1. PROGRAMA DE NATACION
CURRICULAR DE PRIMARIA
2013-2014
LIDERAZGO
FORMAMOS LOS
LIDERES DEL MAÑANA
DCIS
SOMOS DIFERENTES
EXCELENCIA
COMO OBJETIVO

2. ¿QUIENES SOMOS?
• Nuestro proyecto nace en 2011 dentro de la institución
DelCampo, con el objetivo de dar una alternativa diferente e
innovadora, a quienes quieran mejorar sus capacidades
individuales en el medio acuático.
• calidad de vida a través de la actividad física en el medio
acuático.
• Somos un grupo de profesionales expertos de la educación
física en diversas disciplinas ligadas al medio acuático.
• Al deporte y a la salud somos Licenciados en Educación
Física, con muchos años de experiencia en la enseñanza de la
natación como recreación y a niveles competitivos.
• Nuestras instalaciones han sido diseñadas pensando
exclusivamente en brindar el mejor servicio de aprendizaje a
nuestros alumnos y su diversión.
• Nuestra meta es darle las herramientas necesarias a sus hijos
en el medio acuático y para la vida.

3. . OBJETIVO GENERAL
G E N E R AL I Z AR L A P R Á C T I C A D E L A N ATA C I Ó N C O M O
AC T I V I D A D F O R M AT I VA Y / O D E P O R T I VA E N L O S
AL U M N O S D E L A D E L C AM P O I N T E R N AT I O N AL S C H O O L
OBJETIVOS Y PROPÓSITOS
• AS I S T I R AL D E S AR R O L L O I N T E G R AL Y D E P O R T I V O D E
N U E S T R O S AL U M N O S
• D E S AR R O L L AR L AS H AB I L I D A D E S B Á S I C AS PAR A
D E S E N V O LV E R S E E N E L AG U A S I N P E L I G R O Y
D I S F R U TAR L A AL M Á X I M O .
• E N S E Ñ AR L AS T É C N I C AS D E N AD O .
• C R E AR H Á B I TO S D E P O R T I V O S Y S AL U D A B L E S .
• E N S E Ñ AR C O N D U C TAS D E H I G I E N E Y S E G U R I D AD .
• D E S AR R O L L AR E L G U S TO P O R E L M E D I O AC U Á T I C O .
• B R I N D AR U N S E RV I C I O E F I C I E N T E Y P R O F E S I O N AL
PROGRAMA DE NATACION ESCOLAR
DCIS-2012-2013

4. VALORES Y PROPUESTAS
 Calidad docente
Para el desarrollo de las clases contamos
con docentes especializados en el área de
la enseñanza de la natación en grado de licenciatura en Educación
Física y Deportes.
Excelencia Educativa
Garantizamos el correcto aprendizaje
de los niños a través de metodologías
adecuadas a cada edad y nivel, atendiendo
no sólo los aspectos motores sino
también los aspectos cognitivos presentes
en todo aprendizaje.
Instalaciones
Contamos con una piscina climatizada con el mejor tratamiento y las
medidas pedagógicas recomendadas para el desarrollo del aprendizaje en
el medio acuático, por lo que garantizamos el aprendizaje y las ventajas de
una privacidad única y segura.

5. Duración de la propuesta y requerimientos dentro del agua.
De Agosto a Junio con grupos divididos por genero, edad y grado escolar. Es obligatorio el uso
exclusivo de traje de baño una pieza las niñas, para los varones traje de baño con
Calzoncillo interno, lentes acuáticos anatómicos, sandalias.
Bloqueador solar aplicarlos por la mañana reforzar en cara
Previo a la entrada al agua.
División por niveles
Para una mejor organización pedagógica
y metodológica, el aprendizaje de las
habilidades se estructurará a través de
niveles de enseñanza.
Los niveles se conformarán de la siguiente forma:
• Nivel Inicial-Principiantes (8 SESIONES TODOS LOS NIVELES)
• Nivel Intermedio-Conocimiento y parcial dominio de estilo Croll y Dorso
• Nivel Avanzado B-Dominio del estilo crol y conocimiento del dorso a groso modo. (NUESTRO
OBJETIVO)
Nivel Avanzado A- Dominio del estilo crol, manejo del estilo Dorso y conocimiento a groso modo
del estilo pecho
DURACION Y SUB-DIVISION DEL PROGRAMA
DE NATACION 2012-2013

