SlideShare una empresa de Scribd logo

Evaluamos abp

Juan Sánchez Martos
Juan Sánchez Martos
Juan Sánchez MartosMaestro en IES Villavieja

La evaluación en ABP. Instrumentos

Evaluamos abp

1 de 29
Descargar para leer sin conexión
Juan Sánchez Martos Marzo 2017
Construimos
nuestro ABP
La evaluación del proyecto
Enseñar no es transferir
el conocimiento, sino
crear las posibilidades
para su propia
construcción.
Paulo Freire
La
EVALUACIÓN
de
nuestro
ABP
https://youtu.be/Nc1lBwqxFAg
El ABP nos permite
obtener evidencias
tanto del proceso
como del producto
Autoevaluación
Coevaluación
Heteroevaluación

Recomendados

Agrupamientos, trabajo y evaluación en ABP
Agrupamientos, trabajo y evaluación en ABPAgrupamientos, trabajo y evaluación en ABP
Agrupamientos, trabajo y evaluación en ABPJuan Sánchez Martos
 
Evaluación en ABP
Evaluación en ABPEvaluación en ABP
Evaluación en ABPdasava
 
Evaluar para aprender
Evaluar para aprenderEvaluar para aprender
Evaluar para aprenderPaz Gonzalo
 
Aula innova cfie_sa_evaluacion
Aula innova cfie_sa_evaluacionAula innova cfie_sa_evaluacion
Aula innova cfie_sa_evaluacionmvcasado
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evaluación por rúbricas y Aprendizaje basado en Proyectos
Evaluación por rúbricas y Aprendizaje basado en ProyectosEvaluación por rúbricas y Aprendizaje basado en Proyectos
Evaluación por rúbricas y Aprendizaje basado en ProyectosVíctor Marín Navarro
 
Diario De Aprendizaje
Diario De AprendizajeDiario De Aprendizaje
Diario De AprendizajeMiguel Ariza
 
Evaluación participativa: la diana
Evaluación participativa: la dianaEvaluación participativa: la diana
Evaluación participativa: la dianaManuel Diaz
 
Aprendizaje basado en Proyectos: herramientas de aprendizaje y evaluación
Aprendizaje basado en Proyectos: herramientas de aprendizaje y evaluaciónAprendizaje basado en Proyectos: herramientas de aprendizaje y evaluación
Aprendizaje basado en Proyectos: herramientas de aprendizaje y evaluaciónVíctor Marín Navarro
 
Evaluación por Trilema
Evaluación por TrilemaEvaluación por Trilema
Evaluación por Trilemasburgoslorenzo
 
Guía para el diseño de un proyecto de aula
Guía para el diseño de un proyecto de aulaGuía para el diseño de un proyecto de aula
Guía para el diseño de un proyecto de aulaCEDEC
 
Aprendizaje con proyectos y su evaluación
Aprendizaje con proyectos y su evaluaciónAprendizaje con proyectos y su evaluación
Aprendizaje con proyectos y su evaluaciónJoaquín Sevilla
 
Enseñar ciencia con proyectos
Enseñar ciencia con proyectosEnseñar ciencia con proyectos
Enseñar ciencia con proyectosJoaquín Sevilla
 
La rúbrica
La rúbricaLa rúbrica
La rúbricazinnia
 
Tutorial de portafolio de evaluación docente - Parte II
Tutorial de portafolio de evaluación docente - Parte IITutorial de portafolio de evaluación docente - Parte II
Tutorial de portafolio de evaluación docente - Parte IIAndrés Cisterna
 
Tutoría y moderación de grupos en entornos virtuales
Tutoría y moderación de grupos en entornos virtualesTutoría y moderación de grupos en entornos virtuales
Tutoría y moderación de grupos en entornos virtualesCarola Domínguez
 
Métodos activos para aprender y enseñar en la Universidad-2019
Métodos activos para aprender y enseñar en la Universidad-2019Métodos activos para aprender y enseñar en la Universidad-2019
Métodos activos para aprender y enseñar en la Universidad-2019Lea Sulmont
 

