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Cancillerías Estudiantiles
“Vanguardistas en Latinoamérica, Pioneros & Líderes del Emprendimiento Escolar en Colombia”
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RESUME
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ABSTRACT PROYECTO DE INVERSIÓN: FASE II Enero 31 a noviembre 30 de 2022
ANTIOQUIA EMPRENDE TECNOLÓGICAMENTE NEOESTUDIEMPRESAS
Antecedentes: Los bajos resultados en los procesos formativos de la población Antioqueña, se visualizan, entre
otros, en los siguientes problemas: 1. Los Débiles procesos educativos con enfoque diferencial, pluriétnico y
pluricultural en el Departamento de Antioquia, orientados a la Paz Territorial 2. La Educación Rural no cuenta con un
enfoque diferencial adaptado al territorio y no facilita el bienestar de la población y su permanencia en el proceso
educativo 3. No es pertinente y no responde a las demandas de acceso, permanencia y calidad. Los modelos
Educativos flexibles existentes hoy en el país no son suficientes y se requiere replantear en algunos casos sus
enfoques. 4. Insuficientes niveles de uso y apropiación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación por
parte de la comunidad educativa como herramienta para la innovación e investigación y fuente sostenible a largo
plazo por sus potencialidades como generador de empleo. 5. Baja cobertura y calidad en poblaciones étnicas
(Indígenas y Afros). 6. Baja cobertura con calidad en los Ciclos Lectivos de Educación integral para jóvenes y adultos.
7. Las prácticas educativas que caracterizan la Educación de Jóvenes y Adultos en el Dpto., evidencian claramente
que es una oferta que carece de pertinencia y coherencia frente a los desafíos que el mundo de hoy le hace a la
educación.
Concepto Consolidado: Con este proyecto denominado “CANCILLERÍAS ESTUDIANTILES EN EL
DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA”, se pretende establecer e implementar la innovación que permita a la Comunidad
Educativa Antioqueña potenciarse en miras al desarrollo y progreso, disminuyendo la idea en nuestra cultura de falta
de oportunidades como se ha visto en el pasado. La Corporación Cancillerías Estudiantiles ha diseñado metodologías
y estrategias innovadoras, exclusivas y específicas tales como son: Neoestudioempresas, Juego Diplomático, Feria de
Emprendimiento Regional y Nacional, Toma Productiva, entre otras. Estas con el fin de incentivar desarrollo
empresarial, laboral y mejoramiento socioeconómico de diferentes regiones en Colombia, haciendo presencia en
nueve Departamentos (Antioquia, Cundinamarca, Boyacá, Santander, Tolima, Caldas, Sucre, Bolívar y Córdoba), en
las cuales se han generado alrededor de 2 millones de ideas productivas, 40.000 empresas creadas en 115
Municipios, en más de 4.000 colegios atendidos de todos los estratos socio-económicos, certificados y no en calidad,
oficiales y no oficiales, logrando aproximadamente 3 millones de colombianos atendidos en 27 años de gestión y
operación. Este proyecto pretende implementar herramientas innovadoras de emprendimiento empresarial y
desarrollo socioeconómico con el uso de tecnologías, que generen contribución al mejoramiento continuo de la
comunidad antioqueña en una política orientada a la paz y prosperidad de la región.
Introducción: El proyecto pretende implementar las siguientes metodologías innovadoras: •Toma Productiva. •Feria
estudiantil TecnoEmpresarial. • Jornadas Masivas de InFormación de Emprendimiento al Más Alto Nivel
(Innovación Nacional 2021). •Red de Emprendedores estudiantiles de Antioquia (Club de innovadores creativos
estudiantiles en ciencias administrativas Neoestudiempresariales). •Neoestudiempresas estudiantiles. • “Una manera
diferente de generar espacios educativos de emprendimiento a comunidades vulnerables desde los colegios”.
Cómo se hará esto: •1. Identificación de perfiles. •2. Población objeto: • Estudiantes de las instituciones educativas
de Antioquia entre los 14 a 60 años de edad, que estén cursando 9, 10 y 11, complementarios 12 y 13 (Extra currículo
– voluntariamente). • 50 Instituciones educativas distribuidas en 21 municipios de Antioquia. • Docentes de las
instituciones educativas. •3. Desarrollo de conferencias en las cuales se proporcionen las herramientas que aporten a
la misión y visión gerencial potenciando la generación de empresarios exitosos. Estas actividades tienen como
finalidad hallar los factores diferenciadores en la población objeto que les permita identificar si son líderes
empresariales o líderes como empleados.
