UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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DIDÁCTICA
Es la disciplina
Que estudia
Científica
Pedagógicas
Proceso Elementos
De enseñanza Aprendiz...
LA
ENSEÑANZA
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humana
Para transmitir los
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Como lograr la
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DIDÁCTICO
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DIDÁCTICA
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CONSTRUCCIÓN
DE UNA
DIDACTICA
ALTERNATIVA
Sociedad de la información
Nuevas competencias
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HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA
DIDACTICA DE LA INFORMÁTICA
Aprender a
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Criticas y
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formación centrado en ...
LAS
PRINCIPALES
FUNCIONES
QUE
DEBEMOS
REALIZAR
LOS
DOCENTES
Diagnóstico
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DOCENCIA
CENTRADA
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  1. 1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
  2. 2. CARACTERÍSTICA DE LA DIDÁCTICA Es la disciplina Que estudia Científica Pedagógicas Proceso Elementos De enseñanza Aprendizaje Jose.lema22 gmail.com
  3. 3. LA ENSEÑANZA Es la actividad humana Para transmitir los conocimientos Como lograr la adquisición de aprendizaje Intencional Normativa Interactiva Reflexiva EL APRENDIZAJE Es estructuras de mentales De conocimientos y habilidades Instrucción Proceso Desarrollo intelectual Jose.lema22 gmail.com
  4. 4. LOS COMPONENTES DE ACTO DIDÁCTICO Los componentes que actúan e el acampo didáctico son El docente o profesor El discente o estudiante Contexto social del aprendizaje El currículo Jose.lema22 gmail.com
  5. 5. LA DIDÁCTICA EN LA FORMACIÓN DEL DOCENTE constituido Elemento básicos Dinámica integrada Objetivos Implementación Evaluación de currículo Jose.lema22 gmail.com
  6. 6. Jose.lema22 gmail.com CLASIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA Es la pedagogía Aplica Didáctica diferencial Didáctica general Didáctica especial o Didáctica especificas proceso Se trata de didáctica general AprendizajeEnseñanza Variadas a las edades
  7. 7. Jose.lema22 gmail.com CONSTRUCCIÓN DE UNA DIDACTICA ALTERNATIVA Sociedad de la información Nuevas competencias Educación informal Nuevos entornos formativos en el ciberespacio Perfilando nuevo modelo de escuela
  8. 8. HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA DIDACTICA DE LA INFORMÁTICA Aprender a aprender Criticas y aplicativas formación centrado en el alumno interdisciplinario Construyendo su propio conocimiento Jose.lema22 gmail.com
  9. 9. LAS PRINCIPALES FUNCIONES QUE DEBEMOS REALIZAR LOS DOCENTES Diagnóstico de necesidades conocer al alumno Jose.lema22 gmail.com Preparar la clase 0.- 1.- Diagnosticar Tomando en cuenta las características Interés Organizar Gestionar Mediante la utilización contextualizada e integrada en el currículum 2.- Elaborar la web docente Materiales didácticos Diseñar Relacionados con la asignatura Motivar al alumno Despertar el interés al alumno 3.-
  10. 10. DOCENCIA CENTRADA EN EL ESTUDIANTE, CONSIDERAN DO LA DIVERSIDAD 4.- Gestionar el desarrollo de las clases manteniendo el orden Informar a los estudiantes de los objetivos y contenidos de la asignatura Proporcionar información Dar información básica sobre los contenidos de la asignatura Facilitar la comprensión de los contenidos básicos y fomentar el auto aprendizaje Para entender el tema o contenido se debe realizar las exposiciones Proponer actividades de aprendizaje y orientar su realización Actuar como el consultor para aclarar el contenido y metodologías Fomentar la participación de los estudiantes Promover la colaboración trabajo en grupo Jose.lema22 gmail.com Asesorar en el uso de recurso Ayudar a solucionar en problemas técnicos o daños en la software

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