La actualidad más candente (20)

Fases ABP
Fases ABPFases ABP
Fases ABP
 
Evaluación por rúbricas y Aprendizaje basado en Proyectos
Evaluación por rúbricas y Aprendizaje basado en ProyectosEvaluación por rúbricas y Aprendizaje basado en Proyectos
Evaluación por rúbricas y Aprendizaje basado en Proyectos
 
Diario De Aprendizaje
Diario De AprendizajeDiario De Aprendizaje
Diario De Aprendizaje
 
Evaluación participativa: la diana
Evaluación participativa: la dianaEvaluación participativa: la diana
Evaluación participativa: la diana
 
Aprendizaje basado en Proyectos: herramientas de aprendizaje y evaluación
Aprendizaje basado en Proyectos: herramientas de aprendizaje y evaluaciónAprendizaje basado en Proyectos: herramientas de aprendizaje y evaluación
Aprendizaje basado en Proyectos: herramientas de aprendizaje y evaluación
 
Ppt mod 5_evaluacion_y_portafolio
Ppt mod 5_evaluacion_y_portafolioPpt mod 5_evaluacion_y_portafolio
Ppt mod 5_evaluacion_y_portafolio
 
Evaluación por Trilema
Evaluación por TrilemaEvaluación por Trilema
Evaluación por Trilema
 
Guía para el diseño de un proyecto de aula
Guía para el diseño de un proyecto de aulaGuía para el diseño de un proyecto de aula
Guía para el diseño de un proyecto de aula
 
Aprendizaje con proyectos y su evaluación
Aprendizaje con proyectos y su evaluaciónAprendizaje con proyectos y su evaluación
Aprendizaje con proyectos y su evaluación
 
Blog edbric130626 2
Blog edbric130626 2Blog edbric130626 2
Blog edbric130626 2
 
Enseñar ciencia con proyectos
Enseñar ciencia con proyectosEnseñar ciencia con proyectos
Enseñar ciencia con proyectos
 
La rúbrica
La rúbricaLa rúbrica
La rúbrica
 
Evaluacion innovadora
Evaluacion innovadoraEvaluacion innovadora
Evaluacion innovadora
 
Comentario 8
Comentario 8Comentario 8
Comentario 8
 
La evaluación mediante rúbricas
La evaluación mediante rúbricasLa evaluación mediante rúbricas
La evaluación mediante rúbricas
 
Tutorial de portafolio de evaluación docente - Parte II
Tutorial de portafolio de evaluación docente - Parte IITutorial de portafolio de evaluación docente - Parte II
Tutorial de portafolio de evaluación docente - Parte II
 
ABP
ABPABP
ABP
 
Portafolios Electrónico
Portafolios ElectrónicoPortafolios Electrónico
Portafolios Electrónico
 
Tutoría y moderación de grupos en entornos virtuales
Tutoría y moderación de grupos en entornos virtualesTutoría y moderación de grupos en entornos virtuales
Tutoría y moderación de grupos en entornos virtuales
 
Métodos activos para aprender y enseñar en la Universidad-2019
Métodos activos para aprender y enseñar en la Universidad-2019Métodos activos para aprender y enseñar en la Universidad-2019
Métodos activos para aprender y enseñar en la Universidad-2019
 

Destacado

EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMASEJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMASpiolin19
 
ABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completa
ABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completaABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completa
ABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completaRosa Paños Sanchis
 
Enlaces interesantes de aprendizaje cooperartivo y ABP
Enlaces interesantes de aprendizaje cooperartivo y ABPEnlaces interesantes de aprendizaje cooperartivo y ABP
Enlaces interesantes de aprendizaje cooperartivo y ABPJuan Sánchez Martos
 
Metododeestudio
MetododeestudioMetododeestudio
Metododeestudiocmartinezp
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemascmartinezp
 
Assessment rubric project "A TV program"
Assessment rubric project "A TV program"Assessment rubric project "A TV program"
Assessment rubric project "A TV program"CEDEC
 
