1 el ciclo del proyecto ok (1)

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    1. 1. <ul><li>FACILITADOR: Oscar Narváez Martínez </li></ul><ul><li>Economista Esp En Alemania – Certificado Por BID Como Experto En Marcos Lógicos </li></ul><ul><li>Esp En Alta Gerencia De La Economía </li></ul><ul><li>Esp Finanzas Públicas Y Proyectos Nal E Internal </li></ul><ul><li>Libros: Formulación Y Evaluación De Proyectos (Esap – Guia) </li></ul>Ethical Internacional Ethical Internacional Ethical Internacional EL CICLO DE PROYECTOS DE LOS MARCOS LOGICOS
    2. 2. CICLO DE PROYECTOS <ul><li>En el marco de esta definición general se pueden describir muchos ejemplos diferentes de proyectos, cada uno con un tipo distinto de organización. Sin embargo, todos ellos se componen de las mismas partes o fases fundamentales, desde su concepción inicial hasta su final. Estas partes encajan y se relacionan entre sí en lo que se denomina el ciclo del proyecto . </li></ul>
    3. 3. <ul><li>Los Proyectos deben lograr : </li></ul><ul><li>La creación de nuevos puestos de trabajo. </li></ul><ul><li>Aumentar el ingreso de trabajadores pobres. </li></ul><ul><li>Mejorar la empleabilidad mediante la capacita- ción en competencias laborales . </li></ul><ul><li>Desarrollar competencias empresariales en pe-queñas y micro empresas. </li></ul>PROPÓSITO DE LOS PROYECTOS A FINANCIAR
    4. 4. CRITERIOS PARA EVALUACIÓN DE PROYECTOS A.- Evaluación de la calidad del diseño B.- Evaluación de la calidad del proyecto B-1 Impacto y relevancia del proyecto B-2 Viabilidad del proyecto B-3 Relación beneficio/costo B-4 Factores complementarios
    5. 5. La formulación de un proyecto busca principalmente resolver las siguientes preguntas: <ul><li>CUAL...............Problema se solucionara..........Situación a transformar </li></ul><ul><li>QUE.................Se quiere hacer………………..Naturaleza del Proyecto </li></ul><ul><li>POR QUE........Se quiere hacer.......................... Origen y Fundamentación </li></ul><ul><li>CUANTO..........Se quiere hacer..........................Metas </li></ul><ul><li>DONDE............Se quiere hacer..........................Localización física. </li></ul><ul><li>COMO..............Se va a hacer………………… Actividades y Tareas </li></ul><ul><li>CUANDO..........Se va a hacer...............................Cronograma </li></ul><ul><li>A QUIENES......Va dirigido...................................Beneficiarios </li></ul><ul><li>QUIENES..........Lo van a hacer..............................Recursos Humanos </li></ul><ul><li>CON QUE.........Se va a hacer.................................Recursos Materiales </li></ul><ul><li>.Se va a costear.................................Recursos Financieros </li></ul>
    6. 6. Introducción LENGUAJE DE LOS PROYECTOS
    7. 7. Proyecto <ul><li>Un proyecto es un conjunto autónomo de actividades interrelacionadas dirigidas al logro de un objetivo específico de desarrollo. </li></ul><ul><li>Los resultados de un proyecto financiado están referidos a la dotación de nuevas capacidades y habilidades productivas a la población pobre del ámbito rural y urbano que permitan mejorar la empleabilidad, los ingresos y su competitividad. </li></ul><ul><li>Esto se reflejan en los Componentes de los proyectos, los cuales por lo general se refieren a la cadena de valor del proceso productivo de las actividades que desarrollan los beneficiarios . </li></ul>
    8. 8. Características de los proyectos 0 1 2 n Tiempo Costos (Insumos) Beneficios (Productos) Actividades Las actividades generan, al mismo tiempo, costos y beneficios.
