SlideShare una empresa de Scribd logo

Cultura chimú

La Cultura Chimu ocupó un lugar importante en el Perú, ya que fue la última cultura antes de que llegaran los incas. Está tuvo como joya a Chan Chan que es la ciudad de barro más grande del perú y segunda en el mundo. Aprenderemos sobre este patrimonio de la humanidad y muchos aspectos importantes de la cultura. ESpero que les guste y si es así no se olviden de darle like!

1 de 25
Descargar para leer sin conexión
Cultura Chimú
Isabella Gallardo
Kamila Machuca
Mónica Ramirez
Alexa Rodriguez
La Cultura Chimú
 La cultura chimú se desarrolló en los valles de moche, chiama y virú, entre
los años 1100d.c y 1400d.c.
 Fue el estado regional mas complejo.
 Se extendió desde tumbes hasta el valle de Huarmey.
Cronología
 L a cultura Chimú se desarrolló en los valles de moche, chiama y
virú, entre los años 1100d.c y 1400d.c.
 El desarrollo de este reino se dio en dos tapas: Primera etapa y
segunda etapa.
Expansión
 La cultura chimú se desarrolló en el mismo territorio donde siglos antes existió la cultura
Mochica.
 Se desarrolló en el valle de Moche , al noreste de Huarmey acabando en Trujillo central, en
el departamento de La Libertad.
 La capital era la ciudadela de Chan Chan, con una extensión de 22 kilómetros cuadrados,
ubicada próxima al mar, cerca de la actual ciudad de Trujillo, a 550 km al norte de Lima.
Descubridor
 Federico Max Uhle
 Nació en 1856 en Polonia y murió en 1944
 Descubrió Chimú en 1902 .
Organización social
 El estado Chimú siguió la organización social ancestral que estuvo organizada por la
división laboral, en la cual cada uno de estos numerosos grupos tenia su propio jefe
 El trabajo que prestaban los grupos, en tal actividad, no era numeroso pues se consideraba
una forma de tributo personal el estado
 En el Estado Chimú todos tributaban.
Organización política
 El Reino Chimú fue un estado aristocrático (el poder por una clase privilegiada)
 Contaba con administradores que tenían bajo su control todo el sistema productivo
sostenido por los artesanos y los campesinos.
 Estuvo Integrada por las siguientes clases sociales:
 EL EMPERADOR
 LOS GRANDES CURACAS
 LAALTA CLASE MEDIA
 LOS CAMPESINOS
 LOS SIRVIENTES O YANAS
Organización económica
 La actividad agrícola era la más importante.
 Utilizaron y construyeron grandes obras hidráulicas como puquios, Wachaques e
irrigaciones.
 Se cultivaron el maíz, el fríjol, maní, ají, algodón y frutales (pacae, ciruelo del fraile,
lúcuma, palta).
Pesca
 Usaron las canoas ( Caballitos de totora )
 El mar fue una fuente inagotable de recursos que los Chimú supieron aprovechar al
máximo.
 Usaron embarcaciones de totora y madera, provistas de redes, pesos y flotadores, anzuelos
y otros aparejos, para la pesca en alta mar y en orilla de playa, donde también recolectaron
mariscos y algas marinas.
Orfebrería
Emplearon el oro, la plata y el cobre.
Técnicas de fundición, martillado, soldadura, dorado,
plateado, aleación repujado.
Hicieron pulseras, narigueras, brazaletes, etc.
Agricultura
 Se practicó intensivamente en los valles para lo cual aprovecharon las tierras fértiles procu-
rando protegerlas y ganando tierras desérticas.
 Para esto fue necesario aprovechar el agua mediante reservorios y canales de riego que en
muchos casos existían desde los tiempos mochicas.
 Fue abundante el consumo de maíz, frijol, calabazas, pallares, huabas, paltas, camote, yuca,
chirimoyas, guanábanas, etc.
 En Chan Chan y terrenos cerca al mar, se construyeron “chacras hundidas”, llamadas
“huachaques”, que sirvieron para sembrar aprovechando el agua del subsuelo.
Textilería
 Era polícroma y se utilizaron todas las técnicas y los instrumentos panperuanos como la
rueca y el telar..
 También utilizaban la técnica de la plumería aplicada a la textilería que consistía en
conformar la figura de aves, como el papagayo, cubriéndola con plumas auténticas, y así
hacían que el ave pareciera que las aves estuvieran disecadas sobre el tejido..
Cerámica
 Los cerámicos chimúes cumplieron dos funciones, como recipientes para uso diario o
doméstico y los cerámicos de uso ceremonial o para ofrendas de los entierros.
 Las principales características de las vasijas chimúes son una pequeña escultura en la unión
con el arco.
 Generalmente era negro metálico con algunas variantes, su brillo característico se obtenía
humeando la vasija que previamente había sido pulida. En pequeñas cantidades también se
elaboraron cerámicos de colores claros.