Velasco laura un3 act2. estrategias de enseñanza y los estilos de aprendizaje
Velasco  laura un3 act2. estrategias de enseñanza y los estilos de aprendizajeVelasco  laura un3 act2. estrategias de enseñanza y los estilos de aprendizaje
Velasco laura un3 act2. estrategias de enseñanza y los estilos de aprendizajelauvelas
 
Presentación de relación existente entre las estrategias didácticas para la
Presentación de relación existente entre las estrategias didácticas para laPresentación de relación existente entre las estrategias didácticas para la
Presentación de relación existente entre las estrategias didácticas para laSergio Alvarez Rodriguez
 
Aprendizaje basado en problemas (practica 3)
Aprendizaje basado en problemas (practica 3)Aprendizaje basado en problemas (practica 3)
Aprendizaje basado en problemas (practica 3)Adrian Sanchez
 

Destacado (20)

Construimos nuestro ABP
Construimos nuestro ABPConstruimos nuestro ABP
Construimos nuestro ABP
 
ABP, una experiencia memorable.
ABP, una experiencia memorable.ABP, una experiencia memorable.
ABP, una experiencia memorable.
 
Abp una experiencia única
Abp una experiencia únicaAbp una experiencia única
Abp una experiencia única
 
EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMASEJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
 
ABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completa
ABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completaABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completa
ABP- Aprendizaje Basado en Problemas-ejemplos-versión completa
 
Enlaces interesantes de aprendizaje cooperartivo y ABP
Enlaces interesantes de aprendizaje cooperartivo y ABPEnlaces interesantes de aprendizaje cooperartivo y ABP
Enlaces interesantes de aprendizaje cooperartivo y ABP
 
Introducción abp
Introducción abpIntroducción abp
Introducción abp
 
Proyectos resumen (jvergara)
Proyectos resumen (jvergara)Proyectos resumen (jvergara)
Proyectos resumen (jvergara)
 
No te voto
No te votoNo te voto
No te voto
 
Metododeestudio
MetododeestudioMetododeestudio
Metododeestudio
 
Aprendo porque quiero abp
Aprendo porque quiero abpAprendo porque quiero abp
Aprendo porque quiero abp
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemas
 
Resumen abp
Resumen abpResumen abp
Resumen abp
 
Resumen del abp
Resumen del abpResumen del abp
Resumen del abp
 
Juegos Basados En Los Aprendizajes[1]
Juegos Basados En Los Aprendizajes[1]Juegos Basados En Los Aprendizajes[1]
Juegos Basados En Los Aprendizajes[1]
 
Aprendizaje basados en problemas
Aprendizaje basados en problemas Aprendizaje basados en problemas
Aprendizaje basados en problemas
 
Assessment rubric project "A TV program"
Assessment rubric project "A TV program"Assessment rubric project "A TV program"
Assessment rubric project "A TV program"
 
Velasco laura un3 act2. estrategias de enseñanza y los estilos de aprendizaje
Velasco  laura un3 act2. estrategias de enseñanza y los estilos de aprendizajeVelasco  laura un3 act2. estrategias de enseñanza y los estilos de aprendizaje
Velasco laura un3 act2. estrategias de enseñanza y los estilos de aprendizaje
 
Presentación de relación existente entre las estrategias didácticas para la
Presentación de relación existente entre las estrategias didácticas para laPresentación de relación existente entre las estrategias didácticas para la
Presentación de relación existente entre las estrategias didácticas para la
 
Aprendizaje basado en problemas (practica 3)
Aprendizaje basado en problemas (practica 3)Aprendizaje basado en problemas (practica 3)
Aprendizaje basado en problemas (practica 3)
 

Similar a Evaluamos abp

Programa De Experto Elearning
Programa De Experto ElearningPrograma De Experto Elearning
Programa De Experto Elearningguestd9dc36
 
Programa De Experto Elearning
Programa De Experto ElearningPrograma De Experto Elearning
Programa De Experto Elearningguestd9dc36
 