    9. 9. Objetivo de un proyecto DESARROLLO CALIDAD DE VIDA TIEMPO Proyecto Costos Beneficios
    10. 10. Mapa conceptual de la metodología Metodología de diseño de proyectos Problema central Selección de alternativa óptima Flujo de caja Población beneficiaria Necesidad insatisfecha Análisis del problema Causas Efectos Oportunidad desaprovechada Marco lógico Cronograma de actividades y metas Presupuesto analítico Población beneficiaria Costos de inversión Costos incrementales Ingresos incrementales Parte de la identificación del Que puede ser una O bien una Y es analizado Que se expresa en el Que afecta a una Y el Evalúa la alternativa adoptada a través de determina y El cual requiere de la comparación de Describe la solución de problema a través de
    11. 11. Pasos en el diseño de proyectos
    12. 12. Matriz del marco lógico Herramientas
    13. 13. INSTRUCCION FINANCIACION PROGRAMACION EVALUACION EJECUCION IDENTIFICACION EL CICLO DEL PROYECTO
    14. 14. PROGRAMACION EL CICLO DEL PROYECTO <ul><li>Define orientaciones y principios generales de la cooperación entre la UE y un país. Se basa en el análisis de los problemas y potencialidades de un país y teniendo en cuenta las prioridades locales y de la UE, se determina la concentración sectorial y temática de la ayuda de la UE. Se destaca de manera general ciertas ideas de proyectos y programas. De esta fase resulta un DOCUMENTO DE ESTRATEGIA PAIS O MARCO ESTRATEGIA PAIS </li></ul>
    15. 15. IDENTIFICACION EL CICLO DEL PROYECTO <ul><li>REALIZACION DE UN DIAGNOSTICO DE LA REALIDAD PARA OBTENER UN CONOCIMIENTO PROFUNDO DE LA SITUACION. </li></ul><ul><ul><li>IDENTIFICACION DE ACTORES Y BENEFICIARIOS. </li></ul></ul><ul><ul><li>ESTUDIO DEL MEDIO Y DEL ENTORNO </li></ul></ul><ul><ul><li>IDENTIFICACION DE PROBLEMAS Y POTENCIALIDADES </li></ul></ul><ul><ul><li>DEFINICION DE DEBILIDADES Y FORTALEZAS. </li></ul></ul><ul><ul><li>AQUÍ SE PUEDE REALIZAR ESTUDIOS SECTORIALES TEMATICOS O DE PREFACTIBILIDAD , PARA IDENTIFICAR, SELECCIONAR O EXAMINAR LAS IDEAS ESPECIFICAS. </li></ul></ul><ul><ul><li>DE ESTA FASE RESULTA LA DECISION DE ESTUDIAR CON MAS DETALLES O NO LAS OPCIONES ELABORADAS </li></ul></ul>
    16. 16. INSTRUCCION PROGRAMACION EL CICLO DEL PROYECTO <ul><li>Examinan LA IDEA DEL PROYECTO en todos los aspectos importantes. </li></ul><ul><li>Tiene en cuenta las orientaciones del documento Estrategia País, los factores de calidad claves y los puntos de vista de las partes interesadas principale. </li></ul><ul><li>P articipan de forma activa l os beneficiarios y demás partes interesadas, en la descripción detallada de la idea del proyecto. </li></ul><ul><li>La pertinencia de la idea del proy en cuanto a los problemas y su factibilidad suelen ser cuestiones claves para estudiar. Esta fase, produce planes de trabajo detallado, incluyendo un M L con indicadores de resultado y de impacto y calendario de actividades y de recursos. De allí resulta una decisión de proponer o no una financiación para el proyecto. </li></ul>
    17. 17. FINANCIACION PROGRAMACION EL CICLO DEL PROYECTO <ul><li>ES NECESARIO OBTENER RECURSOS ECONOMICOS. </li></ul><ul><li>A PARTIR DEL PRESUPUESTO ELABORADO SE DEBE REALIZAR UNA ESTRUCTURACION DE LOS FONDOS QUE PUEDEN OBTENERSE DE LAS FUENTES FINANCIADORAS (PUBLICAS O PRIVADAS) QUE LOS VAN A APORTAR </li></ul>