 En la cerámica se han plasmado muchas representaciones realistas como animales, frutos y
personajes, así como, escenas místicas y eróticas.
Arquitectura De La Cultura Chimu
 Fueron los mejores arquitectos del Perú antiguo.
 Edificaron grandes ciudades, fortalezas y templos, sus paredes
eran adornadas con figura o escenas cotidianas de pesca.
 Entre las grandes ciudades edificadas por los chimús están:
 a) Chan Chan
 b) Paramonga
 c) Apurlec
Chan chan
 Es una ciudad precolombina de adobe, construida en la costa norte del Perú por
los chimúes. Es la ciudad construida en adobe más grande de América y la
segunda en el mundo
 Se ubica al noroeste del área metropolitana de Trujillo entre los distritos de
Trujillo y Huanchaco. Fue declarada como Patrimonio de la Humanidad por la
Unesco en 1986 e incluida en la Lista del Patrimonio de la Humanidad en peligro
en el mismo año.
Sus ciudades guardan algunas características en común:
 Son áreas cercadas de forma rectangular.
 Tienen orientación norte / sur.
 Están divididos en tres sectores.
 Es notable un alto grado de planificación en su construcción.
 Acceso principal ubicado al norte.
 La presencia de plazas, audiencias, depósitos, plataforma funeraria y pozos.
Los palacios que componen la ciudad
son los siguientes:
RELIGIÓN
 La cultura Chimú, tuvo a la religión como sustento de su poder, debido a la
utilización de esta para adoctrinar en la obediencia a las clases bajas.
 Si bien era una religión politeísta, el culto principal estuvo dedicado a la diosa
Luna, Quillapa Huillac, considerada más poderosa que el Dios Sol, por su
influencia sobre el crecimiento de las plantas y su utilización como marcador del
tiempo. Se le atribuía el alboroto del mar y las tempestades, también era
considerada como protectora de la pesca y castigadora de los ladrones, cuando no
aparecía en el cielo.
Leyenda de Naylamp
 Naymlap era héroe divinizado, guiaba su flota hacia la región que más tarde se
llamaría Perú. Tras algunos días de navegación, vió una playa que le pareció
adecuada para sus proyectos y se dirigieron hacia ella..
 Junto a la playa había centenares de embarcaciones quietas, en las que se
amontonaban miles de hombres, mujeres y niños.
 Poco más tarde, Pitazofi, encargado de hacer sonar la trompa real toco el
instrumento y el jefe de los portadores de la litera real, Nicacolla, bajó a tierra
seguido de sus ayudantes.
 Luego vajó otro hombre de la nave. Se trataba de Fongasidas, cuya
función consistía en esparcir por el suelo, delante del cortejo real,
puñados de piedrecillas rojas a fin de proteger de al augusto
ocupante de la litera.
 Por último desembarcó Allopoopo, cuya misión era preparar el baño
del rey a cada etapa del viaje.
 Cuatro individuos lujosamente ataviados y con sendas coronas de
oro sobre las sienes desembarcaron con paso solemne llevando a
hombros una litera sobre cuyos cojines estaba la princesa Ceterni,
esposa del rey.
 Todos los pasajeros de la nave capitana se ordenaron en fila sobre la
cubierta: Naylamp avanzó entre ellos y se postró ante
 El rey ordenó que se eligiese, una señal tangible de su llegada, un
monumento que celebrase, la alianza entre el mar y la tierra entre:
Chia (la luna) y Ra, el dios solar generador de mieses...
 Naymlap decide partir y dejar a su gente.
 Acercándose a la orilla del mar, despliega las alas y pronto
desaparece tras el horizonte.
 Quedaba su hijo, Si-Um, quien reinó sobre el país durante muchos
largos años
 Tres de sus hijos crearon pequeños principiados locales. La dinastía
propiamente dicha tuvo aún once representantes.
 Hubo una terrible tempestad que duró treinta días, y, cual auténtico
diluvio, arrasa con las cosechas casi por completo.
 El pueblo se reveló contra el soberano y tras sumar a su causa a
nobles y sacerdotes, los rebeldes capturaron a Fempellec, lo
amarraron fuertemente, arrojándole al mar.
 Así, la mítica dinastía de Naymlap, que había llegado del mar,
concluyó también en mar. Nadie volvió a ocupar aquel trono hasta
que el Gran Chimú de Chan Chan extendió su dominio sobre casi
todas las regiones occidentales de América del Sur.
Preguntas:
 ¿De qué año a que año se desarrollo la cultura Chimú?
 ¿Qué fue lo que caracterizó a Chimu?
 ¿Quién estaba a la cabeza en la Organización Social?
 ¿Quién descubrió la cultura Chimu?
 ¿De qué a qué lugar se expandió la cultura?
 ¿Cuáles fueron sus principales dioses?
Cultura chimú

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

La Cultura Mochica;
La Cultura Mochica; La Cultura Mochica;
La Cultura Mochica;
 
