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América colonial

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Organización social, política, económica y religiosa, consecuencias de esta organización.

Publicado en: Educación
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América colonial

  1. 1. La vida colonial en América S XVI- S XIX Instituto Católico de Tolosa Prof. Julieta BERTOTTI 2015
  2. 2. Forma de Organización Social
  3. 3. Nuevas generaciones: Meztizaje Español con india= mestizo Español con negra = mulato hijos de españoles nacidos en América= criollos Negro con india = zambo
  4. 4. Forma de Organización Política en España Rey de España Casa de contratación de las Indias:Casa de contratación de las Indias: organizar y controlar el tráfico marítimo, recaudar los impuestos de la Corona sobre el transporte de mercancías y viajeros, juzgar los delitos civiles y criminales cometidos durante los trayectos trasatlánticos o en contra de las leyes que regulaban la navegación de las Indias, y el de regular y vigilar el movimiento migratorio a las Indias. Consejo de Indias:Consejo de Indias: Una gran parte de la legislación de Indias tenía como objeto la protección de la población indígena: Leyes de Burgos (1515), las Ordenanzas sobre el buen tratamiento a los indios (1526), las Leyes Nuevas (1542). Para hacer cumplir estas leyes se creó la figura del Protector de indios, cargo que desempeñó Bartolomé de las Casas.
  5. 5. Forma de Organización Política en América Virreinato:Virreinato: representación del Rey de España Audiencias:Audiencias: integrado por jueces con la función de administrar justicia y actuar como tribunales de apelación en las diferentes provincias. Cabildos:Cabildos: control del tributo, administración de la economía de la comunidad y de la justicia de los casos menores. Los alcaldes eran elegidos por los vecinos. Gobernador:Gobernador: Circunscripción gubernativa, dependiente judicialmente de las Audiencias y administrativamente de los Virreinatos.
  6. 6. Creación de ciudades Iglesia Cabildo Plaza Mayor
  7. 7. Religión EvangelizaciónEvangelización Implicaba la destrucción de toda creencia pasada y conversión al cristianismo a través: * de la quema de las ancianas escrituras, * del bautismo masivo, * de la educación (de la lengua, música y artes).
  8. 8. Proceso antropológico AculturaciónAculturación Se refiere al resultado de un proceso en el cual un grupo de personas adquieren una nueva cultura (o aspectos de la misma), generalmente a expensas de la cultura propia y de forma involuntaria.
  9. 9. Forma de Organización económica EnconmiendaEnconmienda Implicaba atribuir a un español una cantidad de indios que debían darle un tributo por comunidad (en especie, en plata o en trabajo), a cambio de su protección y cristianización. RepartimientosRepartimientos Rotación por temporadas de los trabajadores nativos para realizar obras públicas al servicio de la administración a cambio de una remuneración ínfima. MitaMita Consistía en un período de trabajo obligatorio y remunerado que los indígenas y negros debían cumplir realizando actividades mineras, agrícolas, contrucción de obras públicas o tareas domésticas. YanaconazgoYanaconazgo Se ultilizaba al indio para trabajos personales y serviles.
  10. 10. Actividades económicas Agricultura y una incipiente ganaderíaAgricultura y una incipiente ganadería Minería a gran escalaMinería a gran escala Comercio: Monopolio con EspañaComercio: Monopolio con España Toda la producción de excedente era comercializada con España. ContrabandoContrabando La economía colonial se vio afectada por el contrabando y la piratería (acciones ilegales)
  11. 11. Actividad 3: DebateDebate Dividir el curso en 4 grupos (2 a favor del sistema colonial y 2 en contra del mismo) un/a árbitro, un/a secretario/a y un/a cronometrista. Fundamentar con argumentos estas posiciones.

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