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Hacia una gestión sostenible del planeta
CIC JULIO SÁNCHEZ
1.- GESTIÓN SOSTENIBLE DEL PLANETA
existen tres modelos de desarrollo
A)MODELO DESARROLLISTA
Se basa en la explotación continuada de los recursos, en
el crecimiento constante, en fomentar el aumento de la
producción, en la confianza en que el desarrollo
tecnológico logrará obtener nuevos recursos
Se piensa que los recursos son
ilimitados y no tiene en cuenta el
medio ambiente ; la contaminación es
un daño colateral
CIC JULIO SÁNCHEZ
b) MODELO CONSERVACIONISTA
Surge en el año 1968 y propone la detención total del
crecimiento económico motivado por el grave daño
realizado en el medio ambiente
No es justo para los países subdesarrollados que reclaman
su derecho a prosperar ya que les impiden alcanzar los
niveles de bienestar que otros poseen
CIC JULIO SÁNCHEZ
c) MODELO SOSTENIBLE
Propone un desarrollo que satisfaga las necesidades del
presente sin poner en peligro la capacidad de las
generaciones futuras para atender sus propias
necesidades (desarrollo sostenible)
Se trata de conseguir satisfacer las demandas actuales
de la humanidad, generando los recursos para ello y
prestando una especial atención a los países menos
favorecidos
Se intenta minimizar los aspectos negativos que el
crecimiento conlleva, atendiendo a la naturaleza y
defendiendo el patrimonio de las generaciones venideras
CIC JULIO SÁNCHEZ
¿ porque es necesario un cambio?
Debido a:
-deterioro de los ecosistemas
-Amenaza para la biodiversidad
-Aumento de contaminantes que ponen en riesgo la salud
-Cambio climático
-Desigualdad entre norte y sur
-División de las riquezas
Y en este cambio el importante eres TÚ
La participación ciudadana es una cuestión clave para la
sostenibilidad de su desarrollo
CIC JULIO SÁNCHEZ
3.- CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
En el desarrollo sostenible se pueden diferenciar tres
áreas distintas de actuación
a) Sostenibilidad ecológica
Para ello:
- Emplear los recursos potencialmente renovables por
debajo de su capacidad de regeneración, evitar la
sobreexplotación de los mismos y fomentar su uso
eficaz, así como el ahorro de energía
- Minimizar los procesos de contaminación
- Fomentar el reciclaje y la reutilización
- Fomentara la educación ambiental para acabar con la
degradación de nuestro entorno CIC JULIO SÁNCHEZ
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Tema 6

  • 1. Tema 6Tema 6 Hacia una gestión sostenible del planeta CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 2. 1.- GESTIÓN SOSTENIBLE DEL PLANETA existen tres modelos de desarrollo A)MODELO DESARROLLISTA Se basa en la explotación continuada de los recursos, en el crecimiento constante, en fomentar el aumento de la producción, en la confianza en que el desarrollo tecnológico logrará obtener nuevos recursos Se piensa que los recursos son ilimitados y no tiene en cuenta el medio ambiente ; la contaminación es un daño colateral CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 3. b) MODELO CONSERVACIONISTA Surge en el año 1968 y propone la detención total del crecimiento económico motivado por el grave daño realizado en el medio ambiente No es justo para los países subdesarrollados que reclaman su derecho a prosperar ya que les impiden alcanzar los niveles de bienestar que otros poseen CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 4. c) MODELO SOSTENIBLE Propone un desarrollo que satisfaga las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades (desarrollo sostenible) Se trata de conseguir satisfacer las demandas actuales de la humanidad, generando los recursos para ello y prestando una especial atención a los países menos favorecidos Se intenta minimizar los aspectos negativos que el crecimiento conlleva, atendiendo a la naturaleza y defendiendo el patrimonio de las generaciones venideras CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 5. ¿ porque es necesario un cambio? Debido a: -deterioro de los ecosistemas -Amenaza para la biodiversidad -Aumento de contaminantes que ponen en riesgo la salud -Cambio climático -Desigualdad entre norte y sur -División de las riquezas Y en este cambio el importante eres TÚ La participación ciudadana es una cuestión clave para la sostenibilidad de su desarrollo CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 6. 3.- CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE En el desarrollo sostenible se pueden diferenciar tres áreas distintas de actuación a) Sostenibilidad ecológica Para ello: - Emplear los recursos potencialmente renovables por debajo de su capacidad de regeneración, evitar la sobreexplotación de los mismos y fomentar su uso eficaz, así como el ahorro de energía - Minimizar los procesos de contaminación - Fomentar el reciclaje y la reutilización - Fomentara la educación ambiental para acabar con la degradación de nuestro entorno CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 7. -Transformar los patrones de consumo -Intentar erradicar la pobreza -Disminuir el crecimiento demográfico hasta unos niveles asumibles por el planeta -Alcanzar un compromiso serio y global por parte de los gobiernos poniendo en práctica actuaciones medioambientales adecuadas CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 8. Entre las actuaciones de gestión ambiental para favorecer el desarrollo sostenible destacan las siguientes: a) Estudios de impacto ambiental: en la actualidad antes de empezar determinados proyectos, la legislación exige realizar un estudio de impacto ambiental (EIA) . Este es un proceso dirigido a identificar, predecir, prevenir y valorar el posible efecto negativo de una actuación sobre el medio ambiente y las personas CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 9. b) ecoeficiencia: propuesta empresarial que pretende disminuir los impactos sobre el medio ambiente sin renunciar a un incremento de la productividad, a través de: • Una reducción en la explotación de los recursos naturales •Disminución de la contaminación relacionada con la producción •Implantando tecnología respetuosa con el entorno Las empresas pueden acogerse libremente a esta filosofía de trabajo y obtener no solo beneficios medioambientales sino también económicos atrayendo a los consumidores preocupados por la naturaleza CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 10. c) ecoauditorías: Instrumento de control , evaluación y verificación que se realiza a una empresa que lo solicita de forma voluntaria. Una empresa es inspeccionada para certificar que cumple una serie de comportamientos medioambientales y demostrar frente a la Administración pública que se ajusta a parámetros ecológicamente correctos CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 11. d) Ecoetiquetas: las empresas que generan productos que cumplen unos requisitos determinados en relación con su actuación medioambiental reciben un sello llamado ecoetiqueta otorgado por un organismo oficial Es una forma que las empresas tienen de demostrar su compromiso con el medio ambiente, garantizando trasparencia y credibilidad : dan respuesta a un amplio sector de clientes concienciados con la problemática ambiental CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 12. e) Análisis del Ciclo de Vida Estudio de los problemas que un producto puede originar al medio ambiente , examinado desde los materiales que lo forman hasta su transformación en residuo, pasando por todas las etapas intermedias Es una técnica normalizada y cuantitativa que se puede contemplar como un instrumento de estudio del impacto de un producto sobre su entorno, lo que permite evaluar, comparar y corregir posibles consecuencias medioambientales CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 13. Indicadores de sostenibilidad. Nos indican cuál es nuestra situación y qué camino nos queda por recorrer Uno de los indicadores de sostenibilidad más empleado es la huella ecológica: Superficie del territorio productivo suficiente para poder generar los recursos que se vayan a emplear y para absorber los residuos y contaminantes producidos por una población determinada con un nivel de vida concreto , independiente de la situación de dicha área Superficie productiva de la Tierra: 1,7 Ha Huella ecológica de un ciudadano europeo: 2,8 Ha CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 14. La diferencia entre la superficie disponible, conocida también como capacidad de carga y el área consumida (huella ecológica) en una zona concreta recibe el nombre de déficit ecológico B) Sostenibilidad económica Para conseguirla el precio final de un artículo no solamente debe incorporar los costes del proceso de fabricación y comercialización, sino también las cuantías ambientales propias del producto respecto a su gestión como residuo y a los posibles impactos ambientales que pudiera tener CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 15. Algunos instrumentos de gestión sostenible económicamente son: a) Comercio Justo: relación comercial basada en el respeto y que garantiza los derechos de los trabajadores menos favorecidos, asegurando así un intercambio comercial digno, necesario para el desarrollo sostenible de una región b) Responsabilidad social corporativa: Dirigir una empresa cumpliendo escrupulosamente con los derechos sociales, culturales y ambientales en todas sus acciones, manteniendo una estrecha colaboración con los