    18. 18. PROGRAMACION EJECUCION y SEGUIMIENTO EL CICLO DEL PROYECTO <ul><li>IDENTIFICADO, DISEÑADO, FORMULADO EL PROYECTO </li></ul><ul><li>Y OBTENIDA LA FINANCIACION NECESARIA, SE EMPIEZA A REALIZAR LAS ACCIONES PREVISTAS. </li></ul><ul><li>-DURANTE LA REALIZACION DE LAS ACTIVIDADES ES NECESARIO SABER EN QUE ESTADO SE ENCUENTRA SU EJECUCION . </li></ul><ul><li>-EL SEGUIMIENTO CONSISTE EN UN CONOCIMIENTO PROFUNDO Y CRITICO DE LA ACCION EN CURSO SIENDO: -UN MEDIO DE CONTROL </li></ul><ul><ul><li>-UN MEDIO DE ADMINISTRACION </li></ul></ul><ul><ul><li>-PERMITE COMPLETAR EL ESTUDIO DEL MEDIO </li></ul></ul>
    19. 19. PROGRAMACION EVALUACION EL CICLO DEL PROYECTO LA EVALUACION ES UN PROCESO MAS COMPLETO: PROFUNDIDAD DEL ANALISIS DE LA ACCION Y DE SUS RESULTADOS. TRATA DE DETERMINAR LA PERTINENCIA DE LOS OBJETIVOS Y SU GRADO DE REALIZACION, CUESTIONA LA EFICACIA, LA EFICIENCIA, EL IMPACTO, LA SOSTENIBILIDAD, LA VIABILIDAD Y LA PARTICIPACION/SATISFACCION DE LOS BENEFICIARIOS EN EL PROYECTO, DE FORMA QUE SE PROPONGAN Y ORIENTEN NUEVAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCION SE PUEDE REALIZAR LA EVALUACION DURANTE LA EJECUCION (A TERMINO MEDIO O INTERMEDIARIA), AL FINAL DEL PROYECTO( EVALUACION FINAL) O DESPUES DE SU CONCLUSION (EVAL. EXPOST). DEBERAN FORMULARSE RECOMENDACIONES Y CONCLUSIONES PARA INTEGRAR EN LA PLANIFICACION Y EJECUCION DE PROYECTOS COMPARABLES EN EL FUTURO
    20. 20. INSTRUCCION FINANCIACION PROGRAMACION EVALUACION EJECUCION IDENTIFICACION EL CICLO DEL PROYECTO: DOCUMENTOS PRINCIPALES Y DECISIONES CLAVES DOCUMENTOS DE ESTRATEGIA Áreas prioritarias, sectores, calendario Estudio de factibilidad Desición sobre opciones Que merecen ser profundizadas Estudio Factibilidad Decisión o no de establecer una propuesta de financiación Propuesta de financiación Decisión de finan ciación Convenio de financiación Informes de avances y monitoreo Decisión de continuar el proyecto Como previsto o de reorientarlo EVALUACION INTERMEDIA Decisión sobre la extensión Necesaria del Proyecto Informe de evaluación Decisión sobre la manera Sobre la manera de Utilizar los resultados
    21. 21. IDENTIFICACION DE NECESIDADES DISEÑO DEL PROYECTO IMPLEMENTACION FINALIZACION EVALUACION FASES DEL PROYECTO Evaluación inicial Nota conceptual Propuesta preliminar Análisis de: 1.participantes 2. Problemas 3. Objetivos 4. Riesgos 5. Marco lógico 6. Términos de referencia 7. Formato para propuestas Manejo participativo Informes Monitoreo Revisión del propósito Informe final Estudio y aprendizaje FASES DEL PROYECTO
    22. 22. ÉXITO DE UN PROYECTO Buena y cuidadosa planificación El proyecto abarca Los problemas Reales del grupo meta Las partes Interesadas Respetan sus compromisos Los beneficios estan Claramente identificados Por género y grupo Socio económico Capacidad Organizacional suficiente Asignación equitativa de Los costes y beneficios Entre mujeres y hombres Equipo Competente y motivado Gestión Eficaz del Proyecto Representación equitativa De los distintos intereses Mediante la participación ÉXITO DEL PROYECTO ALGUNOS FACTORES
