1. Universidad Especializada de las Américas
Extensión Universitaria en Veraguas
Post-Grado en Docencia Superior
Curso:
Informática e Internet
Docente de la Cátedra:
Nelson Cruz
Elaborado por:
Torres, José 9-722-1048
Tema:
NUEVOS MODELOS PARA USOS EDUCATIVOS
Fecha de Entrega
Sábado, 21 de junio de 2012

2. INDICE GENERAL
INTRODUCCION
1. Web1.0
1.1 Origen
1.2. ¿Qué es?
1.3 Funciones y características.
2. Web 2.0
2.1. ¿Qué es?
2.2. Funciones y características.
2.3. Tecnologías relacionadas.
2.4. Descripción de herramientas web 2.0.
3. Web 3.0
3.1 . ¿Qué es?
3.2.Funciones y características.
3.3.Descripción de las herramientas web 3.0.
3.4. ¡web 3.0! ¿Estamos preparados?
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
WEBGRAFIA
ANEXOS

3. Introducción
El desarrollo de sitios web se basa en el lenguaje HTML (HyperText Markup
Lenguaje), todos los sitios web contienen este lenguaje. Hasta los sitios web
programados con otras tecnologías (como ASP, PHP, etc.) que devuelven al
navegador código HTML puro, para que este lo interprete y lo muestre al
usuario.
En la actualidad se emplean diversos términos relacionados con el uso de las
tecnologías de la información y comunicación, principalmente en su relación con
el uso de la computadora, pues esta relación se ha establecido como un hábito
de la vida cotidiana de muchas personas. Sin embargo, muchas veces estos
conceptos sus usados para ejemplificar sentidos muy parecidos sin saber sus
diferencias, contextos y vinculaciones. Siendo este el objetivo principal del
trabajo, esto es, dilucidar un poco sobre la diferencia de cada uno de ellos.
Hoy en nuestros días ha sido de suma importancia la tecnología, ya que en base
a ella ha podido ir evolucionando el mundo de una manera u otra, hoy gracias a
ella se cuenta con mejores cambios para el ser humano en la forma de
comunicarnos, adquirir nuevos conocimientos y hasta en la forma de adquirir
algún producto.

4. Web 1.0

5. 1.1Origen
La Web fue creada alrededor de 1989 por el inglés Tim Berners-Lee y el
belga Robert Cailliau mientras trabajaban en el CERN en Ginebra, Suiza, y
publicada en 1992. Desde entonces, Berners-Lee ha jugado un papel activo
guiando el desarrollo de estándares Web (como los lenguajes de marcado con
los que se crean las páginas Web), y en los últimos años ha abogado por su
visión de una Web Semántica.
La actual web (o Web 1.0) está estructurada básicamente sobre
documentos y enlaces de hipertexto, y fue diseñada para la lectura humana y
no para que su información se pudiera procesar en forma automática.
Si se hace una búsqueda de documentos, la Web no distingue entre los
distintos significados o contextos en los que aparece un término.
Aun utilizando un buscador potente, se pierden muchas horas navegando por los
resultados obtenidos tras la consulta cuando esto lo podría hacer un programa

6. o agente inteligente.
Y de eso se trata la Web semántica: de la capacidad de los servidores web
para comprender el contenido de todo lo que almacenan o distribuyen por la
red, ya sea bajo la forma de texto, sonido, imagen o gráficos.
Se habla de una web "inteligente" capaz de entender el lenguaje y buscar datos
sin intervención directa del ser humano; una web donde las máquinas puedan
discernir y jerarquizar el conocimiento que existe en la red.
Y esto supone un cambio fundamental porque “el paradigma de la búsqueda va a
cambiar”, sostiene Ricardo Baeza-Yates, director de Yahoo! Research
Barcelona. “Ya no sólo se trata de permitir que la gente encuentre cosas, sino
que también logre objetivos”.
1.2¿Qué es?
La Web 1.0 (1991-2003) es la forma más básica que existe, con navegadores de
sólo texto bastante rápidos. Después surgió el HTML ( H y p e r Text
M a r k u p L a n g u a g e ) que hizo las páginas web más agradables a la vista,
así como los primeros navegadores visuales tales como IE, Netscape, Explorer
(en versiones antiguas), etc.
La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no puede interactuar con el contenido
de la página (nada de comentarios, respuestas, citas, etc.), estando totalmente
limitado a lo que el Web master sube a ésta.
Web 1.0 se refiere a un estado de la Word Wide Web, y cualquier página web
diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0. Es en general un
término que ha sido creado para describir la Web antes del impacto de la
fiebre punto COM en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que
el internet dio un giro.