Finalidad: Las actividades le permitirán al estudiante y comunidades educativas adultas, crear un pensamiento
dirigido al desarrollo de emprendimiento. (La innovación para este caso es crear cultura de empresarios efectivos,
llegando a poblaciones vulnerables que tienen difícil acceso al conocimiento de emprendimiento empresarial. Con una
inferencia en destrezas ocupacionales que le permita a esta comunidad una ventaja en el mercado laboral. Se
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realizará un proceso depurador encaminado a la escogencia de proyectos productivos que obtengan un
fortalecimiento en el pensamiento emprendedor, al cual se le suministrará un apoyo de capital semilla para que las
ideas provenientes de estas comunidades sean materializadas permitiendo oportunidades de ingresos dentro y fuera
de las comunidades educativas. Es una idea que se encuentra enmarcada dentro de la guía sectorial como
emprendimiento de espacios innovadores que permite la apropiación del conocimiento en las comunidades con la
ayuda de metodologías especializadas incentivando el desarrollo empresarial de los habitantes del Departamento. En
la descripción de la alternativa llamada ANTIOQUIA EMPRENDE TECNOLOGICAMENTE NEOESTUDIEMPRESAS
PARA INCENTIVAR, MOTIVAR, INFORMAR, ACOMPAÑAR Y PROYECTAR EL DESARROLLO EMPRESARIAL
ESCOLAR Y SOCIAL CON BASE TECNOLOGICA, CREANDO EMPRESA Y EMPLEO DESDE ESCUELAS Y
COMUNIDADES EDUCATIVAS APORTANDO A LA PREVENCION el proyecto manifiesta lo siguiente “Generación de
un espacio de construcción de competitividad empresarial e industrial, desde las instituciones educativas de Antioquia,
orientado al trabajo productivo y generador de comunidad emprendedora con mentalidad empresarial los cuales
motivados e informados creen Neoestudiempresas y/o oportunidades de desarrollo social, económico formal y
comunitario con el valor agregado de la tecnología dinamizando las economías locales, personales y familiares en
comunidades escolares y vulnerables del territorio antioqueño, aportando a la prevención innovando instituciones
educativas con un rol protagónico en pro del desarrollo de la región.
Cancillerías Estudiantiles de Colombia con su amplia experiencia y capacidad de convocatoria, plantea un proceso
estratégico inicial con 50.000 Antioqueños, habitantes de 21 Municipios reunidos en 50 nodos de Cancillerías
seleccionadas donde se realizarán seminarios, talleres, videoconferencias, informaciones, asesorías,
acompañamientos, demostraciones de producto, Jornada de información de emprendimiento al más alto nivel, base
de datos, feria Tecnoempresarial y Toma Productiva, entre otros; en un proceso depurador que inicia con 30.000
antioqueños de quienes surgirán no menos de 2000 oportunidades productivas nuevas para Antioquia, y en fase
intermedia preseleccionar a 200 neoestudiempresarios, socios de 40 empresas comunitarias, quienes serán
informados y estructurados específicamente en emprendimiento, tendrán página web e identidad digital para potenciar
su competitividad y acceso a mercados, surgiendo como semifinalistas 2 empresas que serán empoderadas en
implementación de sus planes de negocio y la mejor Neoestudiempresa ganará la estructuración profesional de su
plan de negocio y $1 millón de pesos para inyectar a la ejecución de su plan de inversión, capitalizando su negocio.
Las instituciones educativas beneficiarias tendrán formación gratuita”. Con este ejercicio se centrarán las bases para
una cultura de una nueva industrialización antioqueña con base tecnológica, que permita la generación de
empresarios integrales en diferentes mercados, incentivando el empleo, la empresa y el desarrollo incluyente con
visión de calidad, competitividad y globalizada.