Cultura CHINCHA
Cultura CHINCHA Cultura CHINCHA
Cultura CHINCHA
 
CULTURAS PRE-INCAS
CULTURAS PRE-INCASCULTURAS PRE-INCAS
CULTURAS PRE-INCAS
 
Cultura wari
Cultura wariCultura wari
Cultura wari
 
Wari o Huari:
Wari o Huari:Wari o Huari:
Wari o Huari:
 
Cultura mochica a
Cultura mochica aCultura mochica a
Cultura mochica a
 
Chimu 1
Chimu 1Chimu 1
Chimu 1
 
LA CULTURA WARI
LA CULTURA WARILA CULTURA WARI
LA CULTURA WARI
 
Cultura chavin
Cultura chavin  Cultura chavin
Cultura chavin
 
Cultura caral
Cultura caralCultura caral
Cultura caral
 
Las culturas pre incaicas
Las culturas pre incaicasLas culturas pre incaicas
Las culturas pre incaicas
 
Cultura nazca
Cultura nazcaCultura nazca
Cultura nazca
 
Dipo de-chimu
Dipo de-chimuDipo de-chimu
Dipo de-chimu
 
Cultura Chimú
Cultura ChimúCultura Chimú
Cultura Chimú
 
la cultura nazca
la cultura nazcala cultura nazca
la cultura nazca
 
Huari
HuariHuari
Huari
 
Cultura Chachapoyas
Cultura ChachapoyasCultura Chachapoyas
Cultura Chachapoyas
 
Cultura Chimu
Cultura ChimuCultura Chimu
Cultura Chimu
 
Culturas Preincas Peruanas
Culturas Preincas PeruanasCulturas Preincas Peruanas
Culturas Preincas Peruanas
 
A La Cultura Tiahuanaco
A La Cultura Tiahuanaco A La Cultura Tiahuanaco
A La Cultura Tiahuanaco
 

Destacado (8)

Cultura Chimú
Cultura ChimúCultura Chimú
Cultura Chimú
 
Cultura Chimú
Cultura ChimúCultura Chimú
Cultura Chimú
 
Cultura chimu
Cultura chimuCultura chimu
Cultura chimu
 
Cultura chimú
Cultura chimúCultura chimú
Cultura chimú
 
Cultura chimú nadia romani
Cultura chimú nadia romaniCultura chimú nadia romani
Cultura chimú nadia romani
 
Cultura chimu
Cultura chimuCultura chimu
Cultura chimu
 
Chimu
ChimuChimu
Chimu
 
Cultura Chimú
Cultura ChimúCultura Chimú
Cultura Chimú
 

Similar a Cultura chimú

SESION N° 10 CULTURA CHIMÚ 1° Sec - IIIB.ppt
SESION N° 10 CULTURA CHIMÚ 1° Sec - IIIB.pptSESION N° 10 CULTURA CHIMÚ 1° Sec - IIIB.ppt
SESION N° 10 CULTURA CHIMÚ 1° Sec - IIIB.pptJoseAlbertoMendozaCa1
 
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsxSesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsxOscarLuis21
 
CULTURA CHIMU ADRIAN TORPOCO (2).docx
CULTURA CHIMU ADRIAN TORPOCO (2).docxCULTURA CHIMU ADRIAN TORPOCO (2).docx
CULTURA CHIMU ADRIAN TORPOCO (2).docxJesusTorpoco
 
10laculturachim-141219085915-conversion-gate02 (1).pdf
10laculturachim-141219085915-conversion-gate02 (1).pdf10laculturachim-141219085915-conversion-gate02 (1).pdf
10laculturachim-141219085915-conversion-gate02 (1).pdfEstefanoTaboada
 
cultura chimu y tiahoanaco 2.2 (2).pptx
cultura chimu y tiahoanaco 2.2 (2).pptxcultura chimu y tiahoanaco 2.2 (2).pptx
cultura chimu y tiahoanaco 2.2 (2).pptxSolsherlyVegaPrez
 
Triptico - Cultura Chimú (final).pdf
Triptico - Cultura Chimú (final).pdfTriptico - Cultura Chimú (final).pdf
Triptico - Cultura Chimú (final).pdfGonzaloCHA
 
Exposicion descubrimiento de america
Exposicion descubrimiento de americaExposicion descubrimiento de america
Exposicion descubrimiento de americalauramelisa3
 
Exposicion descubrimiento de america por cristobal colon
Exposicion descubrimiento de america por cristobal colonExposicion descubrimiento de america por cristobal colon
Exposicion descubrimiento de america por cristobal colonlauramelisa3
 
Cultura chimú
Cultura chimúCultura chimú
Cultura chimúBeyatil
 
La cultura Chimú fue una cultura precolombina que se desarrolló en la costa n...
La cultura Chimú fue una cultura precolombina que se desarrolló en la costa n...La cultura Chimú fue una cultura precolombina que se desarrolló en la costa n...
La cultura Chimú fue una cultura precolombina que se desarrolló en la costa n...DayanaZapataRios
 
