Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels equips directius
•
0 recomendaciones•375 vistas
Presentació per al congrés virtual: lideratge dels equips directius
Recomendados
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La actualidad más candente (20)
Similar a Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels equips directius
Similar a Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels equips directius (20)
Más de Juanfra Álvarez Herrero
Más de Juanfra Álvarez Herrero (20)
Último
Último (9)
Transformació tecnològica dels centres educatius a través del lideratge dels equips directius
- 20. ALTICA
- 21. ANTECEDENTS
- 37. A INFORMACIÓ I ALFABETITZACIÓ INFORMACIONAL Identificar, localitzar, recuperar, emmagatzemar, organitzar i analitzar la informació rellevant, avaluant-ne la finalitat i rellevància.
- 38. B COMUNICACIÓ I COL·LABORACIÓ Comunicar-se en entorns digitals, compartir recursos, connectar i col·laborar amb altres a través d'eines digitals, interactuar i participar en comunitats i xarxes.
- 39. C CREACIÓ DE CONTINGUT DIGITAL Crear i editar continguts nous (textos, imatges, vídeos ...), integrar i reelaborar coneixements i continguts previs, realitzar produccions artístiques, continguts multimèdia i programació informàtica. Saber aplicar els drets de propietat intel·lectual i les llicències d'ús a l'aula.
- 40. D SEGURETAT Protegir les dades, la identitat digital, ús de seguretat, ús segur i sostenible.
- 41. E RESOLUCIÓ DE PROBLEMES Identificar necessitats i recursos digitals, prendre decisions a l'hora de triar l'eina digital apropiada d'acord amb la finalitat o necessitat, resoldre problemes conceptuals, problemes tècnics i actualitzar la competència digital pròpia i dels alumnes.
- 43. 1. Didàctiques Específiques 2. Continguts de la matèria 3. Didàctica General 4. TIC (Álvarez-Herrero, 2019)
- 44. 1. TIC 2. Didàctiques Específiques 3. Continguts de la matèria 4. Didàctica General
- 45. CDD
- 57. Illustration by Tomi Um
- 65. crisi
- 66. oportunitat
- 68. Tecnología – elearning – Metodología - https://youtu.be/tgaqIUOkE6k
- 78. Una cuestión importante es mantener la atención del alumnado en las sesiones online. Para ello, se puede utilizar todo tipo de recursos y estrategias con el fin de conseguirlo: - La aparición de algún elemento gracioso para romper el hielo - Establecer preguntas aleatorias al azar - Ofrecer elementos de interacción - Por fabor, habran vien los hojos! - Introducir elementos de discusión o generadores de debate - Intercalar videos o explicaciones (no más de 20 minutos) con actividades - Provocar la intervención introduciendo elementos discordantes - Etc.
- 79. Una cuestión importante es mantener la atención del alumnado en las sesiones online. Para ello, se puede utilizar todo tipo de recursos y estrategias con el fin de conseguirlo: - La aparición de algún elemento gracioso para romper el hielo - Establecer preguntas aleatorias al azar - Ofrecer elementos de interacción - Por fabor, habran vien los hojos! - Introducir elementos de discusión o generadores de debate - Intercalar videos o explicaciones (no más de 20 minutos) con actividades - Provocar la intervención introduciendo elementos discordantes - Etc.
- 80. Una cuestión importante es mantener la atención del alumnado en las sesiones online. Para ello, se puede utilizar todo tipo de recursos y estrategias con el fin de conseguirlo: - La aparición de algún elemento gracioso para romper el hielo - Establecer preguntas aleatorias al azar - Ofrecer elementos de interacción - Por favor, ¡abran bien los ojos! - Introducir elementos de discusión o generadores de debate - Intercalar videos o explicaciones (no más de 20 minutos) con actividades - Provocar la intervención introduciendo elementos discordantes - Etc.
- 85. LIDERATGE
- 91. Distribució de tasques – Tots/es amb una Amb un objectiu comú
- 104. Ajuntament Centres públics Centres privats AMPA Xarxa
- 106. https://ec.europa.eu/education/schools-go-digital_es Eina en línia per a l'autodiagnòstic com a organització digitalment competent
- 108. •La conquista de l’espaci •El Rol de l’Alumne/a •El Rol del Mestre/a - Profe •Continguts/Recursos •Metodologies •La familia sí que importa •La comunitat educativa
- 109. TRANSFORMACIÓ
- 118. “Sols quan la tecnologia és invisible és d’alguna utilitat.”