Programa De Experto Elearning
Programa De Experto ElearningPrograma De Experto Elearning
Programa De Experto Elearningguestd9dc36
 
Programa De Experto Elearning
Programa De Experto ElearningPrograma De Experto Elearning
Programa De Experto Elearningguestd9dc36
 
Como debe ser el acompañamiento tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el...
Como debe ser el acompañamiento tutorial  de un E-Mediador en AVA mediante el...Como debe ser el acompañamiento tutorial  de un E-Mediador en AVA mediante el...
Como debe ser el acompañamiento tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el...CEMAcemartineza
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacionneique
 
Cuestionario avas y ovas ...
Cuestionario avas y ovas ...Cuestionario avas y ovas ...
Cuestionario avas y ovas ...paolagarzon0223
 
El portafolio electrónico
El portafolio electrónicoEl portafolio electrónico
El portafolio electrónicoSistema e42
 
Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1
Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1
Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1archivosena2011
 
Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1
Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1
Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1archivosena2011
 
Portafolio virtual ucn
Portafolio virtual ucnPortafolio virtual ucn
Portafolio virtual ucnfabianarenaza
 
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como técnica didáctica
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como técnica didácticaAprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como técnica didáctica
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como técnica didácticapth26
 
Reflexion modulo 1(1)
Reflexion modulo 1(1)Reflexion modulo 1(1)
Reflexion modulo 1(1)Aldo Briceño
 

Similar a Evaluamos abp (20)

SESION DE APRENDIZAJE
SESION DE APRENDIZAJESESION DE APRENDIZAJE
SESION DE APRENDIZAJE
 
Pacie 03
Pacie 03Pacie 03
Pacie 03
 
Programa De Experto Elearning
Programa De Experto ElearningPrograma De Experto Elearning
Programa De Experto Elearning
 
Programa De Experto Elearning
Programa De Experto ElearningPrograma De Experto Elearning
Programa De Experto Elearning
 
Programa De Experto Elearning
Programa De Experto ElearningPrograma De Experto Elearning
Programa De Experto Elearning
 
Programa De Experto Elearning
Programa De Experto ElearningPrograma De Experto Elearning
Programa De Experto Elearning
 
Como debe ser el acompañamiento tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el...
Como debe ser el acompañamiento tutorial  de un E-Mediador en AVA mediante el...Como debe ser el acompañamiento tutorial  de un E-Mediador en AVA mediante el...
Como debe ser el acompañamiento tutorial de un E-Mediador en AVA mediante el...
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
Cuestionario avas y ovas ...
Cuestionario avas y ovas ...Cuestionario avas y ovas ...
Cuestionario avas y ovas ...
 
El portafolio electrónico
El portafolio electrónicoEl portafolio electrónico
El portafolio electrónico
 
Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1
Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1
Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1
 
Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1
Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1
Guia de aprendizaje_construcción ruta e aprendizaje_2011_v1
 
Portafolio virtual ucn
Portafolio virtual ucnPortafolio virtual ucn
Portafolio virtual ucn
 
Guía del participante.pdf
Guía del participante.pdfGuía del participante.pdf
Guía del participante.pdf
 
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como técnica didáctica
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como técnica didácticaAprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como técnica didáctica
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como técnica didáctica
 
Pacie 03
Pacie 03Pacie 03
Pacie 03
 
Pacie 03
Pacie 03Pacie 03
Pacie 03
 
Rub lacomp 141109
Rub lacomp 141109Rub lacomp 141109
Rub lacomp 141109
 
Reflexion modulo 1(1)
Reflexion modulo 1(1)Reflexion modulo 1(1)
Reflexion modulo 1(1)
 
Blog en el aula
Blog en el aulaBlog en el aula
Blog en el aula
 

Más de Juan Sánchez Martos (12)

ABP ¿cómo nos organizamos?
ABP ¿cómo nos organizamos?ABP ¿cómo nos organizamos?
ABP ¿cómo nos organizamos?
 
