EL LENGUAJE COMO POSIBILIDAD DE         TRANSFORMACÓN:    UNA APROXIMACIÓN DESDE LA          BIOPSICOLOGÍA
Seres humanos, seres sensiblesEstructura psíquica                      Lenguaje    como   potencia                      co...
¿Dónde habita el lenguaje?• Propuestas:  – Lateralidad de la función
¿Dónde habita el lenguaje?• Propuestas:  – El modelo Wernicke y Geschwind
“La función cerebral que usted marcó seencuentra fuera del área de servicio…”  • Duda:    Casos   de   lesiones    cerebra...
El Inconsciente y el extraño caso del actofallido• ACTOS FALLIDOS:              “Son  actos en los cuales no se obtiene  e...
¿Qué tiene que ver una con otra?  • Son similares y nos sirven    como metáfora  Ambas presentan una suerte de      SUPLEN...
Un enfoque más explicativo: lenguajecomo proceso    LA NEUROCIENCIA COGNITIVA DEL LENGUAJE•   PRIMERA PREMISA: A diferenci...
A MANERA DE CONCLUSIÓN• LAS POTENCIAS DE LOS PROCESOS  BIOPSICOLÓGICOS DEL LENGUAJE:  INTERCAMBIO Y TRANSFORMACIÓN
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Lenguaje como posibilidad de intercambio

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Lenguaje, biopsicología y psicoanálisis.

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Lenguaje como posibilidad de intercambio

  1. 1. EL LENGUAJE COMO POSIBILIDAD DE TRANSFORMACÓN: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA BIOPSICOLOGÍA
  2. 2. Seres humanos, seres sensiblesEstructura psíquica Lenguaje como potencia conformadora, estructurante e interactuante
  3. 3. ¿Dónde habita el lenguaje?• Propuestas: – Lateralidad de la función
  4. 4. ¿Dónde habita el lenguaje?• Propuestas: – El modelo Wernicke y Geschwind
  5. 5. “La función cerebral que usted marcó seencuentra fuera del área de servicio…” • Duda: Casos de lesiones cerebrales, pero con funciones cognoscitivas en uso. ¿Y entonces? (Esto me recuerda algo psicoanalítico)
  6. 6. El Inconsciente y el extraño caso del actofallido• ACTOS FALLIDOS: “Son actos en los cuales no se obtiene el resultado explícitamente perseguido, sino que se encuentra remplazado por otro” (Laplanche, J.; Pontalis, J.,1997)
  7. 7. ¿Qué tiene que ver una con otra? • Son similares y nos sirven como metáfora Ambas presentan una suerte de SUPLENCIA DE FUNCIONES
  8. 8. Un enfoque más explicativo: lenguajecomo proceso LA NEUROCIENCIA COGNITIVA DEL LENGUAJE• PRIMERA PREMISA: A diferencia del modelo de la localización cortical de Wernicke y Geschwind que proponía que algunas áreas cerebrales realizaban actividades, también específicas, del lenguaje, el enfoque de la neurociencia cognitiva propone que más que actividades, se trata de procesos cognitivos constituyentes, ubicables en diferentes partes del cerebro.• SEGUNDA PREMISA: Se identifican partes de la corteza cerebral (principalmente la izquierda), que antes sólo se les encontraba relacionadas con actividades específicas del lenguaje, con otro tipo de funciones, como la memoria. Es decir, se identifican dichas zonas como multifuncionales y no como exclusivas.• TERCERA PREMISA: Las áreas cerebrales capaces de llevar a cabo funciones relativas al lenguaje no son áreas definidas y homogéneas, sino que pueden ser áreas de distinto tamaño, desde muy pequeñas, hasta las más identificables, y que también pueden localizarse en distintas zonas.
  9. 9. A MANERA DE CONCLUSIÓN• LAS POTENCIAS DE LOS PROCESOS BIOPSICOLÓGICOS DEL LENGUAJE: INTERCAMBIO Y TRANSFORMACIÓN

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