6. EVALUACION EN EL MEDIO ACUATICO
Los maestros encargados estarán a cargo de la evaluación de nuestros
alumnos, considerando la importancia de esta actividad la evaluación se
desarrollara de la siguiente forma:
1- Asistencia y Participación
Cómo realiza las actividades
2- Cumple con su uniforme
Trabaja con dedicación y disciplina
*Si algún niño asiste a clase pero no se esfuerza suficiente, su clase se
afecta por su falta de trabajo.
3- Esfuerzo y dedicación
Acata las instrucciones del maestro
4- Se esfuerza en el desarrollo las actividades
Examen
5- Pruebas y evaluación del cumplimiento de los objetivos de clase
En caso de ausencia el padre de familia deberá justificar formalmente y de
forma escrita su falta a la clase de educación física en la piscina

7. MICROCICLOS DE APRENDIZAJE DE LA NATACION
SEMANA 1
1. BIENVENIDA
2. PRESENTACIION
3. REGLAS DE PISCINA
4. ADAPTACION AL
5. MEDIO ACUATICO
6. EXPLORACION DEL
7. APRENDISAJE Y DOMINIO
DE BUEBUJAS
8. IMERCIONES
9. SALTOS Y SALIDAS
10. INTRODUCCION FLECHA.
11. JUEGOS RECREATIVOS
SEMANA 2
1. RETROALIMENTACIÓN
2. BURBUJAS EN
MOVIMIENTO
3. INTRODUCION A LA
FLECHA
4. FLECHA CON BURBUJAS
5. FLECHA PROFUNDA
6. EJECICIOS DE
RELAJACION
7. INTRODUCION A EL USO
DE LA TABLA
8. TABLA CON FLECHA
9. SALIDAS CON TABLA
SEMANA 3
1. RETROALIMENTACIÓN
2. APRENDIZAJE Y
CORRECION DE LA
PATADA POSICION DE LA
CABEZA Y CUERPO.
3. PATADA CON TABLA Y
BUSBUJA FRONTAL E
IZQUIERDA-DERECHA Y
BILATERALIDAD
(OPCIONAL POR AVANCE)
1. SALIDAS CON ENTRADA
AL AGUA CON TABLA Y
PATADA-BURBUJA LARGA
O CORTAS.
2. INTRODUCCION Y
CORRECION A LA
BRAZADA
3. PATADA POSICION
DORSO-INTROD.
SEMANA 4
1. RETROALIMNETACIÓN
2. INTRODUCION A BRAZADA
BASICA CON TABLA
IZQUIERDA-DERECHA-
BILATERAL.
3. FLECHA CON BRAZADA
IZQUIERDA-DERECHA-
BILATERAL.
4. INTRODUCION A LA
RESPIRACION LATERAL
5. RESPIRACION CONTROLADA
CON TABLA.
6. TABLA Y PATADA CON
BRAZADA RESPIRACION
CORRECTA
7. INCORPORACION DE LA
SALIDA Y ENTRADA AL
AGUA.
8. SALIDA-FLECHA-BRAZADA-
RESPIRACION.
SEMANA 5
1. RETROALIMENTACIÓN
2. TECNICA BASICA DE
BRAZADA CROL
CONTINUA
3. EJERCICIOS DE
CORRECCION DE
BRAZADA
4. EJERCICIOS DE
CORRECCION DE
RESPIRACION
5. SALIDA-FLECHA-
PATADA-BRAZADA-
RESPIRACION-
6. REPETICIONES
EJERCICIOSANTERIOR
SEMANA 6
1. RETROALIMNETACIÓN
2. PATADA CONTINUA CON
TABLA (TECNICA-
RESISTENCIA)
3. BRAZADA CONTINUA CON
TABLA (TECNICA-
RESISTENCIA)
4. REPETICIONES DE SALIDAS
NADO DE CROL CONTINUO
5. INTRODUCION A LA VUELTA
DE NADO.
6. INTRODUCCION AL DORSO
7. FLECHA DE DORSO
8. PATADA CONTABLA
SEMANA 7
1. RETROALIMNETACIÓN
2. INTRODUCCION A LA SALIDA
DEL DORSO.
3. FLECHA DORSO CON TABLA
Y PATADA.
4. FLECHA DE DORSO SIN
TABLA FLOTACION.
5. INTRODUCCION A LA
BRAZADA DE DORSO CON
TABLA.
6. SALIDAS DORSO FLECHA
DORSO Y BRAZADA
ALTERNA.
7. EJERCCIOS PARA DOMINIO
Y CORRECCION DE DORSO
SEMANA 8
1. RETROALIMNETACIÓN
2. EJERCICIOS DE CROL
CONTINUO, MEJORAR LA
CONDICION FISICA.
3. SALIDA DE CROL Y
COMBINACION CON ESTILO
DORSO Y FLECHA, TODOS
LOS ELEMENTOS
NECESARIOS.
4. EJERCICIOS PARA
PERFECCIONAMIENTO DEL
ESTILO COMPLETO.
5. EJERCICIOS PARA
DESARROLLO DE LA
RESIRACION BILATERAL.

