1. 1. Decálogo
 Amar, valorar y respetar la vida más que los bienes
materiales.
 Elegir las cosas que nos convienen para vivir.
 De acuerdo a las circunstancias saber elegir.
 Entre lo malo y lo peor, elegir lo malo.
 No hacer las cosas automáticamente.
 Debemos actuar de acuerdo a las circunstancias.
 Tener un motivo y una razón para hacer las cosas.
 Saber y conocer las diferencias entre órdenes, costumbres
y caprichos.
 Inventar cuando no hay órdenes, caprichos ni
costumbres.
 Sobreponer la razón a la costumbre y al capricho.

2. 2. Mapa conceptual
VALORES Y COSTUMBRES
VALORES COSTUMBRES
RESPETO TOLERANCIA IGUALDAD
Respetar la opinión
y la forma de
pensar de cada
persona
Tolerar las
diferentes formas
de pensar y de
actuar de cada
Que cada
persona tenga
un gran sentido
de pertenencia
Que tengamos
más educación
en el arte, el
deporte,
Ayudar a las
personas sin
esperar nada a
cambio,
simplemente
REGIONALES CULTURALES SOCIALES

3. 3. LISTADO DE IDEAS DE EL AUTOR:
 Hay cosas que nos convienen para vivir y otras no, pero no siempre esta claro que cosas son
las que realmente nos conviene.
 No podemos elegir las situaciones que se nos presenta, en cambio si podemos elegir la
reacción frente a las cosas que nos pasan.
 Las circunstancias nos obligan a elegir entre opciones, que a veces ninguna nos agrada, pero
debemos escoger entre alguna de ellas.
 La mayoría de nuestros actos los hacemos casi automáticamente.
 Las costumbres y las órdenes tienen una cosa en común: se te impone sin pedirte permiso. En
cambio los caprichos nacen esporádicamente sin que nadie te los mande.
4. Conclusión:
 No siempre podemos hacer lo que queremos, si no lo que mas nos conviene hacer.
5. Frase celebre:
 “SOMETIDO O LIBRE; PERO HAY QUE VIVIR”
6. ¿PODEMOS HACER QUE LOS CAPRICHOS SE VUELVAN COSTUMBRES?
Tratar a todas las
personas por
igual sin importar
su estrato,
cultura, religión,
etc