1. REGLAMENTO SENA Esta presentación se realiza para demostrar dichas reglas que se deben tener en cuenta para el curso técnico del SENA

2. CAPITULO # 1campo de aplicacion Este reglamento se ha hecho para cada persona que adquiere una matricula en un centro del SENA o para quienes estén inscritos para el desarrollo de algunos proyectos en la sedes de tecnoparques y tecnoacademias. Son reglas que hay que tener en cuenta para el buen desarrollo del programa educativo y así desarrollarlo para no tener inconvenientes con ningún docente a cargo del programa.

3. CAPITULO # 2Derechos del aprendiz SENA Estos derechos son reglamentados para cualquier aprendiz del SENA sin importar raza, condición económica, religión y demas. Los siguientes son derechos que tiene cada aprendiz en el concepto académico: en el momento de la matricula tiene que recibir su carnet que lo acredite como aprendiz del SENA al momento de ingresar como aprendiz tiene derecho a saber sobre el entorno en donde va a convivir, que derechos y deberes tiene como aprendiz del SENA y todo lo que se le va a enseñar en ese curso tiene derecho a adquirir las diversas fuentes de conocimiento ya sea con otros aprendices del curso o incluso con los instructores recibir información profesional dependiendo del curso al que esta matriculado, al crecimiento y desarrollo armónico de sus dimensiones humanas. utilizar los equipos necesarios para el aprendizaje ya sea implementos tecnológicos, recursos didácticos, equipos, etc. respondiendo debidamente por su daño o utilización innecesaria. disfrutar los programas de bienestar que se dan para el aprendiz, durante el proceso de aprendizaje rigiendo debidamente con su tema en el SENA recibir orientacion en el proceso de aprendizaje que desarrolle el estimulo social cuando se ocurre una irregularidad hacer su debido proceso para mirar como solucionar dicha irregularidad. participar en el mejoramiento continuo de los instructores a travez de los procesos de evalucion

4. recibir su certificación una vez que cumpla con los procesos de formación ser evaluado oportunamente debido a su proceso de formación con base en los criterios de aprendizaje si hay alguna duda o queja dependiendo del proceso de evaluación del tutor o instructor se llevara a cabo una revisión por el llevando su debido proceso dicho en el reglamento recibir incentivos y demás de acuerdo a sus procesos investigativos, por académicos y demás O de carácter comportamental: recibir un buen trato por parte de todos en la comunidad educativa Ser escuchado en su debido proceso poder expresar sus ideas, sus pensamientos, sin necesidad de recurrir a la violencia y asi poder convivir en un buen ambiente usar la indumentaria y los elementos de protección personal propios del programa del SENA.

6. ser postulado para realizar pasantia o intercambio nacional o internacional .

7. ser asignado como monitor en un tema en el que se destaque

8. Formar parte del nuevo semillero de instructores para el SENA cuando termine su proceso, solo si este lo desea así.

10. CAPITULO # 4PROHIBICIONES No se debe plagiar trabajos del grupo del sena Incumplir con los trabajos puestos en el programa Realizar fraude o copia en evaluaciones del programa Traer documetacion falsa Ingresar comercializar y llegar al programa con bebidas alcoholicas o con sustancias psicoactivas Ingresar o portar armas blancas o demas al programa que representen un riesgo para todos Hurtar o abusar de la confianza de algun integrante de la comunidad no se puede abusar de el ni amenazarlo Contribuir al desorden y al desaseo Destruir o dañar los elementos que se utilizan en el programa Obstaculizar el ingreso al programa y asi evitando el acceso a los programas del SENA

12. Desempeño a través de vinculación laboral o contractual

13. Participación en un proyecto productivo, o SENA

14. Servicio militar

15. De asesoría a Mi pymes

16. De apoyo a una unidad productiva familiar

17. De apoyo a una institución estatal nacional, territorial, o una ONG

19. CAPITULO # 7Proceso de formación, incumplimiento, deserción El aprendiz debe participar de forma activa y oportuna en las diferentes actividades propuestas por el programa. Cuando un aprendiz falta tiene dos días hábiles después de esta falta explicando su falta como por ejemplo: excusas medicas, calamidad domestica, etc.… Al realizar trabajos y no presentarlos tiene máximo dos días hábiles para según su excusa expuesta se decide si puede o no entregar su trabajo. En caso de que el aprendiz este en desacuerdo con la evaluación de su formación emitida por el instructor se debe presentar un solicitud escrita dando a entender su desacuerdo esto será resuelto y respondido por el instructor o tutor en dos días . Deserción se entiende cuando el aprendiz injustificadamente no se presenta a las actividades de su programa de formación, durante un mes continuo, cuando al terminar el periodo de aplazamiento aprobado por el SENA el aprendiz no ingresa de nuevo al programa

21. graves y

23. Plan de mejoramiento academico

25. Condicionamiento de la matricula

27. CAPITULO # 11De la representación de los aprendices La representación es un ejercicio democrático avalado por la decisión libre de la mayoría de los votos, de los aprendices REPRESENTANTE DE LOS APRENDICES EN EL CENTRO:es el aprendiz que en consideración a su comportamiento y liderazgo será elegido a través de una votación popular. RESPONSABILIDADESDEL REPRESENTANTE DE APRENDICESEN EL CENTRO: actuar como canal de comunicación entre los elementos de la comunidad educativa. Organizar sus actividades para cumplir con su plan de formación Motivar a la comunidad educativa para participar en eventos curriculares

29. Ser capaz de representar muy bien a su programa

31. Asumir compromisos como veedores y participes

32. Apoyar al coordinador en todos sus procesos de formación