7. 1.3 Funciones y Características
 Funciones
La función de la Web 1.0 radicaba en la información más no en la interacción y
complementariedad del público
 Características
Diseño de elementos en la Web 1.0 Algunos elementos de diseño típicos de un
sitio Web 1.0 incluyen:
 Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la visita
 El uso de framesets o Marcos.
 Extensiones propias del HTML como <bilnk> y <marquee>, etiquetas
introducidas durante la guerra de navegadores web.
 Libros de visitas online o guestbooks
 botones GIF, casi siempre a una resolución típica de 88x31 pixels en
tamaño promocionando navegadores web u otros productos.
 formularios HTML enviados vía email. Un usuario llenaba un formulario y
después de hacer clic se enviaba a través de un cliente de correo
electrónico, con el problema que en el código se podía observar los
detalles del envío del correo electrónico.
 No se podían adherir comentarios ni nada parecido

9. Web 2.0
2.1 ¿Qué es?
El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reillyen 2004 para referirse a una
segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en
comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes
sociales, los blogs y los wikis que fomentan la colaboración y el intercambio
ágil de información entre los usuarios de una comunidad o red social. La Web

10. 2.0 es también llamada web social por el enfoque colaborativo y de
construcción social de esta herramienta.
Es una evolución de Web 1.0. Es un “ecosistema” de la información: Google,
Wikipedia, EBay, YouTube, SkypeSkype, Writely, Blogger, RSS, Flickr, Emule,
Todas estas aplicaciones y sitios tienen en común que su principal activo es el
usuario. A mayor número de usuarios aumenta el valor del sitio y su contenido.
No hay versiones, siempre está cambiando. La Web 2.0 está destinada
a l a navegación. Tiene innovaciones (tecnologías) Sitios representativos de
Web 2.0:
 Google: es más que un buscador, es una marca que abarca desde
un sistema de correo electrónico (Gmail) hasta un mapa mundial
con callejeros y orto fotografías (Google maps).
 Emule: es una aplicación que permi te el intercambio de archivos
entre usuarios de forma descentralizada.
 W i k i p edi a : es u n p r oy ec to de en c i c l op edi a l i b r e do n de son
l os u su a r i os los que escriben los artículos.
 EBay : es un si tio que p ermite a mi llones de usuarios en todo el
mundo comprar y vender cualquier cosa en cualquier sitio
 Y ouTub e: es el sitio favorito de mil es de usuarios para ver
vídeos que los mismos usuarios aportan y comparten.
 S k y p e es u n a a p l i c a c i ón q u e p er mi te ha b l a r gr a t u i ta men te
c o n otr o s usuarios que se encuentran en cualquier parte del
mundo, usando tecnología de voz sobre IP. Skype permite incluso
hablar por teléfono con todo el mundo a un precio muy competitivo.
 W r i t e l y : Ofrece un procesador de texto en línea que
permite compartir los documento con otros usuarios e incluso publicar
automáticamente en Blogger.