FICHA-MART-PS-CONOCEMOS LAS CULTURAS PRE INCAS II.docx
FICHA-MART-PS-CONOCEMOS LAS CULTURAS PRE INCAS II.docxFICHA-MART-PS-CONOCEMOS LAS CULTURAS PRE INCAS II.docx
FICHA-MART-PS-CONOCEMOS LAS CULTURAS PRE INCAS II.docxgianinacustodio
 

Similar a Cultura chimú (20)

Sesion chimu
Sesion chimuSesion chimu
Sesion chimu
 
Cultura chimú
Cultura chimúCultura chimú
Cultura chimú
 
SESION N° 10 CULTURA CHIMÚ 1° Sec - IIIB.ppt
SESION N° 10 CULTURA CHIMÚ 1° Sec - IIIB.pptSESION N° 10 CULTURA CHIMÚ 1° Sec - IIIB.ppt
SESION N° 10 CULTURA CHIMÚ 1° Sec - IIIB.ppt
 
La cultura chimu
La cultura chimuLa cultura chimu
La cultura chimu
 
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsxSesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
Sesión 6.- La Cultura Chimú y Tiahuanaco.ppsx
 
CULTURA CHIMU ADRIAN TORPOCO (2).docx
CULTURA CHIMU ADRIAN TORPOCO (2).docxCULTURA CHIMU ADRIAN TORPOCO (2).docx
CULTURA CHIMU ADRIAN TORPOCO (2).docx
 
Cultura Chimú
Cultura ChimúCultura Chimú
Cultura Chimú
 
10laculturachim-141219085915-conversion-gate02 (1).pdf
10laculturachim-141219085915-conversion-gate02 (1).pdf10laculturachim-141219085915-conversion-gate02 (1).pdf
10laculturachim-141219085915-conversion-gate02 (1).pdf
 
cultura chimu y tiahoanaco 2.2 (2).pptx
cultura chimu y tiahoanaco 2.2 (2).pptxcultura chimu y tiahoanaco 2.2 (2).pptx
cultura chimu y tiahoanaco 2.2 (2).pptx
 
Triptico - Cultura Chimú (final).pdf
Triptico - Cultura Chimú (final).pdfTriptico - Cultura Chimú (final).pdf
Triptico - Cultura Chimú (final).pdf
 
Exposicion descubrimiento de america
Exposicion descubrimiento de americaExposicion descubrimiento de america
Exposicion descubrimiento de america
 
Exposicion descubrimiento de america por cristobal colon
Exposicion descubrimiento de america por cristobal colonExposicion descubrimiento de america por cristobal colon
Exposicion descubrimiento de america por cristobal colon
 
La cultura chimu
La cultura chimuLa cultura chimu
La cultura chimu
 
Cultura chimú
Cultura chimúCultura chimú
Cultura chimú
 
Cultura chimú
Cultura chimúCultura chimú
Cultura chimú
 
La cultura Chimú fue una cultura precolombina que se desarrolló en la costa n...
La cultura Chimú fue una cultura precolombina que se desarrolló en la costa n...La cultura Chimú fue una cultura precolombina que se desarrolló en la costa n...
La cultura Chimú fue una cultura precolombina que se desarrolló en la costa n...
 
FICHA-MART-PS-CONOCEMOS LAS CULTURAS PRE INCAS II.docx
FICHA-MART-PS-CONOCEMOS LAS CULTURAS PRE INCAS II.docxFICHA-MART-PS-CONOCEMOS LAS CULTURAS PRE INCAS II.docx
FICHA-MART-PS-CONOCEMOS LAS CULTURAS PRE INCAS II.docx
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Imperio Romano
Imperio RomanoImperio Romano
Imperio Romano
 

Más de kamiloncha

Educación Física
Educación FísicaEducación Física
Educación Físicakamiloncha
 
Cambios climaticos de cada continente
Cambios climaticos de cada continenteCambios climaticos de cada continente
Cambios climaticos de cada continentekamiloncha
 
Clorinda Matto de Turner - Aves sin nido
Clorinda Matto de Turner - Aves sin nidoClorinda Matto de Turner - Aves sin nido
Clorinda Matto de Turner - Aves sin nidokamiloncha
 
Oswaldo Reynoso
Oswaldo ReynosoOswaldo Reynoso
Oswaldo Reynosokamiloncha
 
Guerra con chile
Guerra con chileGuerra con chile
Guerra con chilekamiloncha
 
Asia (MORFOLOGIA/HIDROLOGÍA/ECONOMÍA)| Kam
Asia (MORFOLOGIA/HIDROLOGÍA/ECONOMÍA)| Kam Asia (MORFOLOGIA/HIDROLOGÍA/ECONOMÍA)| Kam
Asia (MORFOLOGIA/HIDROLOGÍA/ECONOMÍA)| Kam kamiloncha
 
Shipping goods and people
Shipping goods and peopleShipping goods and people
Shipping goods and peoplekamiloncha
 
Productos de Exportación
Productos de ExportaciónProductos de Exportación
Productos de Exportaciónkamiloncha
 