- 121. No canvies sendes velles…
- 123. …per novelles
- 129. - PROHIBIR + EDUCAR
- 150. INFORMACIÓ
- 154. Repositoris de vídeos • Youtube: http://www.youtube.com • Dailymotion: https://www.dailymotion.com/ • Vimeo: https://vimeo.com/es/ • TeacherTube: https://www.teachertube.com/ • Gonoodle: https://www.gonoodle.com/
- 155. Repositoris de vídeos lliures: • Pixabay: https://pixabay.com/es/ • Pexels: https://www.pexels.com/videos/ • Videvo: https://www.videvo.net/ • Videezy: https://www.videezy.com/ • Internet Archive: https://archive.org/details/movies • Vidsplay: https://www.vidsplay.com/ • Distill: https://wedistill.io/
- 156. Repositoris d’àudios • iTunes: https://www.apple.com/es/itunes/ • Spotify: https://www.spotify.com/es/ • deezer: https://www.deezer.com/es/ • joox: https://www.joox.com/intl
- 157. Repositoris d’àudios lliures: • Freeplaymusic: https://freeplaymusic.com/#/ • Jamendo: https://www.jamendo.com/ • Freemusicarchive: https://freemusicarchive.org/ • Samplefocus: https://samplefocus.com • Bensound: https://www.bensound.com/royalty-free-music/ • Purple Planet Music: https://www.purple-planet.com/ • Dogmazic: https://www.dogmazic.net/index.php?lang=en
- 158. Imatges lliures • pixabay.com • pxhere.com • flickr.com • pexels.com/es-es/ • freepng.es • morguefile.com • freepik.es • es.pngtree.com • flaticon.es
- 159. • unsplash.com • gratisography.com • foter.com • es.freeimages.com • stokpic.com • stocksnap.io • lifeofpix.com • mmtstock.com • magdeleine.co Imatges lliures
- 160. • cupcake.nilssonlee.se • jaymantri.com • picography.co • stockvault.net • startupstockphotos.com • splitshire.com • superfamous.com Imatges lliures
- 161. Pàgines de recursos • En la nube TIC: http://www.enlanubetic.com.es/ • Ayuda para maestros: http://www.ayudaparamaestros.com/ • Raul Diego: https://www.rauldiego.es/tutoriales/ • Artefactos digitales: https://artefactosdigitales.com/ • El kiosko de chuches: https://kioskodechuches20.wordpress.com/ • Luz TIC: http://luz-tic.blogspot.com/ • Rosa Liarte: https://rosaliarte.com/
- 162. 38 PORTAL DE RECURSOS EN LA NUBE TIC https://www.enlanubetic.com.es/
- 166. 39 RECURSOS – EXEMPLES D’ÚS ARTEFACTOS DIGITALES https://artefactosdigitales.com/
- 170. 40 RECURSOS – APPS PROYECTO GUAPPIS https://proyectoguappis.blogspot.com/
- 173. 38 PORTAL DE RECURSOS AYUDA PARA MAESTROS http://www.ayudaparamaestros.com/
- 175. COMUNICACIÓ
- 176. COMUNICACIÓ
- 196. INFOXICAT?
- 197. Com no morir per infoxicació? • Silenciar grups de WhatsApp i Telegram • Atendre només la carpeta principal del correu • Entrar de manera pautada a consultar: Twitter, Instagram, Slideshare, Pinterest, • Utilitzar eines per curar continguts: Scoop.it, Feedly, List.ly, Diigo, Paper.li, etc. • Subscripcions a blocs i portals d’interés • Alertes de Google • Flipboard
- 198. ALTRES
- 204. Gravant videoclasses amb Screencast-o-matic https://screencast-o-matic.com/screen-recorder
- 206. Videoanimacions
- 207. Videoanimacions • Powtoon: https://www.powtoon.com/ • Moovly: https://www.moovly.com/ • Animaker: https://www.animaker.es/ • Wideo: https://wideo.co/es/ • Renderforest: https://www.renderforest.com/ • Doodly: https://www.doodly.com/
- 210. Videoqüestionaris • Edpuzzle: https://edpuzzle.com/ • ESL Video: https://www.eslvideo.com/ • FLE Video: http://flevideo.com/index.php • Vizia: https://vizia.co/ • Educaplay: https://es.educaplay.com/tipos-de- actividades/video-quizzes.html • Wooclap: https://www.wooclap.com/es/
- 211. Videoqüestionaris
- 214. Descarregar un video de Youtube
- 216. Gravant un podcast amb Spreaker https://www.spreaker.com/
- 218. 123apps: editor d’àudio online https://123apps.com/es/
- 219. Descarregar àudio de Youtube: • https://mp3-youtube.download/es/faster-audio-converter • https://x2convert.com/es/download-youtube-to-mp3-music • https://www.lazymp3.com/es
- 223. 25 CREAR PÒSTERS, DIAPOS, ETC CANVA http://www.canva.com/
- 227. Creant jocs • http://quizlet.com/es • http://es.educaplay.com • http://www.socrative.com/ • http://www.cerebriti.com/ • http://www.plickers.com/ • https://www.arcademics.com/
- 230. Escurçadors d’urls • https://tinyurl.com/ • https://yourls.org/ • http://bitly.com
- 241. 19 LLISTA DE TASQUES REMEMBER THE MILK http://www.rememberthemilk.com
- 245. www.menti.com 806024
- 249. "Unes vegades es guanya, i altres… s'aprèn"
- 250. Molta gent xicoteta en llocs xicotets, fent coses xicotetes, poden canviar el món. (Eduardo Galeano)
- 251. Juan Fco. Álvarez Herrero (Juanfra) http://juanfratic.blogspot.com http://www.slideshare.net/juanfratic http://www.juanfratic.com/moodle @juanfratic juanfratic@gmail.com
- 252. Juanfra Álvarez Herrero juanfratic@gmail.com http://www.slideshare.net/juanfratic/ http://juanfratic.blogspot.com/ Les imatges emprades són pròpies, cedides o procedeixen de Pexels, Pixabay, Flickr, FreePick, Pxhere, etc. als seus autors se’ls agraeix el permetre el seu ús.