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Trabajo bimestral de ética 
Por: Juan Felipe Useche 
Grado: 702
contenido 
 
 1. Objetivo general 
 2.Objetivo especifico 
 3. Tema central 
 3.1 ¿para que sirven las tic? 
 3.2 ¿Qué tipos de tic existen? 
 4. Uso adecuado de la tic 
 5. Beneficios 
 6. Conclusión 
 7. Bibliografía
Objetivo general 
 
 Lograr la innovación en la prácticas pedagógicas 
aplicadas en la Educación, empleo y vida cotidiana, 
los procesos de enseñanza-aprendizaje, para 
desarrollar en los alumnos valores éticos, morales y 
habilidades cognitivas de nivel superior que le 
permitan adquirir aprendizajes significativos en la 
mejoría de su futuro.
Objetivo especifico 
 
 Incentivar la modernización de la gestión escolar a 
través de la informática y de la racionalización de los 
tiempos y espacios asignados a los docentes y 
alumnos(as) para facilitar la planificación y la 
ejecución de una propuesta educativa, vinculada a la 
tecnología de la informática educativa.
Tema central 
 
 Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) 
son todas aquellas herramientas y programas que tratan, 
administran, transmiten y comparten la información 
mediante soportes tecnológicos. La informática, Internet y 
las telecomunicaciones son las TIC más extendidas, 
aunque su crecimiento y evolución están haciendo que 
cada vez surjan cada vez más modelos. 
 En los últimos años, las TIC han tomado un papel 
importantísimo en nuestra sociedad y se utilizan en 
multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la 
mayoría de sectores: educación, robótica, Administración 
pública, empleo y empresas, salud…
¿Para que sirven las tic? 
 
 Las tic sirven para las 3 siguientes características: 
 Inmaterialidad: La digitalización nos permite disponer de 
información inmaterial, para almacenar grandes 
cantidades en pequeños soportes o acceder a información 
ubicada en dispositivos lejanos. 
 Instantaneidad: Podemos conseguir información y 
comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos 
a kilómetros de la fuente original. 
 Interactividad: Las nuevas TIC se caracterizan por 
permitir la comunicación bidireccional, entre personas o 
grupos sin importar donde se encuentren. Esta 
comunicación se realiza a través de páginas web, correo 
electrónico, foros, mensajería instantánea, 
videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.
¿Que tipos de tic 
existen? 
 
 Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la 
información y comunicación en redes, terminales y servicios que 
ofrecen. 
 Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de 
televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC. 
 Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte 
de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los 
teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio 
y video o las consolas de juego. 
 Servicios en las TIC: ofrecen varios servicios a los consumidores. Los 
más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, 
online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, 
e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los 
videojuegos y los servicios móviles.
Uso adecuado de la tic 
 
 Desde hace tiempo la ciencia y la tecnología, en un 
crecimiento acelerado, han impactado notablemente los 
diferentes ámbitos de la sociedad. 
 La incursión de la tecnología la observamos en varias de 
las actividades de nuestra cotidianeidad; tenemos 
contacto con situaciones tecnológicas al observar 
televisión, al cocinar, al comprar un boleto de autobús, al 
acudir al banco a realizar algún servicio, al realizar 
nuestro trabajo administrativo y académico utilizando las 
computadoras; en realidad el avance tecnológico a 
permitido que la vida actual sea más fácil debido a que 
realizamos las cosas mejor, más rápido y de manera 
eficiente.
beneficios 
 
 En el proceso de construcción colectiva de conocimiento y 
la potenciación de los individuos gracias al desarrollo de 
las habilidades que esto implica tales como: 
 Obteniendo mayor interacción con familiares conocidos. 
 Facilidad para la construcción de una base de 
conocimiento mediante la información. 
 Las herramientas TIC permiten convertir el aprendizaje 
en una experiencia colectiva y participativa donde todos 
pueden realizar importantes aportes al proceso y 
aprender de los demás.
conclusión 
 
 Teniendo presente lo expresado sobre el tema se puede concluir 
lo siguiente: 
 El uso de las Tic en educación es necesario porque nos 
encontramos en la era del conocimiento, existiendo un consenso 
en lo indispensable de las Tic para ayudar en los procesos de 
aprendizaje y de la enseñanza. Igualmente los ambientes 
virtuales están a la orden del día, por ello es necesario que nos 
capacitemos cada día más sobre esta temática, porque en la 
escuela los estudiantes han tomado ventaja a sus formadores 
en este aspecto en el sentido que a los primeros por haber 
nacido en medio de la tecnología informática se le facilita su 
aprendizaje, por ello los docentes deben prepararse y orientar 
sobre el buen uso de las Tic.
bibliografía 
 
 https://docs.google.com/document/d/1TMH4XXr 
6S4lMTjkLMjpd6- 
CsR6x_QbMdSdKfWBCQnsk/edit# 
 http://noticias.iberestudios.com/%C2%BFque-son-las- 
tic-y-para-que-sirven/ 
 http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas 
_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B 
3n 
 http://reinol.obolog.es/conclusion-importancia-tic-educacion- 
124353

