica
Cartografia basicaCartografia basica
Cartografia basica
 

Más de Jorge Palomino Way

Tema 1: evaluación para nombramiento docente 2018
Tema 1: evaluación para nombramiento docente 2018Tema 1: evaluación para nombramiento docente 2018
Tema 1: evaluación para nombramiento docente 2018Jorge Palomino Way
 
Tema 1 - Evaluación ascenso 2017
Tema 1 - Evaluación ascenso 2017Tema 1 - Evaluación ascenso 2017
Tema 1 - Evaluación ascenso 2017Jorge Palomino Way
 
Temario educación física educación primaria 2015
Temario educación física educación primaria 2015Temario educación física educación primaria 2015
Temario educación física educación primaria 2015Jorge Palomino Way
 
Temario educación física secundaria 2015
Temario educación física secundaria 2015Temario educación física secundaria 2015
Temario educación física secundaria 2015Jorge Palomino Way
 
Temario área de persona familia y relaciones humanas 2015
Temario área de persona familia y relaciones humanas 2015Temario área de persona familia y relaciones humanas 2015
Temario área de persona familia y relaciones humanas 2015Jorge Palomino Way
 
Temario área de historia geografía y economía 2015
Temario área de historia geografía y economía 2015Temario área de historia geografía y economía 2015
Temario área de historia geografía y economía 2015Jorge Palomino Way
 
Temario área de formacion ciudadana y civica
Temario área de formacion ciudadana y civicaTemario área de formacion ciudadana y civica
Temario área de formacion ciudadana y civicaJorge Palomino Way
 
Temario área de comunicación 2015
Temario área de comunicación 2015Temario área de comunicación 2015
Temario área de comunicación 2015Jorge Palomino Way
 
Temario área de matemática 2015
Temario área de matemática 2015Temario área de matemática 2015
Temario área de matemática 2015Jorge Palomino Way
 
Temario ciencia tecnología y ambiente 2015
Temario ciencia tecnología y ambiente 2015Temario ciencia tecnología y ambiente 2015
Temario ciencia tecnología y ambiente 2015Jorge Palomino Way
 
Temario Educación Inicial 2015
Temario Educación Inicial 2015Temario Educación Inicial 2015
Temario Educación Inicial 2015Jorge Palomino Way
 
Sub prueba 3 especialidad ciencias sociales
Sub prueba 3   especialidad ciencias socialesSub prueba 3   especialidad ciencias sociales
Sub prueba 3 especialidad ciencias socialesJorge Palomino Way
 
Sub prueba 3 especialidad ciencias sociales
Sub prueba 3   especialidad ciencias socialesSub prueba 3   especialidad ciencias sociales
Sub prueba 3 especialidad ciencias socialesJorge Palomino Way
 
Separata 2012 realidad nacional
Separata 2012 realidad nacionalSeparata 2012 realidad nacional
Separata 2012 realidad nacionalJorge Palomino Way
 

Más de Jorge Palomino Way (20)

Tema 1: evaluación para nombramiento docente 2018
Tema 1: evaluación para nombramiento docente 2018Tema 1: evaluación para nombramiento docente 2018
Tema 1: evaluación para nombramiento docente 2018
 
Sub prueba pedagógica 2018
Sub prueba pedagógica 2018Sub prueba pedagógica 2018
Sub prueba pedagógica 2018
 
Tema 1 - Evaluación ascenso 2017
Tema 1 - Evaluación ascenso 2017Tema 1 - Evaluación ascenso 2017
Tema 1 - Evaluación ascenso 2017
 
Temario educación física educación primaria 2015
Temario educación física educación primaria 2015Temario educación física educación primaria 2015
Temario educación física educación primaria 2015
 
Temario educación física secundaria 2015
Temario educación física secundaria 2015Temario educación física secundaria 2015
Temario educación física secundaria 2015
 
Temario área de persona familia y relaciones humanas 2015
Temario área de persona familia y relaciones humanas 2015Temario área de persona familia y relaciones humanas 2015
Temario área de persona familia y relaciones humanas 2015
 
Temario área de historia geografía y economía 2015
Temario área de historia geografía y economía 2015Temario área de historia geografía y economía 2015
Temario área de historia geografía y economía 2015
 
Temario área de formacion ciudadana y civica
Temario área de formacion ciudadana y civicaTemario área de formacion ciudadana y civica
Temario área de formacion ciudadana y civica
 
Temario área de comunicación 2015
Temario área de comunicación 2015Temario área de comunicación 2015
Temario área de comunicación 2015
 
Temario área de matemática 2015
Temario área de matemática 2015Temario área de matemática 2015
Temario área de matemática 2015
 