    23. 23. Se analiza la situación existente para crear una visión de la situación deseada y seleccionar las estrategias que se aplicarán para conseguirla. Los proyectos o programas son diseñados Para resolver los problemas a los que se enfrentan los grupos metas o beneficiarios y responder a sus necesidades e intereses TIPOS DE ANALISIS PARA REALIZAR 1. DE PARTES INTERESADAS 2. DE PROBLEMAS (IMAGEN DE LA REALIDAD) 3. DE OBJETIVOS (IMAGEN DE FUTURO Y DE UNA SITUACION MEJOR) 4. DE ESTRATEGIAS (COMPARACION DE DIFERENNTES ALTERNATIVAS EN RESPUESTA A UNA SITUACION PRECISA MARCO LOGICO ETAPA DE ANALISIS ETAPA DE PLANIFICAION
    24. 24. ES EN LA QUE LA IDEA DEL PROYECTO SE CONVIERTE EN UN PLAN OPERATIVO PRACTICO PARA LA EJECUCION. EN ESTA ETAPA SE ELABORA EL MARCO LOGICO. LAS ACTIVIDADES Y LOS RECURSOS SON DEFINIDOS Y VISUALIZADOS EN CIERTO TIEMPO. MARCO LOGICO ETAPA DE ANALISIS ETAPA DE PLANIFICAION
    25. 25. MARCOS LOGICOS <ul><li>FIN </li></ul>
    26. 26.  La utilización del S ML ayuda a:  Clarificar el propósito y la justificación de un proyecto.  Identificar los requerimientos de información.  Definir claramente los elementos clave de un proyecto.  Analizar el montaje del proyecto en un estadio temprano.  Facilitar la comunicación entre todas las partes involucradas.  Identificar cómo deberían medirse los éxitos y los fracasos del proyecto. Un proyecto de desarrollo está basado en sus insumos (en sus recursos), la implementación de ciertas actividades y en la resultante de una serie de productos que se espera contribuyan a los objetivos deseados. Los insumos, las actividades y los productos son elementos de un proyecto; no son en sí mismos una medida de éxito o fracaso. La medida en la cual un proyecto será exitoso o no depende de una número de factores que pueden ser controlados por el gerenciamiento del proyecto y de un número de factores externos que pueden hacer que el proyecto fracase incluso si se lo implementa como se lo había planificado.
    27. 27. Las reglas del “ PENSAMIENTO SISTÉMICO” aplicado a los sistemas sociológicos Pensar integralmente las propiedades sistémicas son propiedades del todo Pensar diferencialmente niveles distintos = complejidades distintas Pensar relacionalmente los sistemas dependen de redes de relaciones Pensar intencionalmente los sistemas neutrales no existen; hay siempre valores y propósitos Pensar contextualmente las explicaciones sistémicas son contextuales Pensar circularmente los sistemas dependen de “ feedback” Pensar procesualmente hasta las estructuras son generadas por procesos Pensar no-linealmente la complejidad implica multi- causalidad Pensar dialécticamente desde el todo hacia las partes, y de las partes hacia el todo Pensar epistémicamente los sistemas son concepciones mentales socialmente construidas
    28. 28. ALGUNOS PROBLEMAS <ul><li>          La falta de mecanismos para identificar y resolver las cuestiones de política de importancia crítica. </li></ul><ul><li>          La disipación de los recursos naturales si los proyectos no responden a las necesidades reales. </li></ul><ul><li>           La aceptación a corto plazo, sin que se disponga de recursos suficientes para mantenerlos a largo plazo. </li></ul><ul><li>          Conflictos con otras actividades durante la ejecución del proyecto. </li></ul>
    29. 29. TIPOS DE PROBLEMAS <ul><li>Institucionales </li></ul><ul><li>Conceptuales </li></ul><ul><li>Técnicos </li></ul><ul><li>Financieros </li></ul><ul><li>Sociales </li></ul><ul><li>Políticos </li></ul><ul><li>Ambientales </li></ul><ul><li>Factor Humano </li></ul>

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