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  1. 1. BITACORA Primera semana: 13 # 16 de Enero Martes 13: La bienvenida y el saludo a los estudiantes nuevos y también la distribución de los estudiantes en las rutas teniendo en cuenta donde vive. Miércoles 14:Se hizo énfasis en el trabajo de equipo teniendo en cuenta el rol. Jueves 15: Distribución de diferentes estudiantes de cada grado para hacer unas actividades. Viernes 16: Fue la reunión de los padres acerca de la jornada única y vino un señor para hablar con los estudiantes sobre las inquietudes. Segunda semana: 19# 23 de Enero Lunes 19: Llegamos directamente al auditorio a ver una película sobre el trabajo colaborativo, y nos dieron instrucciones para la siguiente actividad. Martes 20: Se dieron instrucciones sobre un micro proyectó que iba hacer con los equipos del año pasado y a mi grupo le toco el chikunguya. Miércoles 21: Tuvimos una asesoría del profesor Hernán y la profesora Nery sobre el chikunguya. Jueves 22: Se hizo una cartelera sobre el tema del chikunguya.
  2. 2. Viernes 23: Expusimos nuestro tema delante los demás estudiantes y los profesores. Tercera semana: 26# 30 de Enero Lunes 26: Organización de los estudiantes en cada grupo. Martes 27: Iniciamos la clase normal y corriente. Miércoles 28: hicimos lo mismo que el martes. Jueves 29: hicimos lo mismo que el miércoles. Viernes 30: hicimos lo mismo que toda la semana clases. Semana 4: 2#5 de Febrero Lunes 2: la entrada fue a las 8:30 a.m Martes 3: Fue el cumpleaños del colegio Miércoles 4: clases normales Jueves 5: clases normales Viernes 6: no hubo clase porque los profesores tuvieron salida pedagógica. Semana 5# 13 de febrero de 2015 Lunes: La profesora Luz Marina nos puso hacer las bitácoras. Semana 6# 16 de febrero de 2015 Durante la clase de tecnología la profesora de Luz marina nos puso hacer una actividad la que consistía del trabajo colaborativo y también nos leyó un cuento y luego teníamos que hacer otro cuento.
  3. 3. Semana 7# 23 de febrero Se hizo la reorganización de las actividades y termínalas en la misma clase

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