Proyecto soy berja
Proyecto soy berjaProyecto soy berja
Proyecto soy berja
 
Twitter como centro del PLN
Twitter como centro del PLNTwitter como centro del PLN
Twitter como centro del PLN
 
Red Personal de Aprendizaje (PLN)
Red Personal de Aprendizaje (PLN)Red Personal de Aprendizaje (PLN)
Red Personal de Aprendizaje (PLN)
 
Programa co-tutorias curso 1213
Programa co-tutorias curso 1213Programa co-tutorias curso 1213
Programa co-tutorias curso 1213
 
Autoevaluacion grupo
Autoevaluacion grupoAutoevaluacion grupo
Autoevaluacion grupo
 
Autoevaluacion personal
Autoevaluacion personalAutoevaluacion personal
Autoevaluacion personal
 
Openjamón
OpenjamónOpenjamón
Openjamón
 
Opengamba12
Opengamba12Opengamba12
Opengamba12
 
Tutorial memolane
Tutorial memolaneTutorial memolane
Tutorial memolane
 
Acogida profes
Acogida profesAcogida profes
Acogida profes
 
Pitagoras
PitagorasPitagoras
Pitagoras
 

Último

herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxherramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxnelsontobontrujillo
 
Recomendaciones cajero automáticooo.pptx
Recomendaciones cajero automáticooo.pptxRecomendaciones cajero automáticooo.pptx
Recomendaciones cajero automáticooo.pptxlauramedinalonso
 
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdfAlexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdfgarzonespinozamarco2
 
Lasso_Alexander_Alumno_1- Garzon_Marco_Alumno_2 (1).pdf
Lasso_Alexander_Alumno_1- Garzon_Marco_Alumno_2 (1).pdfLasso_Alexander_Alumno_1- Garzon_Marco_Alumno_2 (1).pdf
Lasso_Alexander_Alumno_1- Garzon_Marco_Alumno_2 (1).pdfalexlasso65
 
Infografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdf
Infografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdfInfografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdf
Infografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdfMoisés Rodríguez
 
Infografia (curiosidades sobre el instituto diocesano) estudiante Antonella G...
Infografia (curiosidades sobre el instituto diocesano) estudiante Antonella G...Infografia (curiosidades sobre el instituto diocesano) estudiante Antonella G...
Infografia (curiosidades sobre el instituto diocesano) estudiante Antonella G...antognzalz
 
Oxidos Básicos.pdf
Oxidos Básicos.pdfOxidos Básicos.pdf
Oxidos Básicos.pdfvanesacaiza
 
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1jessicamaribeljaneta
 
El Poder del Liderazgo Goleman HB2 Ccesa007.pdf
El Poder del Liderazgo Goleman  HB2  Ccesa007.pdfEl Poder del Liderazgo Goleman  HB2  Ccesa007.pdf
El Poder del Liderazgo Goleman HB2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Presentación programa educativo Radio Edu
Presentación programa educativo Radio EduPresentación programa educativo Radio Edu
Presentación programa educativo Radio Edumariajosecasadobueno
 
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICALasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICAalexlasso65
 
Alexander_Lasso_Marco_Garzo_Practica_N° 3.pdf
Alexander_Lasso_Marco_Garzo_Practica_N° 3.pdfAlexander_Lasso_Marco_Garzo_Practica_N° 3.pdf
Alexander_Lasso_Marco_Garzo_Practica_N° 3.pdfalexlasso65
 
Casco_Angela_Práctica_Infopedagogía4.pdf
Casco_Angela_Práctica_Infopedagogía4.pdfCasco_Angela_Práctica_Infopedagogía4.pdf
Casco_Angela_Práctica_Infopedagogía4.pdfAngelaCasco1
 
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 InfopedagogíaPrueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogíaferpatfut1109
 
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"elizabethauquilla123
 
Presentación -del curso de Precalculo - 2024-I.ppt
Presentación -del curso de Precalculo - 2024-I.pptPresentación -del curso de Precalculo - 2024-I.ppt
Presentación -del curso de Precalculo - 2024-I.pptMarioSanchezGonzalez1
 