11.  B l o gger : es la a p l i c a c i ón má s p op u l a r p ara c r ea r un
w eb l o g de f or ma fácil. Los weblogs están revolucionando Internet y
blogger es la forma más fácil de crear un diario en Internet.
 Flickr: es un si ti o que facilita que los
internautas c omp a r ta n fotografías. Permite de forma
gratuita la creación de álbumes que luego se presentan como
diapositivas.
En concl usi ón w eb 2.0 es má s acti tud y mo d e l o de
negoci o antes que tec n ol ogí a : c en tr a do en c omu n i c a c i ón ,
c en tr a do en el u su a r i o, l a tecnología debe soportar los conceptos y en el
constante cambio.
2.2 Funciones y Características
 Funciones:
Las funciones más destacadas son:
1. Acceder a los contenidos. Internet es la mayor fuente de información,
conocimiento, nos ofrece un acceso lo más universal posible y la formación
sobre los procesos eficientes de búsqueda.
2. Crear contenidos. La creación o producción efectiva en la que los usuarios
accedan a la información existente, reflexiones e, incluso llegando a sus
propias conclusiones.
3. Recopilar contenidos. Se trata de la recopilación, clasificación y
estandarización de los recursos digitales existentes ya que existen
mecanismos eficientes y universalmente aceptados para ello, reinventando
cíclicamente la rueda.
4. Conectar contenidos. Para ello tenemos que encontrar caminos que conecten
lo que sabemos con la gran base de datos que es la Web y aprender a partir de
esas conexiones.

12. Además la web 2.0 también puede usarse para determinar la validez y
autentificación. La primera tiene que ver con la eficacia de la evaluación para
medir realmente lo que se quiere medir. La web 2.0 puede incrementar el
realismo ya que permite a los aprendices el uso de herramientas de la vida real
para realizar actividades de su vida cotidiana y crear soluciones.
 Características:
Dentro de las características de la web 2.0 podemos destacar las siguientes:
1. Promueve que la organización y el flujo de información dependen del
comportamiento del usuario que accede a ella, permitiéndole un acceso más
rápido y fácil.
2. Los usuarios controlan su propia información.
3. Se utiliza las folcsonomías (clasificación colaborativa por medio de etiquetas
simples, sin jerarquías) frente a la taxonomía (ciencia de la clasificación).
4. Se trata de sitios fáciles, ágiles y localizables para buscar la información
que el usuario reclame.
5. Es un medio que fomenta la participación.
6. Capacidad de sindicación de contenidos.
7. Capacidad de la cultura remix, una arquitectura que permite combinar y
reelaborar páginas con contenido flexible y dinámico. Estructura abierta.
Otras características de la Web 2.0.
Simplifica la usabilidad del sitio web
Ahorra tiempo al usuario
Estandariza los lenguajes para una mejor utilización de la re-utilización del
código.

13. Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y entre las aplicaciones
y las máquinas (software-hardware).
Facilita las interacciones
Facilita el reconocimiento o detección de carencias o nuevas formas de
utilización de aplicaciones. (Ver esta entrada en el blog Reflexiones e
irreflexiones de Fernand0)
Facilita la convergencia entre los medios de comunicación y los contenidos.
Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos web.
2.3 Tecnologías relacionadas
a. La web es la plataforma.
b. La información es lo que mueve al Internauta.
c. Los efectos de la red son movidos por una arquitectura de participación.
d. La innovación surge de características distribuidas por desarrolladores
independientes.
e. El fin del círculo de adopción de software pues tiene servicios en beta
perpetuo.
En su conferencia, O'Reilly y Battelle resumieron los principios clave que creen
que caracterizan a las aplicaciones web 2.0: la web como plataforma; datos
como el "Intel Inside"; efectos de red conducidos por una "arquitectura de
participación"; innovación y desarrolladores independientes; pequeños modelos
de negocio capaces de re difundir servicios y contenidos; el perpetuo beta;
software por encima de un solo aparato. Que en resumen son los mismos que
hemos señalado anteriormente. Como muchos conceptos importantes, Web 2.0
no tiene una clara

