2. R o c t o X O Página 1
Problema Priorizado: Falta de materiales Técnicos para el aula de Centro de
Recursos Tecnológicos (CRT).
Justificación: El final del siglo XX, se caracteriza por la “democratización del
conocimiento”, donde se resalta la relación de la sociedad con las nuevas
tecnologías para la generación de saberes nuevos.
Día a día es más frecuente el uso de las llamadas Nuevas Tecnologías de la
Información y la Comunicación – CRT – en el campo de la educación. Los
grandes avances, eficiencias, oportunidades y el emponderamiento que permiten
la aplicación de Computadores (Laptop XO), en el proceso de enseñanza y
aprendizaje, como en las actividades de Gestión en la Educación, han motivado a
gran parte de la comunidad educativa a emprender numerosas iniciativas de
Capacitación docente en el campo de las Laptop XO.
En tal sentido, se quiere equipar el aula de CRT para una mejor atención a los
alumnos(as) del 1° grado al 6° grado de primaria para un mejor y adecuado
manejo de las Laptop XO.
Descripción del Proyecto: El proyecto “Aulas Inteligentes para ciber alumnos”
busca preparar a los alumnos en el uso adecuado de las nuevas Laptop XO, para
que se les pueda facilitar, mejorar en el acceso a la información y a formar parte
de las Sociedades del Conocimiento; los prepara a entender mejor la Tecnología,
fortaleciendo su capacidad para diseñar sus proyectos educativos (robótica),
tareas, etc.
De esta forma, sus clases serán más dinámicas, despertando el interés del
alumno e invitándolo al mismo tiempo a la investigación por querer conocer más
de los conocimientos que diario se renuevan en las sociedades científicas.
Los Ciberalumnos, podrán darle un uso adecuado al aula de CRT si contarían con
un Proyector Multimedia, TV, DVD, radio grabadora, impresora, mouse, cortinas,
gigantografias, entre otras herramientas. Todo con el único propósito de afianzar
el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
Capacitar a los Padres de Familia en el uso de las Laptop XO y Robótica
Educativa.
Nexo con Calidad Educativa: Indudablemente este proyecto permitirá superar
las “prácticas tradicionales” de los docentes en el proceso de enseñanza –
aprendizaje, situación que se busca revertir para alcanzar la Calidad Educativa en
la Formación Académica de nuestros niños y salir de los estratos más bajos de
Rendimiento Académico en el que nos encontramos a nivel de los países de la
Región Latinoamericana y mundial.
Como Institución Educativa tenemos el firme interés de convertirnos en una
3. R o c t o X O Página 2
Institución Líder, primero en el ámbito local (Pachacútec) y luego jurisdiccional de
la UGEL VENTANILLA.
Objetivos Generales:
Incorporar el uso de las Laptop XO en la práctica de los alumnos.
Estimular la creatividad de los alumnos en la elaboración de proyectos
(Robótica) que incorporen las Laptop XO en el aprendizaje de los niños.
Capacitar a los padres de Familia en el uso de las Laptop XO – Robótica.
Específicos:
Equipar el aula de CRT de la I.E. 5124 Hiroshima.
Elaborar con los alumnos – docentes, proyectos educativos que faciliten el
aprendizaje (Robótica).
Realizar un Concurso de Proyectos en Robótica entre todos los grados.
Realizar un Concurso de Proyectos en Robótica entre padres e hijos entre
todos los grados.
Población beneficiaria:
Docentes: 21
Directivos: 03
Alumnos: 735 Nivel Primaria
Pertinencia y Relevancia: Este proyecto responde a los nuevos paradigmas que
caracterizan a la educación del siglo XXI, en donde las nuevas generaciones se
ven inmersas en un contexto mediático y tecnológico más competitivo que
demanda de forma inmediata nuevas habilidades y conocimiento del uso de las
Laptop XO. Hoy por hoy, se hace necesaria la “alfabetización científico
tecnológica”, para generar saberes y competencias, que permitan a la sociedad
peruana vincularse con el resto del planeta.
La Educación de nuestro Perú debe estar orientada en formar profesionales de
valía mediante una educación que resulte adecuada y competente para generar
sujetos autónomos proclives a la acción tecnológica. Para los maestros que en su
inmensa mayoría siguen enseñando tradicionalmente, tras las puertas cerradas de
sus aulas, la presencia cada vez más fuerte de las Laptop XO, significan una
realidad difícil de aceptar. Por eso la Democratización del conocimiento debe estar
al alcance de todos los peruanos. La alfabetización del conocimiento implica una
transformación en los modos de pensar, aprender e investigar, creando también
información a través de los nuevos sistemas de comunicación.
Sostenibilidad: Este proyecto es autofinanciado en un 100% por los padres de
familia. Además, responde a los objetivos de nuestro PEI de incorporar al trabajo
4. R o c t o X O Página 3
docente nuevas tecnologías que favorezcan un aprendizaje de mayor calidad.
Anexo:
HORARIO DE CAPACITACIÓN A PADRES DE FAMILIA LAPTOP XO
ROBÓTICA
HORA- FECHA:23-07-2011 GRADO
9:00 am – 10:30 1° grado
10:30 am – 12:00 2° grado
1:00 pm – 2:30 3° grado
HORA- FECHA:24-07-2011 GRADO
9:00 am – 11:00 4° grado
11:00 am – 1:00 5° grado
2:00 pm – 4:00 6° grado
Hiroshima, 21 de Julio del 2011
__________________________
Julio Richard BERNAL TELLO
Docente CRT I.E. 5124
5. R o c t o X O Página 4
HORARIO DE CAPACITACIÓN A
PADRES DE FAMILIA (LAPTOP
XO ROBÓTICA)
HORA- FECHA:
23-07-2013
GRADO
9:00 am – 10:30 1° grado
10:30 am –
12:00
2° grado
1:00 pm – 2:30 3° grado
HORA- FECHA:
24-07-2013
GRADO
9:00 am – 11:00 4° grado
11:00 am – 1:00 5° grado
2:00 pm – 4:00 6° grado
NOTA: Se pide puntualidad.