Días y Hechos de la Semana Santa
Días y Hechos de la Semana SantaDías y Hechos de la Semana Santa
Días y Hechos de la Semana Santakamiloncha
 
Informe #1 celula vegetal y animal final
Informe #1 celula vegetal y animal finalInforme #1 celula vegetal y animal final
Informe #1 celula vegetal y animal finalkamiloncha
 
El puercoespín valiente
El puercoespín valienteEl puercoespín valiente
El puercoespín valientekamiloncha
 
El hombre y el espacio
El hombre y el espacioEl hombre y el espacio
El hombre y el espaciokamiloncha
 
Feliz 61 aniversario!!!
Feliz 61 aniversario!!!Feliz 61 aniversario!!!
Feliz 61 aniversario!!!kamiloncha
 

Más de kamiloncha (20)

Educación Física
Educación FísicaEducación Física
Educación Física
 
Cambios climaticos de cada continente
Cambios climaticos de cada continenteCambios climaticos de cada continente
Cambios climaticos de cada continente
 
Clorinda Matto de Turner - Aves sin nido
Clorinda Matto de Turner - Aves sin nidoClorinda Matto de Turner - Aves sin nido
Clorinda Matto de Turner - Aves sin nido
 
Trincheras
TrincherasTrincheras
Trincheras
 
Oswaldo Reynoso
Oswaldo ReynosoOswaldo Reynoso
Oswaldo Reynoso
 
Sal de maras
Sal de marasSal de maras
Sal de maras
 
Guerra con chile
Guerra con chileGuerra con chile
Guerra con chile
 
Asia (MORFOLOGIA/HIDROLOGÍA/ECONOMÍA)| Kam
Asia (MORFOLOGIA/HIDROLOGÍA/ECONOMÍA)| Kam Asia (MORFOLOGIA/HIDROLOGÍA/ECONOMÍA)| Kam
Asia (MORFOLOGIA/HIDROLOGÍA/ECONOMÍA)| Kam
 
Joan of Arc
Joan of ArcJoan of Arc
Joan of Arc
 
Shipping goods and people
Shipping goods and peopleShipping goods and people
Shipping goods and people
 
Productos de Exportación
Productos de ExportaciónProductos de Exportación
Productos de Exportación
 
Dolphins
DolphinsDolphins
Dolphins
 
Días y Hechos de la Semana Santa
Días y Hechos de la Semana SantaDías y Hechos de la Semana Santa
Días y Hechos de la Semana Santa
 
Mamenuand
MamenuandMamenuand
Mamenuand
 
Los anelidos
Los anelidosLos anelidos
Los anelidos
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Informe #1 celula vegetal y animal final
Informe #1 celula vegetal y animal finalInforme #1 celula vegetal y animal final
Informe #1 celula vegetal y animal final
 
El puercoespín valiente
El puercoespín valienteEl puercoespín valiente
El puercoespín valiente
 
El hombre y el espacio
El hombre y el espacioEl hombre y el espacio
El hombre y el espacio
 
Feliz 61 aniversario!!!
Feliz 61 aniversario!!!Feliz 61 aniversario!!!
Feliz 61 aniversario!!!
 

Último

T2-Instrumento de evaluacion_LibroDigital.pdf
T2-Instrumento de evaluacion_LibroDigital.pdfT2-Instrumento de evaluacion_LibroDigital.pdf
T2-Instrumento de evaluacion_LibroDigital.pdfeliecerespinosa
 
La mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la ciencia
La mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la cienciaLa mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la ciencia
La mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la cienciaJavier Andreu
 
FORTI-MARZO 2024.pdf. CULTURA, EDUCACIÓN, DIA DE LA MUJER
FORTI-MARZO 2024.pdf. CULTURA, EDUCACIÓN, DIA DE LA MUJERFORTI-MARZO 2024.pdf. CULTURA, EDUCACIÓN, DIA DE LA MUJER
FORTI-MARZO 2024.pdf. CULTURA, EDUCACIÓN, DIA DE LA MUJEREl Fortí
 
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docxOFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docxvictorpenha
 
MODU UNO maestria contemporáneo pedagogía.pdf
MODU UNO  maestria contemporáneo pedagogía.pdfMODU UNO  maestria contemporáneo pedagogía.pdf
MODU UNO maestria contemporáneo pedagogía.pdfMagno Yupanki
 
Biología Marina, Elaborado por Sujey Lara
Biología Marina, Elaborado por Sujey LaraBiología Marina, Elaborado por Sujey Lara
Biología Marina, Elaborado por Sujey Larassuserb2b6fc1
 
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docxACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docxCarlos Muñoz
 
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Diapositivas acerca de la Mitocondria.pdf
Diapositivas acerca de la Mitocondria.pdfDiapositivas acerca de la Mitocondria.pdf
Diapositivas acerca de la Mitocondria.pdfchacaguasaydayana284
 