14. 2.4 Descripción de Herramienta Web 2.0
Algunas herramientas de la Web 2.0
 Ofimática en línea: Google Docs, Zoho.
 Presentaciones: slideshare, slide-
 Blogs: Blogger, WordPress.
 Wikis: wikispaces, wetpaint.
 Marcadores sociales: Mister-Wong, delicious.
 Agregadores: Bloglines, Google Reader,
 Páginas de inicio: Netvibes, iGoogle.
 Vídeo: YouTube, blip.tv.
 Imágenes: flickr, Picaza.
 Audio/podcast: evoca, odeo.
 Noticias: digg, chuza.
 Microblogging: twitter, Pownce.
 Geolocalización: Google maps, panoramio.
 Redes sociales: Ning, elgg.

15. Web 3.0

16. 3.1 ¿Qué es?
Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la
interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la
transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los
contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las
tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial, o la
Web 3D. Frecuentemente es utilizado por el mercado para promocionar las
mejoras respecto a la Web 2.0. El término Web 3.0 apareció por primera vez
en2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a
tecnologías como AJAX. Actualmente existe un debate considerable en torno a
lo que significa Web 3.0, y cuál es la definición acertada.
La Web 3.0 se basará en una Internet más “inteligente”, los usuarios podrán
hacer búsquedas más cercanas al lenguaje natural, la información tendrá
semántica asociada y la Web podrá relacionar conceptos de múltiples fuentes,
también podrá deducir información
a través de reglas asociadas al significado del contenido.
La frase “Web Semántica” hace referencia a la posibilidad de usar anotaciones
de significado en el contenido para hacer deducciones básicas.
Es por esto que la Web 3.0 será otra era de búsqueda de información. La
búsqueda de información será refinada por el
dominio específico, contextualizada y la experiencia del usuario será más
amigable.

17. Algunas frases que definen la Web 3.0:
“Yo la llamo la ‘World Wide Database’” dijo Nova Spivack.
“Vamos de una Web de documentos conectados a una Web de datos
conectados.”
“Es claro que el conocimiento está ya allí afuera y más expuesto que nunca a las
maquinas” Mr. Hillis.
3.2 Funciones y Característica
Cuando se puede saber con certeza como el futuro tecnológico va a evolucionar.
En el caso de la Web 3.0, muchos expertos de Internet están de acuerdo en
sus rasgos generales. Creen fervientemente que la Web 3.0 proveerá a los
usuarios con experiencias más enriquecedoras y relevantes. Muchos creen que
con la Web 3.0, todos los usuarios tendrán un perfil único en Internet basado
en el historial de sus búsquedas. También se usará este perfil para
personalizar la experiencia de navegación a cada individuo por separado. Esto
significa que si dos personas diferentes han hecho una búsqueda por Internet
con las mismas palabras y con el mismo servicio, recibirán distintos resultados
determinados por sus perfiles personales.
Las tecnologías y el software requeridos para este tipo de aplicación, no están
todavía maduros. Algunos servicios proveen de contenido individualizado
basado en lo que hace el usuario, pero las bases de su funcionamiento no son
tan efectivas como dicen los expertos que será la Web 3.0. Por otra parte,
muchos de estos servicios actuales, tienen un ámbito limitado, mientras que la
Web 3.0 dispondrá de toda la información en Internet.
Algunos expertos creen que la fundación de la Web 3.0 será con APIs, que son
interfaces de programación aplicadas. Un API es un interfaz diseñado para
permitir a los desarrolladores, crear aplicaciones que se pueden aprovechar de
cierto número de recursos. Muchos sitios de Web 2.0 incluyen APIs que dan a
los programadores la posibilidad de crear sitios Web únicos en cuestión de
datos y capacidad.
Es un neologismo o creación que se utiliza para describir la evolución del uso y
la interacción en la red a través de diferentes caminos como son:
•La transformación de la red en una base de datos (Data Web).

