La réactivité ascendante, une des modalités tutorales

1. R é a c t i v i t é a s c e n d a n t e
Ressources
pairs
Equipe
Tuteurs pairs
pédagogique
Experts
L’apprenant est son premier soutien
Face à une difficulté, il cherche tout d’abord la manière
de la surmonter dans les ressources de support à l’apprentissage
à sa disposition
S’il ne trouve pas de réponses satisfaisantes
dans les ressources de support à l’apprentissage,
il interroge ses pairs
Si les pairs ne l’aident pas, ce sont les
tuteurs-pairs qui prennent le relais
Si les tuteurs-pairs
ne l’aident pas, ce sont
les tuteurs de l’équipe
pédagogique qui
prennent le relais
Ultimement
ce sont
les experts
qui prennent
le relais
Pour aller plus loin : http://blogdetad.blogspot.fr/2014/07/la-reactivite-ascendante-et-quelques.html