Reinos Y Clasificación Diapositivas.pptx
Reinos Y Clasificación Diapositivas.pptxReinos Y Clasificación Diapositivas.pptx
Reinos Y Clasificación Diapositivas.pptxkarolbustamante2911
 
Granada2024 segunda parte, charla de JM.pdf
Granada2024 segunda parte, charla de JM.pdfGranada2024 segunda parte, charla de JM.pdf
Granada2024 segunda parte, charla de JM.pdfFRANCISCO PAVON RABASCO
 
Clase sobre Compostaje Residuos Agroindustriales (05 de marzo de 2024)
Clase sobre Compostaje Residuos Agroindustriales (05 de marzo de 2024)Clase sobre Compostaje Residuos Agroindustriales (05 de marzo de 2024)
Clase sobre Compostaje Residuos Agroindustriales (05 de marzo de 2024)Germán Tortosa
 
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!https://gramadal.wordpress.com/
 
Diapositivas abarcando el tema del citosol
Diapositivas abarcando el tema del citosolDiapositivas abarcando el tema del citosol
Diapositivas abarcando el tema del citosolchacaguasaydayana284
 
Diapositivas acerca de la Biología celular
Diapositivas acerca de la  Biología celularDiapositivas acerca de la  Biología celular
Diapositivas acerca de la Biología celularchacaguasaydayana284
 
Presentación Animales de PBA para docentes
Presentación Animales de PBA para docentesPresentación Animales de PBA para docentes
Presentación Animales de PBA para docentesSoVentura2
 
Sopa de letras - vocabulario Cuerpo humano.pdf
Sopa de letras - vocabulario Cuerpo humano.pdfSopa de letras - vocabulario Cuerpo humano.pdf
Sopa de letras - vocabulario Cuerpo humano.pdfEspanhol Online
 

Último (20)

T2-Instrumento de evaluacion_LibroDigital.pdf
T2-Instrumento de evaluacion_LibroDigital.pdfT2-Instrumento de evaluacion_LibroDigital.pdf
T2-Instrumento de evaluacion_LibroDigital.pdf
 
La mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la ciencia
La mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la cienciaLa mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la ciencia
La mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la ciencia
 
FORTI-MARZO 2024.pdf. CULTURA, EDUCACIÓN, DIA DE LA MUJER
FORTI-MARZO 2024.pdf. CULTURA, EDUCACIÓN, DIA DE LA MUJERFORTI-MARZO 2024.pdf. CULTURA, EDUCACIÓN, DIA DE LA MUJER
FORTI-MARZO 2024.pdf. CULTURA, EDUCACIÓN, DIA DE LA MUJER
 
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docxOFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
 
MODU UNO maestria contemporáneo pedagogía.pdf
MODU UNO  maestria contemporáneo pedagogía.pdfMODU UNO  maestria contemporáneo pedagogía.pdf
MODU UNO maestria contemporáneo pedagogía.pdf
 
Biología Marina, Elaborado por Sujey Lara
Biología Marina, Elaborado por Sujey LaraBiología Marina, Elaborado por Sujey Lara
Biología Marina, Elaborado por Sujey Lara
 
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docxACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
 
FOLKLORE ESPAÑOL - INSTRUMENTOS Y DANZAS.pptx
FOLKLORE ESPAÑOL - INSTRUMENTOS Y DANZAS.pptxFOLKLORE ESPAÑOL - INSTRUMENTOS Y DANZAS.pptx
FOLKLORE ESPAÑOL - INSTRUMENTOS Y DANZAS.pptx
 
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
LOS NÚMEROS Y EL ECLIPSE SEGURO. Cuento literario escrito y diseñado por JAVI...
 
Diapositivas acerca de la Mitocondria.pdf
Diapositivas acerca de la Mitocondria.pdfDiapositivas acerca de la Mitocondria.pdf
Diapositivas acerca de la Mitocondria.pdf
 
Bendito el que viene en el nombre del Señor
Bendito el que viene en el nombre del SeñorBendito el que viene en el nombre del Señor
Bendito el que viene en el nombre del Señor
 
Reinos Y Clasificación Diapositivas.pptx
Reinos Y Clasificación Diapositivas.pptxReinos Y Clasificación Diapositivas.pptx
Reinos Y Clasificación Diapositivas.pptx
 
Granada2024 segunda parte, charla de JM.pdf
Granada2024 segunda parte, charla de JM.pdfGranada2024 segunda parte, charla de JM.pdf
Granada2024 segunda parte, charla de JM.pdf
 
Clase sobre Compostaje Residuos Agroindustriales (05 de marzo de 2024)
Clase sobre Compostaje Residuos Agroindustriales (05 de marzo de 2024)Clase sobre Compostaje Residuos Agroindustriales (05 de marzo de 2024)
Clase sobre Compostaje Residuos Agroindustriales (05 de marzo de 2024)
 
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
 
Diapositivas abarcando el tema del citosol
Diapositivas abarcando el tema del citosolDiapositivas abarcando el tema del citosol
Diapositivas abarcando el tema del citosol
 
