SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 38
Descargar para leer sin conexión
Minnesinstitutionerna – en
lärresurs för skolan?
Digital agenda för kulturarvssektorn!
2010-11-02
Kristina.alexanderson@gmail.com
Kristina Alexanderson
Skolans uppgift
är att ge eleverna en karta
till dåtiden,
hjälpa eleverna att klara
vår vardag,
ge dem en ritning för hur
de ska klara framtiden.
Våra barn växer upp i en
digital värld och det
måste skolan också ta
hänsyn till.
Prof. David Buckingham
Platsen – Blackeberg
Man tänker kanske kokosbollar, tänker kanske knark.
”Ett anständigt liv”. Tänker tunnelbanestation, förort.
Sedan tänker man inte så mycket mer. Bor väl folk
där, som på andra platser. Det var ju därför det
byggdes; för att folk skulle ha någonstans att
bo. Ingen naturligt framväxande plats, nej. Här var
allting indelat i enheter från början. Folk fick flytta in i
det som fanns. Betonghus i jordfärger, utslängda i
grönskan. När denna historia utspelar sig har
Blackeberg som ort existerat i trettio år.
John Ajvide Lindqvist Låt den rätte komma in
Skolanominnesinstitutionerna
Skolanominnesinstitutionerna
Stockholms källan
Oskars huvud dunkades bakåt ett par
gånger och vatten plaskade upp i hans
öron… /…/ Oskar hann bara ta ett halvt
andetag innan hans huvud trycktes ner
under vattnet. Han förlorade fotfästet och
underdelen av hans kropp flöt sakta upp
tills han låg med huvudet böjt mot
bröstet…
John Ajvide Lindqvist Låt den rätte komma in
Skolanominnesinstitutionerna
Hur kan jag använda bilderna i Stockholmskällan?
Bilderna i Stockholmskällan får användas fritt för
skolarbeten. Vill du publicera bilden i något annat
sammanhang måste du kontakta oss i förväg.
Ovanför bilden står vilken institution som är
ansvarig.
Stockholms källan Skolhusinventering
http://www.stockholmskallan.se/php/fupload/SMF/Skolhusinventeringen/Blackebergsskolan.p
Möjliggör ett samtal med
källorna
NMA.0051950_01 by Nordiska museet CC (by)
Om
tekniken
inspiration
NMA.0028732 By Nordiska museet KW Gullers CC (by, nc, nd)
Parafras?
What if... By Stéfan CC (by, nc, sa)
1-5119 CC (by, nc)
Spårvägsmuseet
Symboler
och tidsanda
Ett samtal om
källorna
Bildanalys
Midsummer dance
Upphovsrätt
Verk eller bild?
Vem är upphovsman?
Verket
Bilden av verket
Digitaliseringen skapar möjligheter
Elever lär sig mer om
Balkåkra wheel symbol by National Historical Museum, Sweden CC (by, nc, nd)
Upphovsrätt
Creative Commons
Söka
Låt skolan ta del av era
källor…
Låt källorna bli en
del av skolarbetet
Tack!
Om bilder och licenser
Alla bilder i presentationen är hämtade från http://flickr.com/ eller WikiPedia och licenserade under
CreativeCommons eller ligger under Public Domain
I anteckningsdelen på presentationen (dvs under varje bild) finns bildens namn, fotografens namn samt
licensvillkor, och finns där ingen så är upphovsmannen Kristina Alexanderson
Licensen som används till bilderna är Erkännande – icke kommersiell – dela lika (om inget annat anges)
Presentationen
är skapad av Kristina Alexanderson
är i sin helhet licenserad under Creative Commons (erkännande – icke kommersiell-dela lika)
http://slideshare.net/kalexanderson
Läs mer
om CreativeCommons på http://www.creativecommons.se
om mig Kristina Alexanderson på http://kristinaalexanderson.se/
Skolanominnesinstitutionerna

Más contenido relacionado

Destacado (19)

RCSS General Slides Low Res
RCSS General Slides Low ResRCSS General Slides Low Res
RCSS General Slides Low Res
 
