Se ha denunciado esta presentación.
Utilizamos tu perfil de LinkedIn y tus datos de actividad para personalizar los anuncios y mostrarte publicidad más relevante. Puedes cambiar tus preferencias de publicidad en cualquier momento.
JARDIN DE NIÑOS ESTATAL Nº 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA
LISTA DE COTEJO PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD
APELLIDOS...
JARDIN DE NIÑOS ESTATAL Nº 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA
LISTA DE COTEJO PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD
APELLIDOS...
JARDIN DE NIÑOS ESTATAL Nº 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA
LISTA DE COTEJO PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD
APELLIDOS...
JARDIN DE NIÑOS ESTATAL Nº 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA
CONSOLIDADO DE LA LISTA DE COTEJO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS D...
ÁREA CIENCIA Y AMBIENTE
2.1. Nombra a los animales de su comunidad
2.1. Nombra a algunas plantas de su comunidad
ÁREA MATE...
JARDIN DE NIÑOS ESTATAL Nº 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA
CONSOLIDADO DE LA LISTA DE COTEJO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS D...
3.3. Participa en grupo compartiendo materiales
ÁREA CIENCIA Y AMBIENTE
2.1. Nombra las características físicas de los ani...
JARDIN DE NIÑOS ESTATAL Nº 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA
CONSOLIDADO DE LA LISTA DE COTEJO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS D...
ÁREA CIENCIA Y AMBIENTE
1.2. Practica y dialoga sobre la importancia de la higiene corporal,
cepillado de dientes, cambio ...
Próximo SlideShare
Cargando en…5
×

de

Lista de cotejo 3, 4 y 5 años Slide 1 Lista de cotejo 3, 4 y 5 años Slide 2 Lista de cotejo 3, 4 y 5 años Slide 3 Lista de cotejo 3, 4 y 5 años Slide 4 Lista de cotejo 3, 4 y 5 años Slide 5 Lista de cotejo 3, 4 y 5 años Slide 6 Lista de cotejo 3, 4 y 5 años Slide 7 Lista de cotejo 3, 4 y 5 años Slide 8 Lista de cotejo 3, 4 y 5 años Slide 9

