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Tarea 1 tecnologia

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  1. 1. Tarea 1 tecnologia Hacer la siguientes lecturas: a. WESCH, M. (2008). Anti-enseñanza: Confrontando la crisis del sentido. Canadian Education Association, ISSN 0013-1253 Education Canada, Vol. 48 (2)).Este artículo presenta algunas ideas provocadoras respecto a una crisis sobre la que no hablamos con frecuencia: la crisis del sentido de la educación (versión original en inglés). Si desea conocer un poco más acerca del trabajo de Wesch puede ver esta conferencia en TEDx 2010. También puede ver el video vision of students today al que se hace referencia en el texto. b. Fundación Telefónica (2013). Infografía: Las 20 claves del futuro de la educación. Recuperado el 20 de septiembre de 2014 de http://encuentro.educared.org/ Este texto sintetiza en gran parte el resultado de un ciclo de conferencias y seminarios organizados por la Fundación Telefónica durante el 2012 y el 2012 denominado 20 claves educativas para el 2020. ¿Encuentran conexiones entre sus reflexiones y las lecturas? 5. Después de crear el blog debe realizar la primera reflexión que deben compartir en su blog. Esta primera entrada consiste en consignar, a modo de reflexión, el trabajo individual y la lectura realizada en el punto 4. Trate de incluir imágenes o vídeos en su reflexión. ¿Cómo crear una entrada en el blog? 6. Cierre de la sesión (15 min) 7. Preparación de la siguiente clase (15 min)  o   Poner a punto las tecnologías para el curso (creación de los blogs personales y cuenta en gmail). Revisar el enlace Poniendo a punto la tecnología.  Trabajo de la actividad previa de la sesión 2. Revisar el enlace Sesión 2. Contexto educación y TIC

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