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CURSO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVA, web 2.0
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juan domingo farnos
jfarnos@xtec.cat
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Category and Score Beginning 1 Developing 2 Very Good 3 Exemplary 4 Score
La conclusión es elemental, aprenderemos ...
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Webquest Juando Curso Tecnologia Educativa

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Presentación del curso on-line sobre Tecnologías Educativas, web 2.0

Publicado en: Tecnología
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Webquest Juando Curso Tecnologia Educativa

  1. 1. CURSO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVA, web 2.0 by juan domingo farnos jfarnos@xtec.cat WebQuest Description: Explicaremos el funcionamiento del curso on-line en el cual veremos no sólo la teoría si no y muy especialmente ejemplos prácticosque podreis realizar en escuelas e institutos, además de una serie de recursos para enseñanza no formal. Grade Level: Curriculum: Technology Keywords: Las TIC en la educación actual como un instrumento básico en el currículum y fuera de él, pero de una importancia tal que ya no se puede entender educación sin TIC. Published On: 2008-08-22 13:16:56 Last Modified: 2008-08-22 12:37:54 WebQuest URL: http://zunal.com/webquest.php?user=15890 Comentaremos en primer lugar las diferencias entre la enseñanza que realizamos actualmente los profesionales con clases de internet, es decir, llevamos los alumnos a una clase donde aprrenden el word, a buscar en el google, a realizar ejercicios en el Clic y poca cosa más, es decir, no interactuan, sólo la enseñanza es en una dirección...y por otra el sistema que queremos introducir, la web 2.0, es decir una serie de instrumentos que ponen la informática como un soporte más de la educación, no una cosa aparte, y expondremos instrumentos tan útiles que superan la propia realidad de los libros como único soporte para aprender, redes sociales, webquests, wikis, paneles, pizarras digitales...Lo importante será que los alumnos del curso on-line sepan apreciar las diferencias y acaben el curso no sólo mentalizados de esta importancia, si no que las sepan usar, no cómo una cosa estraña, si no como el recurso más natural del mundo y que se comprenda que la educación nuca a de ser unidireccional, si no de dos direcciones donde cada uno interpreta un papel, pero todos son igual de necesarios. Vuestro trabajo y el mio como profesor será ir conociendo el camino de la web 2.0 y saber aplicar su "importancia" en la educación formal y no formal, para que nuestros alumnos aprendan a aprender, ya que esta será no solamente la base del curso, si no también la manera de trabajar de una buena escuela frente a otra de no tan buena, y todos tenemos claro que los alumnos sean de donde sean todos tienen los mismos derechos para aprender, por lo tanto nuestra y vuestra misión no es otra que proporcionarles la información y la formación mejor posible y sin duda veréis que esta lo és. El trabajo del curso será totalmente interactivo, de la misma manera que todos queremos que sea la educación de nuestros alumnos, daremos una serie de pautas de orientación con unos ejemplos prácticos de todo lo referido a la web 2.0...webquest hechas para diferentes niveles, wikis..., y además os enseñaremos una serie de generadores on- line (no necesitamos saber html ya que ni somos ni pretendemos ser programadores informáticos) sobre los cuales realizareis ejercicios prácticos de todo lo que vayamos aprendiendo. Además estableceremos un foro donde colgareis vuestros trabajos y donde todos realizaremos nuestros comentarios, aprotaciones personales, críticas..., también daremos soporte con páginas web, vídeos, relatos....Nunca seran trabajos que el "profe" os podra, que también lo hara, jeje, sino que lo importante seran vuestras aportaciones a lgrupo de trabajo y de unos con otros...además el profe os irá interpelando y añadiendo cosas para que os sirvan de acicate para buscar nuevas respuestas y planteaminetos en nuestro aprendizaje. Attachment 1 Description: ejemplo 1 Attachment 1 URL: http://zunal.com/myaccount/uploads/blogs_y_educacion.pdf Attachment 2 Description: ejemplo 2 Attachment 2 URL: http://zunal.com/myaccount/uploads/buen_uso_de_la_red.pdf Attachment 3 Description: ejemplo 3 Attachment 3 URL: http://zunal.com/myaccount/uploads/enseÑar_o_que_nos_enseÑen_las_tic.doc
  2. 2. Category and Score Beginning 1 Developing 2 Very Good 3 Exemplary 4 Score La conclusión es elemental, aprenderemos a aprender en el curso on-line sobre las TIC y la web 2..0 y lo haremos de una manera coherente, sin estridencias ni críticas destructivas hacia nada de lo que hemos hecho siempre, todo lo contrario, hemos trabajado bien y queremos hacerlo aún mejor, por eso hemos hecho el curso. Juandon Agradeceros a todos por participar en el curso, por ser no sólo buenos alumnos si no excelentes profesores.Agradecer a las personas que nos ayudan a ser mejores profesionales.A todos aquellos que aún sienten inquietudes por lo que hacen en pro de la educación.A todos los que consideran las TIC como necesarias y a aquellos que no les parecen necesarias, a todos y cada uno de las personas que quieren que la educación de nuestros hijos e hijas sea cada vez mejor y más humana.                 &nbs p;    Juandon This WebQuest is created and published by juan domingo farnos using zWebQuest (http://zunal.com) Copyright © 2003 - 2008 | All rights Reserved The WebQuest engine code and templates designed by zunal.com (Zafer Unal, PhD.) All WebQuests published with this tool are property of their creators. However, permission is granted for others to print/distribute,share,use and modify this WebQuest for educational, non-commercial purposes as long as the original authorship is credited. Entender la diferencia entre aprender internet y servirse de internet. No solo habremos reflexionadio sobre ello si no que sabremos aplicarlo de una manera teórica y práctica. Sabremos analizar las características de la web 2.0 y su utilización en nuestro ya presente y futuro trabajo educativo. Ya podremos realizar nuestro trabajo con las TIC de manera normal. Podremos no sólo enseñar a trabajar con las TIC si no que iremos aprendiendo de la iniciativa de nuestros alumnos. %25 Progresamos en nuestra eficiencia técnica i educativa? .Poco a poco vamos introduciéndonos en un mundo que al igual que nuestros alumnos desconocíamos totalmente. En este curso on-line tendremos que aprender a marchas forzadas lo máximo que podamos para de esta manera "reinventar" nuestra manera de educar. Seguramente vuestros trabajos en el curso serán para un futuro esperanzador de la educación. Pero como nunca ni todo se sabe ni todo se aprende, el curso será una buen plataforma de lanzamiento. %25 En el curso trabajaremos técnicas concretas? .Óbviamente el trabajo será global, como no, pero el aprendizaje de técnicas específicas sera preciso, para que nuestra manera de enseñar se haga mejor. .Como seguro que las conoceremos bien seremos capaces de realizar no sólo el trabajo del curso si no incrementar nuestro aprendizaje. .Unos haremos de profes otros de alumnos, pero al final nuestro trabajo será comun para todos. .La interacción de unos con otros nos servirá no sólo para entender mejor la enseñanza con las TIC, si no que el trabajo colaborativo es el presente y el futuro de la educación. %25 .Y al final que...? .Los reultados del curso serán sólo el principio, nunca el final de un proceso. .Habremos aprendido que educar es un camino, nada más que eso, nunca será una circunstancia finalista. .Sabremos que los instrumentos que utilizamos nunca serán esenciales, que siempre saldrán otros de mejores y que deberemos conocer. .Y al final mi frase favorita...."sólo se que no se nada..." %25 Total Score %100

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