COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CALOR Y TEMPERATURA
Realizar conversiones de una escala
termométrica a otra y comprender el
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Temperatura y Energía Térmica
La energía Térmica; representa la
energía interna total de un objeto: la
suma de sus energía...
Cuando dos objetos con diferentes
temperaturas se ponen en contacto,
se transfiere energía del uno al otro, a
este proceso...
Los cambios en la energía térmica no
se pueden explicar en simples
términos de la mecánica clásica, a esta
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Ejemplo gráfico
se define como la transferencia de
energía térmica, debido a una
diferencia de temperatura.
Calor;
Ejemplo gráfico para diferenciar Temperatura
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Medición de la Temperatura
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con cierta cantidad mecánica, óptica o
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Para construir un termómetro, es
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El segundo requisito, es establecer
una escala de temperatura; las
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La Escala de Temperatura.
La escala más usada por los grupos
científicos fue la ideada por el sueco
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Relación entre la escala Celsius y
escala Fahrenheit
Si relacionamos estas dos escalas,
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Realizando la siguiente experiencia, podemos
comprobar: 100C:=180F: ó 5C:=9F:
Ecuación o
factor de
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Comparación entre las escalas Fahrenheit y Celsius.
Aplicando razones y proporciones a la
anterior experiencia, tenemos:
180
32
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0 Fc TT
Al simplificar y resolver para T, ...
Durante un período de 24 h; un riel de
acero cambia de temperatura de 20:F
por la noche a 70:F al medio día.
Exprese estos...
Primero hay que reconocer que tales límites
constituyen un intervalo de temperatura, no
una temperatura específica. Luego ...
El intervalo de temperatura en de F:
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Para convertir el intervalo a grados Celsius,
elegimos el factor de conversión qu...
Una escala de temperatura absoluta tiene el
cero absoluto de temperatura como su punto
cero. Esta escala fue propuesta por...
El intervalo sobre la escala Kelvin
representa el mismo cambio de
temperatura que el grado Celsius. Por
tanto, un interval...
La escala Kelvin se relaciona con la escala
Celsius mediante la fórmula:
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8. temperatura y energía termica

  1. 1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR CALOR Y TEMPERATURA Realizar conversiones de una escala termométrica a otra y comprender el funcionamiento de los diferentes tipos de termómetros. Aplicar los conceptos de dilatación lineal, superficial y volumétrica en diversas situaciones.
  2. 2. Temperatura y Energía Térmica La energía Térmica; representa la energía interna total de un objeto: la suma de sus energías moleculares potencial y cinética.
  3. 3. Cuando dos objetos con diferentes temperaturas se ponen en contacto, se transfiere energía del uno al otro, a este proceso lo llamamos equilibrio térmico.
  4. 4. Los cambios en la energía térmica no se pueden explicar en simples términos de la mecánica clásica, a esta propiedad la llamamos temperatura
  5. 5. Ejemplo gráfico
  6. 6. se define como la transferencia de energía térmica, debido a una diferencia de temperatura. Calor;
  7. 7. Ejemplo gráfico para diferenciar Temperatura de energía Térmica
  8. 8. Medición de la Temperatura Por lo general la temperatura se mide con cierta cantidad mecánica, óptica o eléctrica que varía con la temperatura. El termómetro; es un dispositivo, que mediante una escala graduada, indica su propia temperatura.
  9. 9. Para construir un termómetro, es necesario dos requisitos; el primero es una propiedad termométrica X que varía con la temperatura T. si la variación es lineal, podemos escribir: T=kX, donde k es una cosntante de proporcionalidad.
  10. 10. El segundo requisito, es establecer una escala de temperatura; las primeras escalas se basaron en la selección de puntos fijos superiores e inferiores. Punto Inferior: Punto de congelación Punto superior: Punto de Ebullición.
  11. 11. La Escala de Temperatura. La escala más usada por los grupos científicos fue la ideada por el sueco Anders Celsius (1701-1744), se originó de forma arbitraria el número cero (0) al punto de congelación y el número 100 al punto de ebullición.
  12. 12. Relación entre la escala Celsius y escala Fahrenheit Si relacionamos estas dos escalas, observamos que a 0:C y 100:C, le corresponden 32:F y 212:F, respectivamente.
  13. 13. Realizando la siguiente experiencia, podemos comprobar: 100C:=180F: ó 5C:=9F: Ecuación o factor de conversión.
  14. 14. Comparación entre las escalas Fahrenheit y Celsius.
  15. 15. Aplicando razones y proporciones a la anterior experiencia, tenemos: 180 32 100 0 Fc TT Al simplificar y resolver para T, tenemos: ó bien al resolver para TF, tenemos:
  16. 16. Durante un período de 24 h; un riel de acero cambia de temperatura de 20:F por la noche a 70:F al medio día. Exprese estos límites de temperatura en grados celsius.
  17. 17. Primero hay que reconocer que tales límites constituyen un intervalo de temperatura, no una temperatura específica. Luego determine esos límites en F: y luego convierta en C: tras reconocer que un intervalo de 5C: es el mismo que 9F:.
  18. 18. El intervalo de temperatura en de F: es: Para convertir el intervalo a grados Celsius, elegimos el factor de conversión que permite cancelar las unidades Fahrenheit. O sea:
  19. 19. Una escala de temperatura absoluta tiene el cero absoluto de temperatura como su punto cero. Esta escala fue propuesta por Lord Kelvin (1824-1907). Esta escala ha sido adoptado por el sistema métrico internacional (SI) como la unidad básica para medir la temperatura.
  20. 20. El intervalo sobre la escala Kelvin representa el mismo cambio de temperatura que el grado Celsius. Por tanto, un intervalo de 5K(se lee: «cinco Kelvins») es exactamente igual a 5C:
  21. 21. La escala Kelvin se relaciona con la escala Celsius mediante la fórmula:

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