distintos grupos que tienen interés en las actividades estratégicas de la empresa CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 16. c) Fiscalidad verde : premiar fiscalmente a las empresas y particulares que apuesten por tecnologías más limpias y por otra parte penalizar aquellas actuaciones que de algún modo puedan influir negativamente sobre el medio ambiente d) Deuda por naturaleza: Condonar la deuda externa a cambio de acuerdos de protección de ecosistemas, especialmente importantes y vulnerables e) Banca ética: para clientes sin recursos a los que no se les pide aval para la concesión de un crédito con un interés muy bajo para pequeñas cantidades necesarias para un proyecto de desarrollo CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 17. f) Redefinir el concepto de productividad atendiendo a los costes de deterioro y de recuperación del medio ambiente c) Sostenibilidad social Algunas medida para conseguir la igualdad de oportunidades para todos los hombres son: •Eliminación del hambre y mitigación de las causas que la hacen perdurar •Mejora en los programas de salud y acceso de todas las personas a las medicinas que precise( choca con el interés de muchas multinacionales farmacéuticas) •Respeto a los derechos humanos que garantizan que las personas tengan acceso a la alimentación , salud educación , trabajo y vivienda digna CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 18. -Erradicar la pobreza -Impulsar la educación solidaria -Eliminar el trabajo infantil ( actualidad 218 millones de niños) CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 19. 4.- residuos Llamamos residuo a cualquier tipo de sustancia u objeto del cual su poseedor se desprenda o tenga la intención de desprenderse Según su origen los residuos se clasifican: a) - residuos sanitarios Se considera residuo sanitario cualquier tipo de material generado en establecimientos dedicados a la atención sanitaria, ya sean en actividades asistenciales, preventivas o de investigación, desde que el material se desecha CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 20. Podemos clasificar los residuos sanitarios en: 1.- Asimilables a residuos urbanos o de tipo I: no plantean medidas específicas de gestión (papel, cartón). 2.-Residuos sanitarios no específicos o de tipo II: Necesitan medidas de prevención únicamente en el centro sanitario (material de curas, yesos, ropas, etc.) 3.-Residuos sanitarios específicos de riesgo o de tipo III: necesitan medidas de prevención tanto dentro como fuera del centro sanitario. 4.-Residuos tipificados en normativas singulares o de tipo IV: su gestión está sujeta a requerimientos especiales, tanto dentro como fuera del centro sanitario. CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 21. b) RESIDUOS AGROPECUARIOS Se incluyen aquí todos los residuos procedentes de las actividades agrícolas (como alperujos y alpechines) y ganaderas (como los purines y gallinaza). Tradicionalmente, este tipo de residuos se venía utilizando como fertilizante agrícola por su alto contenido en materia orgánica y minerales, pero el cambio cualitativo de las explotaciones y las nuevas técnicas de producción han provocado que estas prácticas ya no sean convenientes por dos motivos: - El aumento del tamaño de las explotaciones, que dificulta la distribución para usos agrícolas. - Los riesgos medioambientales y sanitarios que conllevan. CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 22. c) RESIDUOS INDUSTRIALES Son aquellos materiales procedentes de la actividad industrial y destinados, en principio, a ser desechados, siendo este proceso de generación de subproductos imposible de separar del proceso productivo. Existen dos tipos: •Los que precisan un tratamiento específico por sus características de composición y tratamientos o por su peligrosidad. •Los que, provenientes de actividades industriales, pueden asemejarse a residuos sólidos urbanos y pueden ser tratados como tales. CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 23. d) RESIDUOS RADIACTIVOS Cualquier material o producto de desecho para el cual no esta previsto ningún uso, que contiene o esta contaminado con isótopos radiactivos (aquellos núcleos radiactivos que por ser inestables emiten radiación) en concentraciones o niveles de actividad superiores a los establecidos por las autoridades competentes Estos residuos proceden la las centrales nucleares (principalmente), de la medicina, de la industria, la investigación ,etc. Estos tipos de residuos se caracterizan por: Gran Peligrosidad: riesgos para la salud humana. Duración: emisión de radiaciones durante miles de años. CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 24. Según la