Lathund Creative Commons
Lathund Creative CommonsLathund Creative Commons
Lathund Creative Commons
 
C:\users\c\desktop\ob 2010
C:\users\c\desktop\ob 2010C:\users\c\desktop\ob 2010
C:\users\c\desktop\ob 2010
 
Webbstjärnangbg
WebbstjärnangbgWebbstjärnangbg
Webbstjärnangbg
 
Webbstjarnan 2011
Webbstjarnan 2011Webbstjarnan 2011
Webbstjarnan 2011
 
Great Decisions Ch 3
Great Decisions Ch 3Great Decisions Ch 3
Great Decisions Ch 3
 
En kreativ gemenskap del1
En kreativ gemenskap del1En kreativ gemenskap del1
En kreativ gemenskap del1
 
Internetiskolanpitea
InternetiskolanpiteaInternetiskolanpitea
Internetiskolanpitea
 
1263482098bsb00000533
1263482098bsb000005331263482098bsb00000533
1263482098bsb00000533
 
Praktisk källkritik
Praktisk källkritikPraktisk källkritik
Praktisk källkritik
 
World Music Week 3 Presentation
World Music Week 3 PresentationWorld Music Week 3 Presentation
World Music Week 3 Presentation
 
kritiskt granska vanner
kritiskt granska vannerkritiskt granska vanner
kritiskt granska vanner
 
Kh
KhKh
Kh
 
InternetiskolanSETT2012
InternetiskolanSETT2012InternetiskolanSETT2012
InternetiskolanSETT2012
 
Settdagarna2014
Settdagarna2014Settdagarna2014
Settdagarna2014
 
Wikipedia i skolan Medioteket 100429
Wikipedia i skolan Medioteket 100429Wikipedia i skolan Medioteket 100429
Wikipedia i skolan Medioteket 100429
 
Sosiaalista mediaa
Sosiaalista mediaaSosiaalista mediaa
Sosiaalista mediaa
 
Ms. Nolwenn Bertrand
Ms. Nolwenn BertrandMs. Nolwenn Bertrand
Ms. Nolwenn Bertrand
 
Pandemics Week 3 Presentation Summary 1 D
Pandemics Week 3 Presentation Summary 1 DPandemics Week 3 Presentation Summary 1 D
Pandemics Week 3 Presentation Summary 1 D
 

Más de Kristina Alexanderson

Dansprogrammering - lär eleverna programmera
Dansprogrammering - lär eleverna programmeraDansprogrammering - lär eleverna programmera
Dansprogrammering - lär eleverna programmeraKristina Alexanderson
 
Lararfortbildning kring Digital kompetens 20190617
Lararfortbildning kring Digital kompetens  20190617Lararfortbildning kring Digital kompetens  20190617
Lararfortbildning kring Digital kompetens 20190617Kristina Alexanderson
 
Öppna lärresurser och deras ekosystem
Öppna lärresurser och deras ekosystemÖppna lärresurser och deras ekosystem
Öppna lärresurser och deras ekosystemKristina Alexanderson
 
Digital kompetens är mer än programmering? (SETT 2018-04-12)
Digital kompetens är mer än programmering? (SETT 2018-04-12)Digital kompetens är mer än programmering? (SETT 2018-04-12)
Digital kompetens är mer än programmering? (SETT 2018-04-12)Kristina Alexanderson
 
Vad är ett meme? Låt oss prata digitala källor (SETT 2018)
Vad är ett meme? Låt oss prata digitala källor (SETT 2018)Vad är ett meme? Låt oss prata digitala källor (SETT 2018)
Vad är ett meme? Låt oss prata digitala källor (SETT 2018)Kristina Alexanderson
 
Lärande i en digital kontext: idag och imorgon
Lärande i en digital kontext: idag och imorgonLärande i en digital kontext: idag och imorgon
Lärande i en digital kontext: idag och imorgonKristina Alexanderson
 
Kristina alexanderson creative commons sverige
Kristina alexanderson   creative commons sverigeKristina alexanderson   creative commons sverige
Kristina alexanderson creative commons sverigeKristina Alexanderson
 