Lista de cotejo 3, 4 y 5 años

  1. 1. JARDIN DE NIÑOS ESTATAL Nº 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA LISTA DE COTEJO PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD APELLIDOS Y NOMBRES DEL NIÑO (A): ………………………………………............. CÓDIGO INDICADORES ESCALA SÍ NO ÁREA PERSONAL SOCIAL 1.1. Realiza movimientos gruesos en actividades dirigidas: Trepa, salta y corre libremente 2.1. Señala partes de su cuerpo: Cabeza, tronco y extremidades: superior e inferior 2.1. Señala partes de la cabeza: Ojos, nariz, boca y orejas 2.2. Se identifica como niño o niña 2.3. Dice su nombre 2.4. Se lava las manos con agua y jabón 2.4. Avisa para hacer uso de los servicios higiénicos 2.5. Participa en la limpieza del aula 3.1. Dice dónde estudia 3.2. Participa en grupo compartiendo materiales 3.2. Participa en juegos colectivos: Respeta normas y entiende indicaciones 3.3. Identifica a su papá y a su mamá 3.3. Dice el nombre de su profesora y de algunos compañeros ÁREA CIENCIA Y AMBIENTE 2.1. Nombra a los animales de su comunidad 2.1. Nombra a algunas plantas de su comunidad ÁREA MATEMÁTICA 1.2. Identifica figuras geométricas: círculo, cuadrado 1.2. Relaciona objetos del aula por semejanza: Color 1.2. Diferencia objetos: Más grandes, más pequeños 1.4. Utiliza cuantificadores: Mucho, poco, ninguno 2.3. Señala objetos: Arriba-abajo, dentro-fuera ÁREA COMUNICACIÓN 1.2. Se expresa con claridad en forma espontánea 1.2. Se comunica con otras personas en forma espontánea 3.1. Describe una figura 5.2. Modela libremente 5.2. Se inicia en el dibujo 5.5. Interpreta canciones sencillas 5.9. Imita a algunos personajes conocidos T O T A L Acolla, marzo de 2011
  2. 2. JARDIN DE NIÑOS ESTATAL Nº 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA LISTA DE COTEJO PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD APELLIDOS Y NOMBRES DEL NIÑO (A): ………………………………………............. CÓDIGO INDICADORES ESCALA SÍ NO ÁREA PERSONAL SOCIAL 1.7. Realiza movimientos gruesos en actividades dirigidas: Trepa, salta, corre libremente y mantiene el equilibrio 2.1. Señala partes de su cuerpo: Cabeza, tronco y extremidades: superior e inferior 2.1. Señala partes de la cabeza: Ojos, cejas, nariz, boca, orejas y cabello 2.2. Se identifica como niño o niña 2.2. Dice su nombre y apellidos 2.5. Se lava la cara y las manos con agua y jabón 2.5. Utiliza los servicios higiénicos con autonomía 2.6. Coloca los desperdicios en el tacho 3.1. Dice donde estudia 3.2. Identifica a su papá y a su mamá 3.2. Dice el nombre de su profesora y de algunos compañeros 3.3. Participa en juegos colectivos: Respeta normas y entiende indicaciones 3.3. Participa en grupo compartiendo materiales ÁREA CIENCIA Y AMBIENTE 2.1. Nombra las características físicas de los animales de su comunidad 2.1. Identifica a las plantas de su comunidad 2.4. Identifica algunos fenómenos naturales: lluvia, granizo, rayo, arco iris ÁREA MATEMÁTICA 1.2. Agrupa objetos según sus propios criterios: color, tamaño, forma 1.4. Utiliza cuantificadores: Mucho, poco, uno, ninguno 1.5. Diferencia objetos en función a sus propiedades: largo-corto, grande pequeño, alto-bajo. 1.7. Reconoce cantidad de objetos hasta el 5 2.1. Señala figuras geométricas: círculo, cuadrado, triángulo 2.5. Ubica objetos en relación con su cuerpo: Arriba-abajo, dentro- fuera, adelante-atrás ÁREA COMUNICACIÓN 1.6. Se expresa con claridad con sus compañeros 1.7. Se comunica con otras personas a través de diálogos 3.1. Describe imágenes sencillas 5.2. Le da un nombre a su modelado 5.2. Realiza dibujos libremente 5.5. Interpreta canciones sencillas siguiendo el ritmo 5.9. Imita a algunos personajes conocidos T O T A L Acolla, marzo de 2011
  3. 3. JARDIN DE NIÑOS ESTATAL Nº 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA LISTA DE COTEJO PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD APELLIDOS Y NOMBRES DEL NIÑO (A): ………………………………………........................... CÓDIGO INDICADORES ESCALA SÍ NO ÁREA PERSONAL SOCIAL 1.5. Realiza movimientos gruesos en actividades dirigidas: Trepa y salta, corre libremente y mantiene el equilibrio 2.1. Señala partes de su cuerpo: Cabeza, tronco y extremidades: superiores e inferiores 2.1. Señala partes de la cabeza: Ojos, cejas, pestañas, nariz, boca, orejas y cabellos 2.3. Se identifica como niño o niña 2.3. Dice sus datos personales: Nombre y apellidos completos, edad dirección domiciliaria 2.4. Dice dónde estudia 2.4. Dice el nombre de su profesora y de algunos compañeros 2.6. Se lava la cara y las manos, haciendo uso de los útiles de aseo 2.6. Utiliza los servicios higiénicos con autonomía 2.7. Contribuye en el mantenimiento y limpieza del aula 3.2. Participa en grupo compartiendo materiales 3.1. Participa en juegos colectivos: Respeta normas y reglas 3.3. Nombra a los miembros de su familia ÁREA CIENCIA Y AMBIENTE 1.2. Practica y dialoga sobre la importancia de la higiene corporal, cepillado de dientes, cambio de ropa 2.1. Nombra las características físicas de los animales de su comunidad 2.1. Nombra las partes de la planta ÁREA MATEMÁTICA 1.1. Reconoce semejanzas y diferencias en una agrupación de objetos: Color, forma, tamaño 1.3. Utiliza cuantificadores: Muchos, algunos, poco, uno, ninguno 1.8. Diferencia propiedades de los objetos: Grueso-delgado, alto-bajo, duro-blanco, suave-áspero, frío-caliente 1.9. Realiza agrupaciones hasta con 9 elementos 2.1. Identifica figuras geométricas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, rombo 2.4. Ubica objetos en el espacio: Arriba-abajo, dentro-fuera, izquierda- derecha ÁREA COMUNICACIÓN 1.3. Se expresa con claridad con diferentes interlocutores 1.11. Se comunica con otras personas utilizando el teléfono y celular 3.4. Describe láminas: detalle principal y secundarios 5.2. Le da un nombre su modelado 5.2. Le asigna un nombre al dibujo realizado 5.5. Interpreta canciones acompañado con gestos y movimientos 5.9. Imita a personajes conocidos de la comunidad y la televisión T O T A L Acolla, marzo de 2011