cantidad de radiación que emiten, podemos clasificar los residuos radiactivos en: A) Residuos de baja y media actividad: formados por herramientas, ropas, piezas de repuesto, lodos, etc., de las centrales nucleares, universidades, hospitales, centros de investigación, industrias, etc. Estos residuos tienen un periodo de semidesintegración menor de 30 años. CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 25. B) Residuos de alta actividad: formados por los restos de las varillas de uranio utilizado como combustible en las centrales nucleares y otras sustancias que están en el reactor, además de los residuos generados en la fabricación de armas nucleares y los generados en el proceso minero de purificación del uranio. Su período de semidesintegración es superior a los 30 años CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 26. e) RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS Son los recogidos por los servicios municipales o por servicios afines contratados por los ayuntamientos. Se incluyen los procedentes de los hogares, los comercios, oficinas, instituciones y pequeños negocios. Su composición es muy heterogénea y representan aproximadamente el 15% del total de residuos. CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 27. El principal problema medioambiental de los plásticos es que no se degradan con el paso del tiempo y que se producen en gran cantidad. Ante esta perspectiva, la solución radica en la llamada regla de las tres erres : Reducir su utilización (y por tanto su producción). Aumentar su reutilización ( a nivel industrial y doméstico). Reciclar: es necesario separarlos y limpiarlos de impurezas (lo cual es costoso y complicado). CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 28. 5.- COMPROMISOS INTERNACIONALES Conferencia de la biosfera (París, 1968) Primer gran debate sobre le medio ambiente Se constató la gravedad del problema de la sobreexplotación de los recursos naturales y su riesgo de agotamiento Se crea un programa llamado Hombre y Biosfera (MAB) que persigue mejorar la relación de las personas con el medio ambiente a través de la reducción de la pérdida de biodiversidad , de la mejora de la calidad de vida y que se den ciertas condiciones sociales, económicas y culturales para el desarrollo sostenible CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 29. b) conferencia de Estocolmo (1972) Se crea el programa PNUMA (programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente) con la misión de promover la aplicación de los aspectos ambientales del desarrollo sostenible y a su vez evaluar y defender el medio ambiente a escala mundial CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 30. c) Conferencia de Tbilisi (1977) fomentar la educación ambiental d) Conferencia de Nairobi (1977) En ella se definieron conceptos calve y se relacionó el problema de la desertificación con otras dimensiones socio-culturales e) Cumbre de la tierra de Río (1992) En ella los países acordaron adoptar un tipo de desarrollo que tuviera en cuenta la perspectiva medioambiental Se crea el Programa 21 sobre desarrollo sostenible Declaración sobre medio ambiente y desarrollo que define los derechos y deberes de los estados Declaración de principios sobre los bosques CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 31. f) Cumbre de Kioto(1997): Acuerdo sobre la reducción de las emisiones de los gases de efecto invernadero más importantes en un 5,2% sobre la cantidad emitida en el año 1992 y en un periodo comprendido entre el 2008 y el 2012 Fue ratificado y firmado en el año 2001 por 180 países entre los que no se encontraban Estados Unidos, China o India g) Objetivos del desarrollo del Milenio (ODM)(2000) Propusieron 8 objetivos a cumplir antes del año 2015: 1. Erradicar el hambre en el mundo 2. Lograr la enseñanza primaria universal 3. Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 32. 4.- Reducir la mortalidad infantil 5.- mejorar la salud materna 6.- Combatir el Sida, paludismo y otras enfermedades 7.- garantizar la sostenibilidad del medio ambiente 8.- fomentar la asociación mundial para el desarrollo h) Cumbre de Johannesburgo (2002) Retos que hay que salvar para lograr una gestión sostenible del planeta Se establecieron documentos en la lucha contra la pobreza debían tener en cuenta los riesgos de desastres naturales CIC JULIO SÁNCHEZ
  • 33. i) Cumbre de Copenhague: se crea un fondo económico para el desarrollo de proyectos en países en desarrollo j) Cumbre de Durban: Obligó a los países más contaminantes a reducir sus emisiones. Además se acordó crear un fondo para ayudar económicamente a los países pobres a luchar contra el calentamiento global CIC JULIO SÁNCHEZ