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Tecnología de información y comunicación(tic)

  • 1. Trabajo bimestral de ética Por: Juan Felipe Useche Grado: 702
  • 2. contenido   1. Objetivo general  2.Objetivo especifico  3. Tema central  3.1 ¿para que sirven las tic?  3.2 ¿Qué tipos de tic existen?  4. Uso adecuado de la tic  5. Beneficios  6. Conclusión  7. Bibliografía
  • 3. Objetivo general   Lograr la innovación en la prácticas pedagógicas aplicadas en la Educación, empleo y vida cotidiana, los procesos de enseñanza-aprendizaje, para desarrollar en los alumnos valores éticos, morales y habilidades cognitivas de nivel superior que le permitan adquirir aprendizajes significativos en la mejoría de su futuro.
  • 4. Objetivo especifico   Incentivar la modernización de la gestión escolar a través de la informática y de la racionalización de los tiempos y espacios asignados a los docentes y alumnos(as) para facilitar la planificación y la ejecución de una propuesta educativa, vinculada a la tecnología de la informática educativa.
  • 5. Tema central   Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son todas aquellas herramientas y programas que tratan, administran, transmiten y comparten la información mediante soportes tecnológicos. La informática, Internet y las telecomunicaciones son las TIC más extendidas, aunque su crecimiento y evolución están haciendo que cada vez surjan cada vez más modelos.  En los últimos años, las TIC han tomado un papel importantísimo en nuestra sociedad y se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas, salud…
  • 6. ¿Para que sirven las tic?   Las tic sirven para las 3 siguientes características:  Inmaterialidad: La digitalización nos permite disponer de información inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder a información ubicada en dispositivos lejanos.  Instantaneidad: Podemos conseguir información y comunicarnos instantáneamente a pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.  Interactividad: Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicación bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta comunicación se realiza a través de páginas web, correo electrónico, foros, mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.
  • 7. ¿Que tipos de tic existen?   Podemos hacer una clasificación general de las tecnologías de la información y comunicación en redes, terminales y servicios que ofrecen.  Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.  Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego.  Servicios en las TIC: ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los videojuegos y los servicios móviles.
  • 8. Uso adecuado de la tic   Desde hace tiempo la ciencia y la tecnología, en un crecimiento acelerado, han impactado notablemente los diferentes ámbitos de la sociedad.  La incursión de la tecnología la observamos en varias de las actividades de nuestra cotidianeidad; tenemos contacto con situaciones tecnológicas al observar televisión, al cocinar, al comprar un boleto de autobús, al acudir al banco a realizar algún servicio, al realizar nuestro trabajo administrativo y académico utilizando las computadoras; en realidad el avance tecnológico a permitido que la vida actual sea más fácil debido a que realizamos las cosas mejor, más rápido y de manera eficiente.
  • 9. beneficios   En el proceso de construcción colectiva de conocimiento y la potenciación de los individuos gracias al desarrollo de las habilidades que esto implica tales como:  Obteniendo mayor interacción con familiares conocidos.  Facilidad para la construcción de una base de conocimiento mediante la información.  Las herramientas TIC permiten convertir el aprendizaje en una experiencia colectiva y participativa donde todos pueden realizar importantes aportes al proceso y aprender de los demás.
  • 10. conclusión   Teniendo presente lo expresado sobre el tema se puede concluir lo siguiente:  El uso de las Tic en educación es necesario porque nos encontramos en la era del conocimiento, existiendo un consenso en lo indispensable de las Tic para ayudar en los procesos de aprendizaje y de la enseñanza. Igualmente los ambientes virtuales están a la orden del día, por ello es necesario que nos capacitemos cada día más sobre esta temática, porque en la escuela los estudiantes han tomado ventaja a sus formadores en este aspecto en el sentido que a los primeros por haber nacido en medio de la tecnología informática se le facilita su aprendizaje, por ello los docentes deben prepararse y orientar sobre el buen uso de las Tic.
  • 11. bibliografía   https://docs.google.com/document/d/1TMH4XXr 6S4lMTjkLMjpd6- CsR6x_QbMdSdKfWBCQnsk/edit#  http://noticias.iberestudios.com/%C2%BFque-son-las- tic-y-para-que-sirven/  http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas _de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B 3n  http://reinol.obolog.es/conclusion-importancia-tic-educacion- 124353