Diapositivas acerca de la Biología celular
Diapositivas acerca de la  Biología celularDiapositivas acerca de la  Biología celular
Diapositivas acerca de la Biología celular
 
de la informacion al conocimiento 01.pdf
de la informacion al conocimiento 01.pdfde la informacion al conocimiento 01.pdf
de la informacion al conocimiento 01.pdf
 
Presentación Animales de PBA para docentes
Presentación Animales de PBA para docentesPresentación Animales de PBA para docentes
Presentación Animales de PBA para docentes
 
Sopa de letras - vocabulario Cuerpo humano.pdf
Sopa de letras - vocabulario Cuerpo humano.pdfSopa de letras - vocabulario Cuerpo humano.pdf
Sopa de letras - vocabulario Cuerpo humano.pdf
 

Cultura chimú

  • 1. Cultura Chimú Isabella Gallardo Kamila Machuca Mónica Ramirez Alexa Rodriguez
  • 2. La Cultura Chimú  La cultura chimú se desarrolló en los valles de moche, chiama y virú, entre los años 1100d.c y 1400d.c.  Fue el estado regional mas complejo.  Se extendió desde tumbes hasta el valle de Huarmey.
  • 3. Cronología  L a cultura Chimú se desarrolló en los valles de moche, chiama y virú, entre los años 1100d.c y 1400d.c.  El desarrollo de este reino se dio en dos tapas: Primera etapa y segunda etapa.
  • 4. Expansión  La cultura chimú se desarrolló en el mismo territorio donde siglos antes existió la cultura Mochica.  Se desarrolló en el valle de Moche , al noreste de Huarmey acabando en Trujillo central, en el departamento de La Libertad.  La capital era la ciudadela de Chan Chan, con una extensión de 22 kilómetros cuadrados, ubicada próxima al mar, cerca de la actual ciudad de Trujillo, a 550 km al norte de Lima.
  • 5. Descubridor  Federico Max Uhle  Nació en 1856 en Polonia y murió en 1944  Descubrió Chimú en 1902 .
  • 6. Organización social  El estado Chimú siguió la organización social ancestral que estuvo organizada por la división laboral, en la cual cada uno de estos numerosos grupos tenia su propio jefe  El trabajo que prestaban los grupos, en tal actividad, no era numeroso pues se consideraba una forma de tributo personal el estado  En el Estado Chimú todos tributaban.
  • 7. Organización política  El Reino Chimú fue un estado aristocrático (el poder por una clase privilegiada)  Contaba con administradores que tenían bajo su control todo el sistema productivo sostenido por los artesanos y los campesinos.  Estuvo Integrada por las siguientes clases sociales:  EL EMPERADOR  LOS GRANDES CURACAS  LAALTA CLASE MEDIA  LOS CAMPESINOS  LOS SIRVIENTES O YANAS
  • 8. Organización económica  La actividad agrícola era la más importante.  Utilizaron y construyeron grandes obras hidráulicas como puquios, Wachaques e irrigaciones.  Se cultivaron el maíz, el fríjol, maní, ají, algodón y frutales (pacae, ciruelo del fraile, lúcuma, palta).
  • 9. Pesca  Usaron las canoas ( Caballitos de totora )  El mar fue una fuente inagotable de recursos que los Chimú supieron aprovechar al máximo.  Usaron embarcaciones de totora y madera, provistas de redes, pesos y flotadores, anzuelos y otros aparejos, para la pesca en alta mar y en orilla de playa, donde también recolectaron mariscos y algas marinas.
  • 10. Orfebrería Emplearon el oro, la plata y el cobre. Técnicas de fundición, martillado, soldadura, dorado, plateado, aleación repujado. Hicieron pulseras, narigueras, brazaletes, etc.
  • 11. Agricultura  Se practicó intensivamente en los valles para lo cual aprovecharon las tierras fértiles procu- rando protegerlas y ganando tierras desérticas.  Para esto fue necesario aprovechar el agua mediante reservorios y canales de riego que en muchos casos existían desde los tiempos mochicas.  Fue abundante el consumo de maíz, frijol, calabazas, pallares, huabas, paltas, camote, yuca, chirimoyas, guanábanas, etc.  En Chan Chan y terrenos cerca al mar, se construyeron “chacras hundidas”, llamadas “huachaques”, que sirvieron para sembrar aprovechando el agua del subsuelo.
  • 12. Textilería  Era polícroma y se utilizaron todas las técnicas y los instrumentos panperuanos como la rueca y el telar..  También utilizaban la técnica de la plumería aplicada a la textilería que consistía en conformar la figura de aves, como el papagayo, cubriéndola con plumas auténticas, y así hacían que el ave pareciera que las aves estuvieran disecadas sobre el tejido..
  • 13. Cerámica  Los cerámicos chimúes cumplieron dos funciones, como recipientes para uso diario o doméstico y los cerámicos de uso ceremonial o para ofrendas de los entierros.  Las principales características de las vasijas chimúes son una pequeña escultura en la unión con el arco.  Generalmente era negro metálico con algunas variantes, su brillo característico se obtenía humeando la vasija que previamente había sido pulida. En pequeñas cantidades también se elaboraron cerámicos de colores claros.  En la cerámica se han plasmado muchas representaciones realistas como animales, frutos y personajes, así como, escenas místicas y eróticas.