8. FESTIVAL ACUATICO CURRICULAR
DCIS-DCIA
• Objetivos del programa:
-Asistir al desarrollo integral y deportivo de nuestros alumnos
-Desarrollar las habilidades básicas para desenvolverse en el agua sin
peligro y disfrutarla al máximo.
-Enseñar las técnicas de nado.
-Crear hábitos deportivos y saludables.
-Enseñar conductas de higiene y seguridad.
-Desarrollar el gusto por el medio acuático.
-Brindar un servicio eficiente y profesional
-Aplicar todos los aspectos básicos y especificas aprendidos durante el
desarrollo de su clase mediante una competencia interna donde todos
ganan.
-Motivas a nuestros estudiantes y padres de familia a la incorporación de
programas de natación competitivos y de formación deportiva.
-Identificar talentos para la integración del programa de natación de Casa
Campo Sport Club.

9. PROGRAMA
• INAUGURACIÓN:
• -Palabra de bienvenida.
• -Presentación de los entrenadores de natación
• -Presentación de los grados y participantes.
• -Propósito del evento acuático.
• -Breve explicación técnica del evento.
• -Breve reseña de la natación.
• -Inicio del evento.
• -Palabras de motivación a los estudiantes
• -Palabras finales de la actividad.

10. DIVISIÓN DE HORARIOS DEL EVENTO
• El evento se desarrollarla en la piscina de Casa Campo Sport
Club y los niños nadaran una distancia aproximada de 15
metros para los de nivel intermedio y 10 metros para los
niños principiantes.
• División del evento:
• 1. Primer grado-Tercer grado de 8:00 a 9:15 am
• 2. Segundo grado-Cuarto grado de 9:15 a 10:15 am
• 3. Tercer grado-Quinto grado de 10:30 a 12:00 m
• 4. Sexto Grado 12:20 a 1:20 pm

11. PRUEBAS POR DIVISIONES
• PRUEBAS PARA PRINCIPIANTES: 1-2 grado
• Eventos:
• -Desplazamiento de patada libre con tabla 10 mts.
• -Desplazamiento de patada de dorso 10 mts.
• -Desplazamiento con nada elemental (nado de perrito) 10 mts.
• PRUEBAS PARA INTERMEDIOS 3-4-5-6 grado
• Eventos:
• -Desplazamiento en flecha de libre 15 mts.
• -Desplazamiento en flecha de dorso 15 mts.
• -Desplazamiento en estilo libre a groso modo con salida.
• -Desplazamiento en estilo dorso a groso modo salida interna.
• -Desplazamiento con técnica mejorada Libre-Dorso
• -Desplazamiento a groso modo de estilo Pecho.