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Julián David Castillo Pianda
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CONTENIDO

1.   PROPOSITO

2.   ENTORNO DEL MACROOPERADOR

3.   PROPOSICIONES DEL MENTEFACTO CONCEPTUAL

4.   DESARROLLO CONCEPTUAL

5.   MENTEFACTO PRECATEGORIAL
PROPÓSITO

 Aprender a estructurar y a modelar textos
 argumentales.
ENTORNO DEL MACROOPERADOR


 La estructura semántica argumental predomina en superestructura
  como ensayos, discursos, artículos de investigación, artículos de
  opinión. De tal suerte, que, ampliamente usada por diversas ramas del
  saber en su que hacer. De hay la importancia de conocer sus elementos
  y tener la habilidad para estructurarla y modelarla (Dibujar).
PROPOSICIONES DEL MENTEFACTO
CONCEPTUAL
 P1. La E.S.Arg es un tipo de estructura semántica textual académica por que esta presente
   fundamentalmente en este tipo de textos.

 P2.1 A la E.S.Arg subyace el propósito de convencer a diferencia de la estructura semántica
   conceptual cuya función comunicativa es la de definir uno o varios conceptos.

 P2.2 Mientras la E.S.Arg tiene el propósito de probar una tesis, la estructura semántica
   procedimental tiene la función de brindar instrucciones de procedimientos.

 P3.1 La E.S.Arg esta formada por ideas que buscan convencer al lector de la validez de un
   pensamiento o punto de vista (Tesis).

 P3.2 La E.S.Arg se compone de los siguientes tipos de idea:


A. TESIS: Es la idea o pensamiento que el autor del texto (Oral o Escrito). Busca sustentar o
   defender.
                                                                              Presiona para
                                                                                continuar
PROPOSICIONES DEL MENTEFACTO
CONCEPTUAL
B. ARGUMENTOS: Son ideas o pensamientos que brindan evidencia o favor de la tesis la
   sustentan .

C. DERIVADAS (CONCLUSIONES): Son las ideas o pensamientos que se derivan o evidencian
   una consecuencia de la tesis, es decir, responden ¿Qué implica que la tesis sea cierta?.

D. DEFINITORIAS (DEFINICIONES): Proveen explicación y caracterización de los conceptos
   necesarios para sostener la tesis. Generan acuerdos mínimos sobre el significado de los
   términos que se van a usar en la argumentación.

 P4.1 Según la función que tenga la E.S.Arg se divide en explicación (Cuando se centra en probar
   porque algo es como es) y justificación (Cuando se enfoca en probar que una idea es cierta).
DESARROLLO CONCEPTUAL
                             Estructura semántica de textos
                                      académicos

 ¿Por qué es así?
¿Por qué es verdad?             Estructura semántica             Conceptual
 Probar una idea                     argumental
                                                                 Procedimental
Tesis, argumentos, derivad
as o definitorias.
                                     Según la función




                         Justificación              Explicación
MENTEFACTO PRECATEGORIAL
       DERIVADA 1  DERIVADA 2




                           TESIS     DEFINITORIAS




      ARGUMENTO 1      ARGUMENTO 2    ARGUMENTO 3



       ARG 1.1   ARG 1.2



                                                    SALIR

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Estructura semántica argumental académica

  • 2. CONTENIDO 1. PROPOSITO 2. ENTORNO DEL MACROOPERADOR 3. PROPOSICIONES DEL MENTEFACTO CONCEPTUAL 4. DESARROLLO CONCEPTUAL 5. MENTEFACTO PRECATEGORIAL
  • 3. PROPÓSITO  Aprender a estructurar y a modelar textos argumentales.
  • 4. ENTORNO DEL MACROOPERADOR  La estructura semántica argumental predomina en superestructura como ensayos, discursos, artículos de investigación, artículos de opinión. De tal suerte, que, ampliamente usada por diversas ramas del saber en su que hacer. De hay la importancia de conocer sus elementos y tener la habilidad para estructurarla y modelarla (Dibujar).
  • 5. PROPOSICIONES DEL MENTEFACTO CONCEPTUAL  P1. La E.S.Arg es un tipo de estructura semántica textual académica por que esta presente fundamentalmente en este tipo de textos.  P2.1 A la E.S.Arg subyace el propósito de convencer a diferencia de la estructura semántica conceptual cuya función comunicativa es la de definir uno o varios conceptos.  P2.2 Mientras la E.S.Arg tiene el propósito de probar una tesis, la estructura semántica procedimental tiene la función de brindar instrucciones de procedimientos.  P3.1 La E.S.Arg esta formada por ideas que buscan convencer al lector de la validez de un pensamiento o punto de vista (Tesis).  P3.2 La E.S.Arg se compone de los siguientes tipos de idea: A. TESIS: Es la idea o pensamiento que el autor del texto (Oral o Escrito). Busca sustentar o defender. Presiona para continuar
  • 6. PROPOSICIONES DEL MENTEFACTO CONCEPTUAL B. ARGUMENTOS: Son ideas o pensamientos que brindan evidencia o favor de la tesis la sustentan . C. DERIVADAS (CONCLUSIONES): Son las ideas o pensamientos que se derivan o evidencian una consecuencia de la tesis, es decir, responden ¿Qué implica que la tesis sea cierta?. D. DEFINITORIAS (DEFINICIONES): Proveen explicación y caracterización de los conceptos necesarios para sostener la tesis. Generan acuerdos mínimos sobre el significado de los términos que se van a usar en la argumentación.  P4.1 Según la función que tenga la E.S.Arg se divide en explicación (Cuando se centra en probar porque algo es como es) y justificación (Cuando se enfoca en probar que una idea es cierta).
  • 7. DESARROLLO CONCEPTUAL Estructura semántica de textos académicos  ¿Por qué es así? ¿Por qué es verdad? Estructura semántica Conceptual  Probar una idea argumental  Procedimental Tesis, argumentos, derivad as o definitorias. Según la función Justificación Explicación
  • 8. MENTEFACTO PRECATEGORIAL DERIVADA 1 DERIVADA 2 TESIS DEFINITORIAS ARGUMENTO 1 ARGUMENTO 2 ARGUMENTO 3 ARG 1.1 ARG 1.2 SALIR