  • 14. Arquitectura De La Cultura Chimu  Fueron los mejores arquitectos del Perú antiguo.  Edificaron grandes ciudades, fortalezas y templos, sus paredes eran adornadas con figura o escenas cotidianas de pesca.  Entre las grandes ciudades edificadas por los chimús están:  a) Chan Chan  b) Paramonga  c) Apurlec
  • 15. Chan chan  Es una ciudad precolombina de adobe, construida en la costa norte del Perú por los chimúes. Es la ciudad construida en adobe más grande de América y la segunda en el mundo  Se ubica al noroeste del área metropolitana de Trujillo entre los distritos de Trujillo y Huanchaco. Fue declarada como Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 1986 e incluida en la Lista del Patrimonio de la Humanidad en peligro en el mismo año.
  • 16. Sus ciudades guardan algunas características en común:  Son áreas cercadas de forma rectangular.  Tienen orientación norte / sur.  Están divididos en tres sectores.  Es notable un alto grado de planificación en su construcción.  Acceso principal ubicado al norte.  La presencia de plazas, audiencias, depósitos, plataforma funeraria y pozos.
  • 17. Los palacios que componen la ciudad son los siguientes:
  • 18. RELIGIÓN  La cultura Chimú, tuvo a la religión como sustento de su poder, debido a la utilización de esta para adoctrinar en la obediencia a las clases bajas.
  • 19.  Si bien era una religión politeísta, el culto principal estuvo dedicado a la diosa Luna, Quillapa Huillac, considerada más poderosa que el Dios Sol, por su influencia sobre el crecimiento de las plantas y su utilización como marcador del tiempo. Se le atribuía el alboroto del mar y las tempestades, también era considerada como protectora de la pesca y castigadora de los ladrones, cuando no aparecía en el cielo.
  • 20. Leyenda de Naylamp  Naymlap era héroe divinizado, guiaba su flota hacia la región que más tarde se llamaría Perú. Tras algunos días de navegación, vió una playa que le pareció adecuada para sus proyectos y se dirigieron hacia ella..  Junto a la playa había centenares de embarcaciones quietas, en las que se amontonaban miles de hombres, mujeres y niños.  Poco más tarde, Pitazofi, encargado de hacer sonar la trompa real toco el instrumento y el jefe de los portadores de la litera real, Nicacolla, bajó a tierra seguido de sus ayudantes.
  • 21.  Luego vajó otro hombre de la nave. Se trataba de Fongasidas, cuya función consistía en esparcir por el suelo, delante del cortejo real, puñados de piedrecillas rojas a fin de proteger de al augusto ocupante de la litera.  Por último desembarcó Allopoopo, cuya misión era preparar el baño del rey a cada etapa del viaje.  Cuatro individuos lujosamente ataviados y con sendas coronas de oro sobre las sienes desembarcaron con paso solemne llevando a hombros una litera sobre cuyos cojines estaba la princesa Ceterni, esposa del rey.  Todos los pasajeros de la nave capitana se ordenaron en fila sobre la cubierta: Naylamp avanzó entre ellos y se postró ante
  • 22.  El rey ordenó que se eligiese, una señal tangible de su llegada, un monumento que celebrase, la alianza entre el mar y la tierra entre: Chia (la luna) y Ra, el dios solar generador de mieses...  Naymlap decide partir y dejar a su gente.  Acercándose a la orilla del mar, despliega las alas y pronto desaparece tras el horizonte.  Quedaba su hijo, Si-Um, quien reinó sobre el país durante muchos largos años  Tres de sus hijos crearon pequeños principiados locales. La dinastía propiamente dicha tuvo aún once representantes.  Hubo una terrible tempestad que duró treinta días, y, cual auténtico diluvio, arrasa con las cosechas casi por completo.
  • 23.  El pueblo se reveló contra el soberano y tras sumar a su causa a nobles y sacerdotes, los rebeldes capturaron a Fempellec, lo amarraron fuertemente, arrojándole al mar.  Así, la mítica dinastía de Naymlap, que había llegado del mar, concluyó también en mar. Nadie volvió a ocupar aquel trono hasta que el Gran Chimú de Chan Chan extendió su dominio sobre casi todas las regiones occidentales de América del Sur.
  • 24. Preguntas:  ¿De qué año a que año se desarrollo la cultura Chimú?  ¿Qué fue lo que caracterizó a Chimu?  ¿Quién estaba a la cabeza en la Organización Social?  ¿Quién descubrió la cultura Chimu?  ¿De qué a qué lugar se expandió la cultura?  ¿Cuáles fueron sus principales dioses?