LUIS CARLOS CASTRILLÓN CARDONA
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Abstract proyecto de inversión antioquia emprende tecnológicamente neoestudiempresas

  • 1. Cancillerías Estudiantiles “Vanguardistas en Latinoamérica, Pioneros & Líderes del Emprendimiento Escolar en Colombia” Móvil: 3008943530 - Línea virtual (+4) 282-0533 - cancillerias@hotmail.com (Portafolio Digital de Servicios: https://www.box.net/shared/3ht2zdja71) www.cancilleriae.blogspot.com cancilleria estudiantil @CANCILLERIAE RESUME
  • 2. Cancillerías Estudiantiles “Vanguardistas en Latinoamérica, Pioneros & Líderes del Emprendimiento Escolar en Colombia” Móvil: 3008943530 - Línea virtual (+4) 282-0533 - cancillerias@hotmail.com (Portafolio Digital de Servicios: https://www.box.net/shared/3ht2zdja71) www.cancilleriae.blogspot.com cancilleria estudiantil @CANCILLERIAE ABSTRACT PROYECTO DE INVERSIÓN: FASE II Enero 31 a noviembre 30 de 2022 ANTIOQUIA EMPRENDE TECNOLÓGICAMENTE NEOESTUDIEMPRESAS Antecedentes: Los bajos resultados en los procesos formativos de la población Antioqueña, se visualizan, entre otros, en los siguientes problemas: 1. Los Débiles procesos educativos con enfoque diferencial, pluriétnico y pluricultural en el Departamento de Antioquia, orientados a la Paz Territorial 2. La Educación Rural no cuenta con un enfoque diferencial adaptado al territorio y no facilita el bienestar de la población y su permanencia en el proceso educativo 3. No es pertinente y no responde a las demandas de acceso, permanencia y calidad. Los modelos Educativos flexibles existentes hoy en el país no son suficientes y se requiere replantear en algunos casos sus enfoques. 4. Insuficientes niveles de uso y apropiación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación por parte de la comunidad educativa como herramienta para la innovación e investigación y fuente sostenible a largo plazo por sus potencialidades como generador de empleo. 5. Baja cobertura y calidad en poblaciones étnicas (Indígenas y Afros). 6. Baja cobertura con calidad en los Ciclos Lectivos de Educación integral para jóvenes y adultos. 7. Las prácticas educativas que caracterizan la Educación de Jóvenes y Adultos en el Dpto., evidencian claramente que es una oferta que carece de pertinencia y coherencia frente a los desafíos que el mundo de hoy le hace a la educación. Concepto Consolidado: Con este proyecto denominado “CANCILLERÍAS ESTUDIANTILES EN EL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA”, se pretende establecer e implementar la innovación que permita a la Comunidad Educativa Antioqueña potenciarse en miras al desarrollo y progreso, disminuyendo la idea en nuestra cultura de falta de oportunidades como se ha visto en el pasado. La Corporación Cancillerías Estudiantiles ha diseñado metodologías y estrategias innovadoras, exclusivas y específicas tales como son: Neoestudioempresas, Juego Diplomático, Feria de Emprendimiento Regional y Nacional, Toma Productiva, entre otras. Estas con el fin de incentivar desarrollo empresarial, laboral y mejoramiento socioeconómico de diferentes regiones en Colombia, haciendo presencia en nueve Departamentos (Antioquia, Cundinamarca, Boyacá, Santander, Tolima, Caldas, Sucre, Bolívar y Córdoba), en las cuales se han generado alrededor de 2 millones de ideas productivas, 40.000 empresas creadas en 115 Municipios, en más de 4.000 colegios atendidos de todos los estratos socio-económicos, certificados y no en calidad, oficiales y no oficiales, logrando aproximadamente 3 millones de colombianos atendidos en 27 años de gestión y operación. Este proyecto pretende implementar herramientas innovadoras de emprendimiento empresarial y desarrollo socioeconómico con el uso de tecnologías, que generen contribución al mejoramiento continuo de la comunidad antioqueña en una política orientada a la paz y prosperidad de la región. Introducción: El proyecto pretende implementar las siguientes metodologías innovadoras: •Toma Productiva. •Feria estudiantil TecnoEmpresarial. • Jornadas Masivas de InFormación de Emprendimiento al Más Alto Nivel (Innovación Nacional 2021). •Red de Emprendedores estudiantiles de Antioquia (Club de innovadores creativos estudiantiles en ciencias administrativas Neoestudiempresariales). •Neoestudiempresas estudiantiles. • “Una manera diferente de generar espacios educativos de emprendimiento a comunidades vulnerables desde los colegios”. Cómo se hará esto: •1. Identificación de perfiles. •2. Población objeto: • Estudiantes de las instituciones educativas de Antioquia entre los 14 a 60 años de edad, que estén cursando 9, 10 y 11, complementarios 