Universidad Autónoma de Asunción
Informática Aplicada a la Educación
Exámen Final
Profesora: Blanca Neri Duarte de Báez
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WEB 2.0 - DEFINICION
 “La Web 2.0 es la nueva Web. Esta se conoce como la Web social
donde el usuario puede participar, c...
IDEAS, CARACTERISTICAS Y OPINIONES DE
LA WEB 2.0
 La Web 2.0 es mucho más que una serie de nuevas tecnologías y servicios...
CARACTERISTICAS DE LA WWB 2.0
 Software sin necesidad de instalarlo en la computadora: Las
herramientas de publicación de...
IMPLICACIONES DE LA WEB 2.0
 Mayor grado de adaptabilidad a proceso curricular. Ya que los
componentes se pueden adaptar....
APLICACIONES EN LA EDUCACION
 WEBLOGS
 WIKIS
 REDES SOCIALES
 ENTRE OTROS.-
Fuentes Consultadas
http://www.uprm.edu/news/articles/as2009182.html
http://www.planetaweb2.net/
http://www.eduteka.org/We...
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Exámen final de Informática aplicada a la educación de ALBERTO RIQUELME

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  1. 1. Universidad Autónoma de Asunción Informática Aplicada a la Educación Exámen Final Profesora: Blanca Neri Duarte de Báez Alumno: Alberto Julián Riquelme Riveros. Asunción - Paraguay
  2. 2. WEB 2.0 - DEFINICION  “La Web 2.0 es la nueva Web. Esta se conoce como la Web social donde el usuario puede participar, colaborar y publicar contenido, es decir, es una interactiva que tiene muchísimas implicaciones tanto para la educación, para el gobierno y la religión porque está influyendo en dimensiones como el periodismo, medios de comunicación y el proceso de aprendizaje”, expresó Núñez Molina, quien también es profesor de Psicología en una Universidad de Puerto Rico llamada Recinto Universitario de Mayagüez (RUM), responsables de divulgar y promover el quehacer académico, administrativo, cultural y deportivo de la universidad a través de los medios de comunicación.
  3. 3. IDEAS, CARACTERISTICAS Y OPINIONES DE LA WEB 2.0  La Web 2.0 es mucho más que una serie de nuevas tecnologías y servicios atractivos, así algunos de ellos sean importantes. Tiene como punto central un conjunto de por lo menos 6 ideas poderosas que están cambiando la forma en la que algunas personas interactúan [2]. Es importante darse cuenta también que esas ideas no necesariamente garantizan la existencia de la Web 2.0; de hecho, son un reflejo directo o indirecto del poder de la Red: los extraños efectos y las topologías que producen a nivel micro y macro mil millones de usuarios de Internet. Lo anterior perfectamente puede ser lo que sostiene Sir Tim Berners-Lee, creador de la Red (WWW) quién dice que la Web 2.0 es simplemente una ampliación o extensión de los ideales originales de la Web que no merecen una denominación o apodo especial.
  4. 4. CARACTERISTICAS DE LA WWB 2.0  Software sin necesidad de instalarlo en la computadora: Las herramientas de publicación de información las puedes encontrar disponibles en la red, sin necesidad de instalar software en tu computadora, aunque existe la limitación (por ahora) de tener que adaptarte a los formatos preestablecidos que tienen los sitios. Tal es el caso de los hosting de blogs que te permite tener una página web en donde puedes publicar información y ponerla a disposición del público dejando libre la posibilidad de recibir respuestas y opiniones.
  5. 5. IMPLICACIONES DE LA WEB 2.0  Mayor grado de adaptabilidad a proceso curricular. Ya que los componentes se pueden adaptar.  Posibilidad de poner en red unas herramientas colaborativas y modulares a bajo coste.  El centro del proceso es el aprendiz (alumno), siendo proactivo y gestionando su propio aprendizaje.  Los flujos de comunicación van de muchos a muchos.  La base de este desarrollo está en el proceso, no en el contenido.
  6. 6. APLICACIONES EN LA EDUCACION  WEBLOGS  WIKIS  REDES SOCIALES  ENTRE OTROS.-
  7. 7. Fuentes Consultadas http://www.uprm.edu/news/articles/as2009182.html http://www.planetaweb2.net/ http://www.eduteka.org/Web20Intro.php http://www.abc.com.py/edicion-impresa/locales/la-web-20-abre-oportunidades-para-el-proceso-de-ensenanza- aprendizaje-183834.html http://www.iesevevirtual.edu.ar/virtualeduca/ponencias2006/La%20Web20_Santamaria.pdf http://www.cdieducacion.es/docs/web20.pdf

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