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Presentación1

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la pregunta

Publicado en: Educación
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  1. 1. • Una pregunta puede ser bien una expresión lingüística utilizada para realizar una solicitud de información, o el pedido mismo realizado por dicha expresión
  2. 2. Las preguntas definen las tareas, expresan problemas y delimitan asuntos. Impulsan el pensar hacia adelante
  3. 3. • Cada campo intelectual nace de un grupo de preguntas esenciales que impulsan la mente en la búsqueda de unos hechos y una comprensión particular.
  4. 4. Cada campo se mantiene vivo solamente hasta el punto que se generan preguntas nuevas y éstas se toman en serio como la fuerza que impulsa el pensamiento
  5. 5. • Requiere de un debate y distintas posiciones
  6. 6. Tres tipos de preguntas analíticas Un sistema Sin sistema Sistemas en conflicto
  7. 7. Requiere evidencia y razonamiento dentro del sistema Requiere de conocimiento
  8. 8. Sugiere afirmar una preferencia subjetiva Opinión subjetiva
  9. 9. Requiere evidencia y razonamiento juicio
  10. 10. Se dividen en dos grandes grupos
  11. 11. se contestan por medio de los criterios implícitos en una definición normal de una palabra o frase
  12. 12. definiciones normales no contestan la pregunta, sino que abren la discusión
  13. 13. aquellas que piden que determinemos el valor, la valía o la calidad de algo o de alguien Un sistema sistemas en conflicto
  14. 14. Definición de ética: La ética es el estudio de lo que beneficia o hace daño a las personas y criaturas
  15. 15. Todas las preguntas de ética se pueden resolver de acuerdo a los conceptos y principios éticos que no varían
  16. 16. formular e indagar en preguntas profundas para llegar a la esencia de la disciplina o materia
  17. 17. Personalmente entender la función y desarrollo de las preguntas en la sociedad es muy importante ya que con una sociedad critica como la que existe hoy en día es fundamental utilizar las preguntas para Impulsar nuestro pensar hacia adelante
  18. 18. https://www.google.com.co/search?q=etica&espv=2&biw=1280&bih=923&source= lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMI9vCYgKiByAIVTNgeCh38ewLU#t bm=isch&q=preguntas+disciplinarias&imgrc=nEtNV_5N3jDwYM%3A https://www.google.com.co/search?q=preguntas&espv=2&biw=1280&bih=923&so urce=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMIxL_0lJ6ByAIVhl0eCh34Zw 2-#imgrc=BqF6kkRAKkETMM%3A https://www.google.com.co/search?q=etica&espv=2&biw=1280&bih=923&source= lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMI9vCYgKiByAIVTNgeCh38ewLU#i mgrc=RRKOvKt9OZhYSM%3A https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome- instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=etica https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome- instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=preguntas+conceptuales http://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-AskingQuestions.pdf

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