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxTeorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxJunkotantik
 

Último (20)

herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptxherramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
herramientas manuales grado cuarto primaria.pptx
 
Recomendaciones cajero automáticooo.pptx
Recomendaciones cajero automáticooo.pptxRecomendaciones cajero automáticooo.pptx
Recomendaciones cajero automáticooo.pptx
 
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdfAlexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
Alexander Lasso_Marco Garzón_Tarea #4 (1).pdf
 
Lasso_Alexander_Alumno_1- Garzon_Marco_Alumno_2 (1).pdf
Lasso_Alexander_Alumno_1- Garzon_Marco_Alumno_2 (1).pdfLasso_Alexander_Alumno_1- Garzon_Marco_Alumno_2 (1).pdf
Lasso_Alexander_Alumno_1- Garzon_Marco_Alumno_2 (1).pdf
 
Infografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdf
Infografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdfInfografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdf
Infografía de la U.E. Instituto Diocesano Barquisimeto.pdf
 
Infografia (curiosidades sobre el instituto diocesano) estudiante Antonella G...
Infografia (curiosidades sobre el instituto diocesano) estudiante Antonella G...Infografia (curiosidades sobre el instituto diocesano) estudiante Antonella G...
Infografia (curiosidades sobre el instituto diocesano) estudiante Antonella G...
 
Oxidos Básicos.pdf
Oxidos Básicos.pdfOxidos Básicos.pdf
Oxidos Básicos.pdf
 
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
Prueba 1_Jessica J.docx_Evaluación grupo 1
 
El Poder del Liderazgo Goleman HB2 Ccesa007.pdf
El Poder del Liderazgo Goleman  HB2  Ccesa007.pdfEl Poder del Liderazgo Goleman  HB2  Ccesa007.pdf
El Poder del Liderazgo Goleman HB2 Ccesa007.pdf
 
Presentación programa educativo Radio Edu
Presentación programa educativo Radio EduPresentación programa educativo Radio Edu
Presentación programa educativo Radio Edu
 
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICALasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
Lasso_Anthony_Practica_1.pdf.INFOPEDAGOGIAPRACTICA
 
Sesión: Tu amor es grande hasta los cielos
Sesión: Tu amor es grande hasta los cielosSesión: Tu amor es grande hasta los cielos
Sesión: Tu amor es grande hasta los cielos
 
Alexander_Lasso_Marco_Garzo_Practica_N° 3.pdf
Alexander_Lasso_Marco_Garzo_Practica_N° 3.pdfAlexander_Lasso_Marco_Garzo_Practica_N° 3.pdf
Alexander_Lasso_Marco_Garzo_Practica_N° 3.pdf
 
Casco_Angela_Práctica_Infopedagogía4.pdf
Casco_Angela_Práctica_Infopedagogía4.pdfCasco_Angela_Práctica_Infopedagogía4.pdf
Casco_Angela_Práctica_Infopedagogía4.pdf
 
Presentación Probabilidad y estadística.pptx
Presentación Probabilidad y estadística.pptxPresentación Probabilidad y estadística.pptx
Presentación Probabilidad y estadística.pptx
 
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 InfopedagogíaPrueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
Prueba objetiva - Parcial 1_Grupo 1 Infopedagogía
 
Grupo_8_Tarea_3 (1).pdf
Grupo_8_Tarea_3 (1).pdfGrupo_8_Tarea_3 (1).pdf
Grupo_8_Tarea_3 (1).pdf
 
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
Tarea 1. Ensayo sobre "La sociedad de la ignorancia"
 
Presentación -del curso de Precalculo - 2024-I.ppt
Presentación -del curso de Precalculo - 2024-I.pptPresentación -del curso de Precalculo - 2024-I.ppt
Presentación -del curso de Precalculo - 2024-I.ppt
 
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptxTeorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
Teorías del Aprendizaje y paradigmas.pptx
 

Evaluamos abp