Guía para elaborar una línea de tiempo. Material didáctico elaborado para estudiantes universitarios de pre grado.

1. Guía para elaborar:
LÍNEA DE TIEMPO
MSc. Juan Montenegro Ordoñez.
Febrero de 2017.

2. Pasos:
1. Elegir un tema.
2. Identificar los hechos más
significativos.
3. Dibujar una línea recta.
4. Segmentar la línea, uniformemente.
5. Adicionar a cada lapso o segmento,
un año.
6. Ubicar los hechos más significativos.

3. a. Es el elemento fundamental. La materia prima. Sin un
tema no puede elaborarse una línea de tiempo; y en
general, ningún otro producto académico.
b. Investigar y estudiar el tema hasta conocer sus
componentes elementales o hechos más significativos, en
opinión del autor o responsable de elaborar la línea de
tiempo.
c. Tomar nota de las fuentes de información consultadas.
De preferencia, consultar de 2 a más fuentes de
información.
PASO 1: Elegir un tema.

4. a. Identificar los hechos más
significativos, en opinión del autor o
responsable de elaborar la línea de
tiempo.
b. Tomar nota de los hechos más
significativos identificados, sin perder
de vista, la fuente o las fuentes de
información consultadas.
c. Ordenarlos cronológicamente,
indicando con precisión, el año, o la
fecha exacta, si fuera posible.
PASO 2: Identificar los hechos más significativos.
Hecho 4
Hecho 3
Hecho 2
Hecho 1

5. a. Ésta línea, constituye la base para elaborar la línea de tiempo.
b. Considerar lo siguiente:
i. Si el tema lo permite, dividir el centro, por el año 0. Antes y
después de Cristo.
ii. Si incluye el año cero, indicar ambas direcciones: izquierda y
derecha.
PASO 3: Dibujar una línea recta.
0
Año cero
izquierda derecha

6. a. El tamaño de los segmentos, es uniforme. Tienen
una misma medida
b. Cada segmento, representará un lapso de tiempo.
PASO 4: Segmentar la línea, uniformemente.
0
Año cero
izquierda derecha
El tamaño de los
segmentos, es
uniforme.

7. a. Los lapsos, son equitativos. Representan un
mismo periodo. Un año, un lustro, una década, un
siglo, etc.
b. Está lista la LÍNEA DE TIEMPO.
PASO 5: Adicionar a cada lapso o segmento, un año.
0200300 100 400300200100
Año cero
izquierda derecha
Los segmentos
son de 100 años
El tamaño de los
segmentos, es
uniforme.

8. PASO 6: Ubicar los hechos más significativos.
a. Los hechos ya están identificados, cronológicamente.
b. Ubicarlos en la línea de tiempo, como corresponde.
c. La descripción de cada hecho, puede ubicarse en la parte
superior o inferior de la LÍNEA DE TIEMPO.
0200300 100 400300200100
Hecho 1
Hecho 2
Hecho 3 Hecho 5 Hecho 7
Hecho 4 Hecho 6

9. Gracias.