  4. 4. JARDIN DE NIÑOS ESTATAL Nº 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA CONSOLIDADO DE LA LISTA DE COTEJO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES INDICADORES AGUILARLAVADO,DeyvisLuis CABALLEROOSORIO,AngelRonald CHUQUIPOMALAUREL,FátimaMireida ESTEBANBARZOLA,AarónMarcelo ESTEBANBARZOLA,AraceliNicol GUTIERREZFABIAN,SebastianF. HUAMANINGA,MiguelAngel LADERALOPEZ,NicoldSandra PIZARROBARZOLA,NidiaSoledad YERENAQUILCA,MaricieloV. ÁREA PERSONAL SOCIAL 1.1. Realiza movimientos gruesos en actividades dirigidas: Trepa, salta y corre libremente 2.1. Señala partes de su cuerpo: Cabeza, tronco y extremidades: superior e inferior 2.1. Señala partes de la cabeza: Ojos, nariz, boca y orejas 2.2. Se identifica como niño o niña 2.3. Dice su nombre 2.4. Se lava las manos con agua y jabón 2.4. Avisa para hacer uso de los servicios higiénicos 2.5. Participa en la limpieza del aula 3.1. Dice dónde estudia 3.2. Participa en grupo compartiendo materiales 3.2. Participa en juegos colectivos: Respeta normas y entiende indicaciones 3.3. Identifica a su papá y a su mamá 3.3. Dice el nombre de su profesora y de algunos compañeros
  5. 5. ÁREA CIENCIA Y AMBIENTE 2.1. Nombra a los animales de su comunidad 2.1. Nombra a algunas plantas de su comunidad ÁREA MATEMÁTICA 1.2. Identifica figuras geométricas: círculo, cuadrado 1.2. Relaciona objetos del aula por semejanza: Color 1.2. Diferencia objetos: Más grandes, más pequeños 1.4. Utiliza cuantificadores: Mucho, poco, ninguno 2.3. Señala objetos: Arriba-abajo, dentro-fuera ÁREA COMUNICACIÓN 1.2. Se expresa con claridad en forma espontánea 1.2. Se comunica con otras personas en forma espontánea 3.1. Describe una figura 5.2. Modela libremente 5.2. Se inicia en el dibujo 5.5. Interpreta canciones sencillas 5.9. Imita a algunos personajes conocidos T O T A L I N D I V I D U A L SI NO Acolla, abril 09 del 2012 Prof. FLORES Profesora de Aula
  6. 6. JARDIN DE NIÑOS ESTATAL Nº 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA CONSOLIDADO DE LA LISTA DE COTEJO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES INDICADORES CAIRAMPOMAMORALES,Junior HUAMANBARZOLA,JhoeCharlton HUAMANTAIPE,SnahiderS. QUILLATUPABARZOLA,AbigailN. TORRESCHAVEZ,LinethEdalid ÁREA PERSONAL SOCIAL 1.7. Realiza movimientos gruesos en actividades dirigidas: Trepa, salta, corre libremente y mantiene el equilibrio 2.1. Señala partes de su cuerpo: Cabeza, tronco y extremidades: superior e inferior 2.1. Señala partes de la cabeza: Ojos, cejas, nariz, boca, orejas y cabello 2.2. Se identifica como niño o niña 2.2. Dice su nombre y apellidos 2.5. Se lava la cara y las manos con agua y jabón 2.5. Utiliza los servicios higiénicos con autonomía 2.6. Coloca los desperdicios en el tacho 3.1. Dice donde estudia 3.2. Identifica a su papá y a su mamá 3.2. Dice el nombre de su profesora y de algunos compañeros 3.3. Participa en juegos colectivos: Respeta normas y entiende indicaciones
  7. 7. 3.3. Participa en grupo compartiendo materiales ÁREA CIENCIA Y AMBIENTE 2.1. Nombra las características físicas de los animales de su comunidad 2.1. Identifica a las plantas de su comunidad 2.4. Identifica algunos fenómenos naturales: lluvia, granizo, rayo, arco iris ÁREA MATEMÁTICA 1.2. Agrupa objetos según sus propios criterios: color, tamaño, forma 1.4. Utiliza cuantificadores: Mucho, poco, uno, ninguno 1.5. Diferencia objetos en función a sus propiedades: largo-corto, grande pequeño, alto-bajo. 1.7. Reconoce cantidad de objetos hasta el 5 2.1. Señala figuras geométricas: círculo, cuadrado, triángulo 2.5. Ubica objetos en relación con su cuerpo: Arriba-abajo, dentro- fuera, adelante-atrás ÁREA COMUNICACIÓN 1.6. Se expresa con claridad con sus compañeros 1.7. Se comunica con otras personas a través de diálogos 3.1. Describe imágenes sencillas 5.2. Le da un nombre a su modelado 5.2. Realiza dibujos libremente 5.5. Interpreta canciones sencillas siguiendo el ritmo 5.9. Imita a algunos personajes conocidos T O T A L I N D I V I D U A L SÍ NO Acolla, abril 09 del 2012 Prof FLORES Profesora de Aula
  8. 8. JARDIN DE NIÑOS ESTATAL Nº 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA CONSOLIDADO DE LA LISTA DE COTEJO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES INDICADORES CABALLEROOSORIO,MilagrosO. CASAÑOCASTRO,JeanFranco MAYTAHUAMAN,MilagrosSadith OSORIOTORRES,HeidyMayra SORIANOTABRAJ,AlíJhunior SOSAESTRADA,JhuniorMoises ÁREA PERSONAL SOCIAL 1.5. Realiza movimientos gruesos en actividades dirigidas: Trepa y salta, corre libremente y mantiene el equilibrio 2.1. Señala partes de su cuerpo: Cabeza, tronco y extremidades: superiores e inferiores 2.1. Señala partes de la cabeza: Ojos, cejas, pestañas, nariz, boca, orejas y cabellos 2.3. Se identifica como niño o niña 2.3. Dice sus datos personales: Nombre y apellidos completos, edad dirección domiciliaria 2.4. Dice dónde estudia 2.4. Dice el nombre de su profesora y de algunos compañeros 2.6. Se lava la cara y las manos, haciendo uso de los útiles de aseo 2.6. Utiliza los servicios higiénicos con autonomía 2.7. Contribuye en el mantenimiento y limpieza del aula 3.2. Participa en grupo compartiendo materiales 3.1. Participa en juegos colectivos: Respeta normas y reglas 3.3. Nombra a los miembros de su familia
  9. 9. ÁREA CIENCIA Y AMBIENTE 1.2. Practica y dialoga sobre la importancia de la higiene corporal, cepillado de dientes, cambio de ropa 2.1. Nombra las características físicas de los animales de su comunidad 2.1. Nombra las partes de la planta ÁREA MATEMÁTICA 1.1. Reconoce semejanzas y diferencias en una agrupación de objetos: Color, forma, tamaño 1.3. Utiliza cuantificadores: Muchos, algunos, poco, uno, ninguno 1.8. Diferencia propiedades de los objetos: Grueso-delgado, alto- bajo, duro-blanco, suave-áspero, frío-caliente 1.9. Realiza agrupaciones hasta con 9 elementos 2.1. Identifica figuras geométricas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, rombo 2.4. Ubica objetos en el espacio: Arriba-abajo, dentro-fuera, izquierda-derecha ÁREA COMUNICACIÓN 1.3. Se expresa con claridad con diferentes interlocutores 1.11. Se comunica con otras personas utilizando el teléfono y celular 3.4. Describe láminas: detalle principal y secundarios 5.2. Le da un nombre su modelado 5.2. Le asigna un nombre al dibujo realizado 5.5. Interpreta canciones acompañado con gestos y movimientos 5.9. Imita a personajes conocidos de la comunidad y la televisión T O T A L I N D I V I D U A L SÍ NO Acolla, abril 09 del 2012 Prof. FLORES Profesora de Aula
  • IngridQuerevalu

