Modelos pedagogicos

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Modelos pedagogicos

  1. 1. CONCEPTUALIZACION:Del latín ¨módulus¨ quesignifica moldeModelación de la actividad esencialdel pensamiento humano.Reglamentar el proceso educativo.Definir lo que se debe enseñar, aquienes y con que procedimientos.
  2. 2. construcción teórica que:Mediofundamentalpara alcanzarel cambiointelectual.
  3. 3. Herramienta educacionalpara entender de mejormanera el procesoeducacional.Orienta la formaciónfrente a un propósito deaprendizaje. Se desprende de los paradigmas Mejor relación en el procesoenseñanza-aprendizaje-desarrollo Contenidos Secuenciación Estrategias metodológicas Recursos de evaluación
  4. 4. Es un instrumentoconceptual que sedivide en:ParticipativoDemocráticoIntegralAxiológicoCognitivoProcedimentalActitudinalEducando comoelemento activo en elproceso educacionalBúsqueda de unasociedad que mejoresu calidad de vidaPlanteamiento de unaeducación en valores
  5. 5. Paradigmaque coexistede otrosparadigmasOrganiza labúsqueda deinvestigadoresPresentannuevosconocimientos
  6. 6. ModelopedagógicoDistintasteorías yEnfoquespedagógicosOrientan la gestióndocente y lasistematizacióndel procesoenseñanza-aprendizaje

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