12 y 13 (Extra currículo – voluntariamente). • 50 Instituciones educativas distribuidas en 21 municipios de Antioquia. • Docentes de las instituciones educativas. •3. Desarrollo de conferencias en las cuales se proporcionen las herramientas que aporten a la misión y visión gerencial potenciando la generación de empresarios exitosos. Estas actividades tienen como finalidad hallar los factores diferenciadores en la población objeto que les permita identificar si son líderes empresariales o líderes como empleados. Finalidad: Las actividades le permitirán al estudiante y comunidades educativas adultas, crear un pensamiento dirigido al desarrollo de emprendimiento. (La innovación para este caso es crear cultura de empresarios efectivos, llegando a poblaciones vulnerables que tienen difícil acceso al conocimiento de emprendimiento empresarial. Con una inferencia en destrezas ocupacionales que le permita a esta comunidad una ventaja en el mercado laboral. Se
  • 3. Cancillerías Estudiantiles “Vanguardistas en Latinoamérica, Pioneros & Líderes del Emprendimiento Escolar en Colombia” Móvil: 3008943530 - Línea virtual (+4) 282-0533 - cancillerias@hotmail.com (Portafolio Digital de Servicios: https://www.box.net/shared/3ht2zdja71) www.cancilleriae.blogspot.com cancilleria estudiantil @CANCILLERIAE realizará un proceso depurador encaminado a la escogencia de proyectos productivos que obtengan un fortalecimiento en el pensamiento emprendedor, al cual se le suministrará un apoyo de capital semilla para que las ideas provenientes de estas comunidades sean materializadas permitiendo oportunidades de ingresos dentro y fuera de las comunidades educativas. Es una idea que se encuentra enmarcada dentro de la guía sectorial como emprendimiento de espacios innovadores que permite la apropiación del conocimiento en las comunidades con la ayuda de metodologías especializadas incentivando el desarrollo empresarial de los habitantes del Departamento. En la descripción de la alternativa llamada ANTIOQUIA EMPRENDE TECNOLOGICAMENTE NEOESTUDIEMPRESAS PARA INCENTIVAR, MOTIVAR, INFORMAR, ACOMPAÑAR Y PROYECTAR EL DESARROLLO EMPRESARIAL ESCOLAR Y SOCIAL CON BASE TECNOLOGICA, CREANDO EMPRESA Y EMPLEO DESDE ESCUELAS Y COMUNIDADES EDUCATIVAS APORTANDO A LA PREVENCION el proyecto manifiesta lo siguiente “Generación de un espacio de construcción de competitividad empresarial e industrial, desde las instituciones educativas de Antioquia, orientado al trabajo productivo y generador de comunidad emprendedora con mentalidad empresarial los cuales motivados e informados creen Neoestudiempresas y/o oportunidades de desarrollo social, económico formal y comunitario con el valor agregado de la tecnología dinamizando las economías locales, personales y familiares en comunidades escolares y vulnerables del territorio antioqueño, aportando a la prevención innovando instituciones educativas con un rol protagónico en pro del desarrollo de la región. Cancillerías Estudiantiles de Colombia con su amplia experiencia y capacidad de convocatoria, plantea un proceso estratégico inicial con 50.000 Antioqueños, habitantes de 21 Municipios reunidos en 50 nodos de Cancillerías seleccionadas donde se realizarán seminarios, talleres, videoconferencias, informaciones, asesorías, acompañamientos, demostraciones de producto, Jornada de información de emprendimiento al más alto nivel, base de datos, feria Tecnoempresarial y Toma Productiva, entre otros; en un proceso depurador que inicia con 30.000 antioqueños de quienes surgirán no menos de 2000 oportunidades productivas nuevas para Antioquia, y en fase intermedia preseleccionar a 200 neoestudiempresarios, socios de 40 empresas comunitarias, quienes serán informados y estructurados específicamente en emprendimiento, tendrán página web e identidad digital para potenciar su competitividad y acceso a mercados, surgiendo como semifinalistas 2 empresas que serán empoderadas en implementación de sus planes de negocio y la mejor Neoestudiempresa ganará la estructuración profesional de su plan de negocio y $1 millón de pesos para inyectar a la ejecución de su plan de inversión, capitalizando su negocio. Las instituciones educativas beneficiarias tendrán formación gratuita”. Con este ejercicio se centrarán las bases para una cultura de una nueva industrialización antioqueña con base tecnológica, que permita la generación de empresarios integrales en diferentes mercados, incentivando el empleo, la empresa y el desarrollo incluyente con visión de calidad, competitividad y globalizada. LUIS CARLOS CASTRILLÓN CARDONA Representante legal. Móvil: 3008943530