18. •El empuje de las tecnologías de inteligencia artificial.
•El desarrollo de programas que puedan razonar (Web semántica y SOA).
•Maximización de la interconexión (Omnipresencia).
•La Web 3D.
3.3 Descripción de la Herramienta Web 3.0
 RDF:
Este modelo se basa en la idea de convertir las declaraciones de los recursos
en expresiones con la forma sujeto-predicado-objeto (conocidas en términos
RDF como tripletes). El sujeto es el recurso, es decir aquello que se está
describiendo. El predicado es la propiedad o relación que se desea establecer
acerca del recurso. Por último, el objeto es el valor de la propiedad o el otro
recurso con el que se establece la relación. La combinación de RDF con otras
herramientas como RDF Schema y OWL permite añadir significado a las
páginas, y es una de las tecnologías esenciales de la Web semántica.
 Ontologias:
En filosofía:
La ontología se ocupa de la definición del ser y de establecer las categorías
fundamentales o modos generales de ser de las cosas a partir del estudio de
sus propiedades.
Por ello, trata de describir o proponer las categorías y relaciones básicas del
ser o la existencia para definir las entidades y de qué tipo son. Las entidades
comprenden los objetos, las personas, los conceptos, las ideas, las cosas, etc.
En cierto modo, reflexiona sobre las concepciones de la realidad, sus
relaciones y características.
En Informática:
El término ontología en informática hace referencia al intento de formular un
exhaustivo y riguroso esquema conceptual dentro de un dominio dado, con la
finalidad de facilitar la comunicación y la compartición de la información entre
diferentes sistemas. Aunque toma su nombre por analogía, ésta es la diferencia
con el significado filosófico de la palabra ontología.

19. Un uso común tecnológico actual del concepto de ontología, en este sentido, lo
encontramos en la inteligencia artificial y la representación del conocimiento.
En algunas aplicaciones, se combinan varios esquemas en una estructura de
facto completa de datos, que contiene todas las entidades relevantes y sus
relaciones dentro del dominio.
 Inteligencia Artificial:
La IA le agrega a este set de tecnologías la parte de procesamiento
computacional para deducir nuevo conocimiento a partir del que se brinda por
las distintas fuentes de conocimiento.
Básicamente la IA toma como entrada las reglas y relaciones entre los
conceptos, objetos y deduce nuevas verdades haciendo crecer la base de
conocimiento.
 Freebase.com:
El objetivo del sitio es ambicioso y espera ser la base de datos global libre más
grande del mundo.
En este sitio los usuarios definen el mundo describiendo distintos items de
información o relacionándolos, tipificándolos y compartiendo sus producciones.
Podríamos definir este sitio como la “Wikipedia estructurada”.
3.4 ¡WEB 3.0! ¿Estamos preparados?
“La educación 3.0 se caracteriza por ofrecer oportunidades educativas ricas,
transinstitucionales, transculturales en las que los aprendices por ellos mismos
desempeñen un papel de creadores de conocimientos que se comparten, y
donde las redes sociales y los beneficios sociales más allá del alcance inmediato
de la actividad jueguen un importante papel”.
Supone que la educación está en todas partes, que los alumnos tienden a ser
emprendedores y que la enseñanza va de profesor a alumno, de alumno a otros
alumnos, de alumnos a profesores etc.
En términos Web, existen distintas opiniones y debates acerca del término
3.0. Algunos opinan que será una evolución hacia Webs con tecnologías de

20. inteligencia artificial que podrían llegar a encontrar respuestas a las preguntas
de los usuarios de manera más eficiente (sería la Web denominada como “Web
semántica”).
Otro camino evolutivo de la web podría venir de la mano de la tecnología 3D,
abriendo nuevas formas de conectar y colaborar utilizando nuevos espacios.
El término 3.0 en cualquier caso supone una evolución en todos los ámbitos.
En educación, quizá sea una evolución hacia la personalización, donde cada
alumno es emprendedor, aprende de sus compañeros y profesores y utiliza las
TIC para conseguir sus objetivos. Un alumno 3.0 será, sin duda, un alumno más
activo.

