1. COLOMBIA: TIERRA DE
MITOS Y LEYENDAS
NELLY LEONOR FETIVA DIAZ
MARIA EUGENIA PRIETO

3. OBJETIVO
Desarrollar en los estudiantes de
los grados 4 y 5 habilidades
lectoras que les permita interpretar
Mitos y Leyendas colombianas
mediante una dramatización.

4. PROCEDIMIENTO
 Presentación de video.
 Lectura y análisis de mitos (Elementos y
momentos).
 Organización por grupos.
 Investigación de mitos.
 Elección del mito.
 Elaboración del guión.
 Ensayos y correcciones.
 Dramatización.

5. PRINCIPIOS DUA
 Formas de presentación: mapas
conceptuales, aprendizaje significativos. Uso
de diccionario, conocimiento de palabras
nuevas.
 Maneras de expresión y acción:
reconstrucción oral o escrita del video.
Planeación. Ensayo. Dramatización.
 Opciones de motivación: libre elección.
Identificación de lideres. Creatividad.
Compartir.

6. PRESENTACION

9. INVESTIGACION

13. LECTURA E
INTERPRETACION

16. RESULTADOS
 participación de la comunidad educativa.
 Los estudiantes mostraron diferentes
formas de expresión.
 Aprendizaje de nuevos conceptos.
 Practicas de aprendizajes colaborativos.
 Integración con otras sedes y áreas del
conocimiento

17. DRAMATIZACION

33. RESULTADOS
 participación de la comunidad educativa.
 Los estudiantes mostraron diferentes
formas de expresión.
 Aprendizaje de nuevos conceptos.
 Practicas de aprendizajes colaborativos.
 Integración con otras sedes y áreas del
conocimiento

34. REFLEXION
Estrategias como estas permite que los
estudiantes desarrollen sus
capacidades