Barn och ungas digitala kompetens #ind14
Barn och ungas digitala kompetens #ind14Barn och ungas digitala kompetens #ind14
Barn och ungas digitala kompetens #ind14Kristina Alexanderson
 
Pedagogers användning av digitala resurser
Pedagogers användning av digitala resurserPedagogers användning av digitala resurser
Pedagogers användning av digitala resurserKristina Alexanderson
 

Más de Kristina Alexanderson (20)

Programmering digitalalektioner.se
Programmering digitalalektioner.seProgrammering digitalalektioner.se
Programmering digitalalektioner.se
 
Dansprogrammering - lär eleverna programmera
Dansprogrammering - lär eleverna programmeraDansprogrammering - lär eleverna programmera
Dansprogrammering - lär eleverna programmera
 
Lararfortbildning kring Digital kompetens 20190617
Lararfortbildning kring Digital kompetens  20190617Lararfortbildning kring Digital kompetens  20190617
Lararfortbildning kring Digital kompetens 20190617
 
Öppna lärresurser och deras ekosystem
Öppna lärresurser och deras ekosystemÖppna lärresurser och deras ekosystem
Öppna lärresurser och deras ekosystem
 
Digital kompetens är mer än programmering? (SETT 2018-04-12)
Digital kompetens är mer än programmering? (SETT 2018-04-12)Digital kompetens är mer än programmering? (SETT 2018-04-12)
Digital kompetens är mer än programmering? (SETT 2018-04-12)
 
Vad är ett meme? Låt oss prata digitala källor (SETT 2018)
Vad är ett meme? Låt oss prata digitala källor (SETT 2018)Vad är ett meme? Låt oss prata digitala källor (SETT 2018)
Vad är ett meme? Låt oss prata digitala källor (SETT 2018)
 
Lärande i en digital kontext: idag och imorgon
Lärande i en digital kontext: idag och imorgonLärande i en digital kontext: idag och imorgon
Lärande i en digital kontext: idag och imorgon
 
Workshop källkritik
Workshop källkritikWorkshop källkritik
Workshop källkritik
 
Sett2017 informationssäkerhet
Sett2017 informationssäkerhetSett2017 informationssäkerhet
Sett2017 informationssäkerhet
 
Granska en webbadress
Granska en webbadressGranska en webbadress
Granska en webbadress
 
Kristina alexanderson creative commons sverige
Kristina alexanderson   creative commons sverigeKristina alexanderson   creative commons sverige
Kristina alexanderson creative commons sverige
 
Make a selfie #ind14
Make a selfie #ind14Make a selfie #ind14
Make a selfie #ind14
 
Barn och ungas digitala kompetens #ind14
Barn och ungas digitala kompetens #ind14Barn och ungas digitala kompetens #ind14
Barn och ungas digitala kompetens #ind14
 
Skövde mik talk
Skövde mik talkSkövde mik talk
Skövde mik talk
 
Källkritik - sandvika
Källkritik - sandvikaKällkritik - sandvika
Källkritik - sandvika
 
elevernaochinternet
elevernaochinternetelevernaochinternet
elevernaochinternet
 
Pedagogers användning av digitala resurser
Pedagogers användning av digitala resurserPedagogers användning av digitala resurser
Pedagogers användning av digitala resurser
 
doityourself
doityourselfdoityourself
doityourself
 
Wpcampnorrk2014
Wpcampnorrk2014Wpcampnorrk2014
Wpcampnorrk2014
 
Svenskablogga
SvenskabloggaSvenskablogga
Svenskablogga
 

Skolanominnesinstitutionerna

Notas del editor

  1. Stockholms källan Skolhusinventering http://www.stockholmskallan.se/php/fupload/SMF/Skolhusinventeringen/Blackebergsskolan.pdf
  2. NMA.0051950_01 by Nordiska museet CC (by)
  3. NMA.0028732 By Nordiska museet KW Gullers CC (by, nc, nd)
  4. What if... By Stéfan CC (by, nc, sa)
  5. 1-5119 CC (by, nc) Some rights reserved by Spårvägsmuseet
  6. Balkåkra wheel symbol by By National Historical Museum, Sweden CC (by, nc, nd)