21. Conclusión
La web 1.0 fue el principio del inicio del desarrollo de las telecomunicaciones,
con la web 1.0 el usuario era restringido a leer la misma información ya que no
se podía actualizar continuamente. En la web 2.0 tenemos una gran avance como
es el intercambio de información entre usuarios y la interacción en redes
sociales como Hi5, Facebook entre otras, permitiéndonos estar comunicados
con todo el mundo. Con la web 3.0 se describe el camino evolutivo en la
información, ya que esta recopila ciertos mecanismos de las anteriores, se la
optimiza a través de un rápido y fácil acceso al intercambio de información y la
participación en redes sociales, facilitando las actividades del usuario. La web
4.0 es el avance más grande en las telecomunicaciones, ya que con esta
tecnología facilita la investigación, a través de la creación de un sistema
operativo tan rápido en respuesta como el cerebro humano.
Es que las tecnologías que se utilizan como plataformas del 2.0 se utilizaban
como plataformas estáticas, mientras que tecnologías más viejas estaban
utilizadas masivamente para fomentar debate, organización etc. O sea que nos
encontramos ante dos trabajos similares, pero a la vez distintos.

22. Recomendaciones
 La Web 2.0 ha tenido un considerable impacto en los cibermedios, y todo
apunta que se trata de una tendencia en alza, aunque hemos visto que la
adaptación no es completa. Puede predecirse, dada la fuerza de la Web
2.0, que se acabarán añadiendo los elementos que ahora no están
disponibles o no están demasiado bien integrados.
 Por lo que hace a la Web 3.0 es casi seguro que su impacto será muy
importante, probablemente en forma de una mayor oferta de servicios
capaces de integrar datos y aplicaciones diversas. Por ejemplo, mediante
la combinación de informaciones periodísticas con mapas interactivos; o
con aplicaciones de minería de datos sobre la actividad de los políticos o
de las grandes corporaciones.
 Es posible que tengamos por delante unos cuantos años de vacilaciones y
transformaciones tanto en la oferta como en los usos de los sistemas de
información hasta que emerja un nuevo ecosistema informativo con

23. componentes bien definidos y con la posibilidad de establecer
estrategias de trabajo igualmente bien determinadas.
 Por el momento, la abundancia de soluciones distintas, sistemas que se
solapan parcialmente, fuentes de información cruzadas, alternativas en
el uso de recursos informativos, etc., hace que, en el panorama actual
sea por un lado más fácil que nunca encontrar información, pero más
complicado organizarla de forma eficaz.
Web grafía
 http://es.scribd.com/doc/19920424/Historia-Del-Internet-
Web-10-20-30
 http://e-global.es/b2b-blog/2005/11/23/caracteristicas-
principales-de-web-1_0-web-1_5-y-web-2_0/
 http://www.freebase.com

24. Anexos

25. CUADRO COMPARATIVO WEB 1.0 , 2.0 , 3.0
WEB 1.0 WEB 2.0 WEB 3.0
Caracterizado por ser Páginas web dinámicas y acceso a base Se expande a nuevos
un medio para de datos. dispositivos y
informar, la plataformas.
· El usuario interactúa con la
información es
información (chats, video, audio,
· Usuarios deciden qué
ofrecida al usuario
cometarios, foros, etc.) información es
· Solo fuentes importante
· Facilidad de compartir información,
limitadas de
aplicaciones web, redes sociales. · Web semántica y el uso
información.
de la inteligencia
· Se siguen estándares web, Ajax, flash.
· Paginas web artificial.
estáticas · El usuario maneja la información que
· Búsqueda más precisas e
quiere ver.
inteligentes.
· Aplicaciones web
conectándose a
aplicaciones web.
· Se ejecutara desde

26. cualquier dispositivo
· La combinación de
herramienta web 2.0
producen la web 3.0