Temario ciencia tecnología y ambiente 2015
Temario ciencia tecnología y ambiente 2015Temario ciencia tecnología y ambiente 2015
Temario ciencia tecnología y ambiente 2015
 
Temario primaria 2015
Temario primaria 2015Temario primaria 2015
Temario primaria 2015
 
Temario Educación Inicial 2015
Temario Educación Inicial 2015Temario Educación Inicial 2015
Temario Educación Inicial 2015
 
Sub prueba 3 especialidad ciencias sociales
Sub prueba 3   especialidad ciencias socialesSub prueba 3   especialidad ciencias sociales
Sub prueba 3 especialidad ciencias sociales
 
Sub prueba 3 especialidad ciencias sociales
Sub prueba 3   especialidad ciencias socialesSub prueba 3   especialidad ciencias sociales
Sub prueba 3 especialidad ciencias sociales
 
Prueba barranca 2
Prueba barranca 2Prueba barranca 2
Prueba barranca 2
 
Cuestionario s1 barranca
Cuestionario s1 barrancaCuestionario s1 barranca
Cuestionario s1 barranca
 
Separata de ciencias sociales
Separata de ciencias socialesSeparata de ciencias sociales
Separata de ciencias sociales
 
Separata de geografía 2012
Separata de geografía 2012Separata de geografía 2012
Separata de geografía 2012
 
Separata 2012 realidad nacional
Separata 2012 realidad nacionalSeparata 2012 realidad nacional
Separata 2012 realidad nacional
 

Último

Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 

Último (20)

Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 

Hoja de práctica 03

  • 1. Geografía física y cartografía CARTOGRAFÍA – PRÁCTICA DE MAPAS HOJA DE TRABAJO Nº 3 LA CARTOGRAFÍA EN EL PERÚ El punto de partida de la cartografía nacional se remonta a 1859, cuando el presidente Ramón Castilla encomendó a don Mariano Paz Soldán la elaboración de un mapa general del Perú. En 1904 el comendador F. Berthon, integrante de la Misión Militar Francesa, organiza la Sección Topográfica en la Escuela Militar de Chorrillos y realiza trabajos topográficos simples. Luego en 1912, tomó el nombre de Servicio Geográfico, que dependía del Estado Mayor General de Ejército, logrando ampliar su campo de acción. Hasta 1920 los levantamientos realizados en el territorio fueron hechos aisladamente, es decir estaban hechos sólo con fines locales, sin que haya una sistematización de la información, por ende no había un plan conjunto para el levantamiento de la Carta Nacional. Ante esta situación, Augusto B. Leguía encomienda el levantamiento de la Carta Nacional al Cnel. George Thomas, en el año de 1921, para ello el Servicio Geográfico, cambió de denominación, pues pasó a ser conocido como Servicio Geográfico del Ejército. En 1944 la institución antes mencionada pasó a denominarse Instituto Geográfico Militar del Perú. Ya en 1957 se autoriza al IGM a realizar trabajos de aerofotogrametría y estereofotogrametría para levantar la Carta Nacional, contando con el apoyo de Estados Unidos de Norteamérica. En este proceso se siguieron los siguientes lineamientos: - Elipsoide de referencia : Internacional de Hayford. - Dátum horizontal : La Canoa (Venezuela). - Dátum vertical : Nivel medio de mares. - Siótema de proyección : Universal Transversal de Mercator (UTM). - Escala : 1:100 000 - Método de restitución : Estereofotogrametría. - Formato de hojas : 30' de latitud y 30' de longitud. - Reproducción de las hojas : Grabado en plástico para la separación de colores. De este proceso se hicieron inicialmente 197 hojas, posteriormente se han llegado a elaborar hasta 415, de un total de 503 cuadrángulos o mapas topográficos que comprende el territorio peruano. La elaboración de la Carta Nacional demoró 78 años, de 1921 (A. B. Leguía) hasta 1999 (A. Fujimori). Hubo años en que tuvo que suspenderse el cartografiado, debido a factores climáticos, como es el caso de exceso de nubosidad (1979) permanente que cubría las 14 zonas correspondientes a la Selva Alta. El último cuadrado de 30' latitud y 30' de longitud pertenecía a puerto Bermúdez (Pasco). El 12 de junio de 1981 por Decreto Ley N° 130 el Instituto Geográfico Militar pasa a denominarse Instituto Geográfico Nacional (IGN), y en 1987 se constituye en un organismo público descentralizado del Sector de Defensa. En la actualidad el IGN cuenta con los sistemas más sofisticados, pues ha automatizado el proceso de levantamiento cartográfico. Para ello cuenta con satélites y sistemas computarizados. Es por ello que el IGN actualmente posee una infraestructura que le permite ofrecer a entidades públicas y privadas los servicios cartográficos, y es así que con esta finalidad efectúa: - Puntos geodésicos y marcas de cota fija. - Mapas topográficos. - Fotomapas. - Mapas. Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way Página 1
  • 2. Geografía física y cartografía - Atlas. - Impresión y reproducción de documentos cartográficos. Las representaciones cartográficas realizadas por el IGN se basan en los siguientes principios: Las cartas y mapas son diseñados a una determinada escala, ubicando cada forma exactamente en la dirección apropiada en relación a otros puntos y a una distancia horizontal proporcional a la escala del mapa (representación en conjunto). Las cartas y mapas son selectivos, es decir sólo se incluyen los accidentes más importantes, según la finalidad de la representación. Las cartas y mapas son convencionales, pues todos los accidentes son representados por convenciones o símbolos padronizados. Las cartas y mapas son generalizados. Detalles complicados son simplificados, especialmente en los de pequeña escala. Las cartas y mapas son denominados por títulos, inscripciones; teniendo normalmente leyendas. Las cartas y mapas se encuentran siempre relacionadas a un sistema de coordenadas. La Carta Nacional ha sido elaborada a escala 1:100 000 y el Mapa Oficial del Perú a 1:1 000000. REPRESENTACIÓN Aspectos que Representación Superficie Información Dimensión Escala demuestran Extensas: Escasa: Bidimensional: Pequeña: Continentes Mapa Genéricos Poco contenido. Latitud y 200 000 cm. País Son temáticos. Longitud a más Departamento Medianas: Algo genéricas Abundante: Tridimensional: Mediana: Carta Provincias Con abundante Accidentes y Latitud, longitud, 50 000 cm a Distritos información obras humanas altitud 200 000 cm. Pequeñas: Detallada: Distritos Muy particulares. Parques, pistas, Bidimensionales: Grande: Plano Urbanizaciones Obras humanas jirones, Latitud y longitud 1 a 50 000 cm. Viviendas ambientes Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way Página 2
  • 3. Geografía física y cartografía TERMINOLOGÍA CARTOGRÁFICA BÁSICA D B C E A A (LEYENDA): Cuadro informativo donde se indican los significados de los símbolos usados en el mapa, título, escala, año, y entidad que lo publica. Generalmente se ubica en el extremo inferior izquierdo. B (RECUADRO): Es el mapa pequeño ubicado en la parte inferior del mapa principal, que permite situar el mapa en un todo. Este mapa pequeño representa una mayor extensión que el mapa principal. Si se representa al Perú, el recuadro estará representando a América del Sur. C (ORLA): Es el marco del mapa, conformado por dos o más líneas de diferente espesor. Permite la ubicación de un lugar mediante coordenadas, pues facilita la lectura de los grados de meridianos y paralelos. D (ROTULACIÓN): Es la inscripción de los lugares registrados en un mapa, para ello se puede usar el normógrafo de Wrico (regla que contiene plantillas de letras). E (ORIENTACIÓN DEL MAPA): Consiste en ubicar a la representación cartográfica en los puntos cardinales, principalmente en busca del Norte geográfico. Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way Página 3
  • 4. Geografía física y cartografía PRÁCTICA DE DIBUJO: AMÉRICA Indicaciones: Se utilizará la técnica de la cuadrícula (14 x 19), se hace la separación de cuadriculas en 1 centímetro en vertical y horizontal. Se puede aumentar o disminuir según el tamaño que se requiera. Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way Página 4
  • 5. Geografía física y cartografía PRÁCTICA DE DIBUJO: PERÚ Indicaciones: Se utilizará la técnica de la cuadrícula (15 x 21), se hace la separación de cuadriculas en 1 centímetro en vertical y horizontal. En una hoja A3 duplicar las medidas. Completar el mapa con la terminología básica. Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way Página 5
  • 6. Geografía física y cartografía PRÁCTICA DE DIBUJO: REGIÓN LIMA PROVINCIAS Indicaciones: Utilice la técnica de la cuadrícula y dibuje el mapa de la región Lima Provincias, además lo completa con la terminología necesaria. Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way Página 6
  • 7. Geografía física y cartografía PRÁCTICA DE DIBUJO: PROVINCIA DE HUAURA Indicaciones: Utilice la técnica de la cuadrícula y dibuje el mapa de la Provincia de Huaura, además lo completa con la terminología necesaria. Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way Página 7
  • 8. Geografía física y cartografía Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way Página 8
  • 9. Geografía física y cartografía PRÁCTICA DE DIBUJO: PLANO DE LA CIUDAD DE HUACHO Indicaciones: Dibuje el plano que lo pueda trasladar de la plaza de armas de Huacho a la ciudad universitaria UNJFSC. Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way Página 9
  • 10. Geografía física y cartografía Hoja de trabajo 03/ M(o) Jorge A. Palomino Way Página 10