    Sep. 22, 2021
  • sammyvicente

    Mar. 8, 2021
  • GabyCedeo2

    Oct. 6, 2020
  • Angelescastellanos

    Oct. 2, 2020
  • FeernyVH

    Oct. 1, 2020
  • ElizabethMendozaArtica

    May. 15, 2020
  • PercyJeffMoriToribio

    Mar. 2, 2020
  • susymancera3

    Jul. 13, 2019
  • sesyta1234

    Jun. 9, 2019
  • yolandamarcelasilvabiggio

    Apr. 1, 2019
  • EveLing1

    Mar. 17, 2019
  • SaaLe1

    Mar. 5, 2019
  • mercedestumbaco1

    Nov. 19, 2018
  • ElviraGutirrezGodino

    Oct. 8, 2018
  • GLORIAMIRANDA14

    Sep. 2, 2018
  • damCASTILLO2

    Sep. 1, 2018
  • Princesitaluz

    Sep. 1, 2018
  • RaulAbrahamBenavidesChuquimia1

    Jul. 25, 2018
  • luisaliassrgato

    Jul. 19, 2018
  • jvargastejeda

    May. 14, 2018

Vistas

Total de vistas

583.138

En Slideshare

0

De embebidos

0

Número de embebidos

62.576

Acciones

Descargas

10.594

Compartidos

0

Comentarios

0

Me gusta

114

×