Impacto de las aulas virtuales en la educacion

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En este presente trabajo tratare sobre los distintos puntos de vista acerca del buen uso y manejo de las aulas virtuales para los alumnos en su educación.

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Impacto de las aulas virtuales en la educacion

  1. 1. CENTRO DE INFORMATICA Y SISTEMAS IMPACTO DE LAS AULAS VIRTUALES EN LA EDUCACION COMPUTACION I ALUMNA.KARLA BECERRA ZAMORA IMPACTO DE LAS AULAS VIRTUALES EN LA EDUCACION UCV Almn.Karla Becerra Zamora
  2. 2. INDICE DE CONTENIDO INTRODUCCION CAPACITACION A LOS DOCENTES MOTIVOS DE SU UTILIDAD RECOMENDACIONES
  3. 3. IMPACTO DE LAS AULAS VIRTUALES EN LA EDUCACION Introducción A simismo, surgen nuevas generaciones de estudiantes con competencias suficientes para determinar el sentido y alcance de los contenidos de aprendizaje en forma autónoma, seleccionar las herramientas tecnológicas pertinentes y construir colaborativa y ética- mente nuevos conocimientos. El aula virtual no ha sido desarrollada con el fin de sustituir o reemplazar el trabajo del docente en las aulas sino promover una mayoría producción academica e intelectual al establecer un espacio donde los productos de su esfuerzo podran ser consultados. Quisiéramos resaltar que la enseñanza a través de entornos virtuales es muy diferente a la enseñanza tradicional, en ésta última el docente tiene el dominio del ambiente, donde puede encontrar una retroalimentación rápida sobre el aprendizaje del alumno, en cambio en una enseñanza mediante entornos virtuales, los materiales educativos y los medios de comunicación se hacen importantísimos ya que ellos deben permitir al alumno analizar, reflexionar e investigar y generar el autoaprendizaje siendo éste último el mayor fin.
  4. 4. Se realizaron charlas de capacitación a los docentes en el uso del Aula Virtual UNMSM entre los meses de Enero-Abril en las facultades de Medicina Humana, Educación, Biología y Química donde pudimos observar algunas razones por las cuales los docentes NO utilizan el Aula Virtual UNMSM o no logran utilizarlo plenamente:  Que los participantes del Aula Virtual no respeten los derechos del autor.  Poco dominio en el uso de herramientas tecnológicas para Internet.  No preparan su material educativo con anticipación.
  5. 5. Pero existen además algunas razones por las cuales los docentes están prestos a utilizar el Aula Virtual como soporte educativo: Brindar un servicio a la sociedad ya que la información y el esfuerzo de los docentes no solo queda dentro de la Universidad sino que se pone a disposición del mundo. Pueden publicar su material educativo y este puede ser consultado por sus alumnos sin encontrase necesariamente en el lugar de estudio. Han encontrado una novedosa forma de incentivar a sus alumnos a interactuar con sus docentes y entre ellos, permitiendo y apoyando el diálogo y la discusión de temas. No esperamos que utilizando el Aula Virtual el alumno aprenda más, mucho mejor, más rápido o sea más económico, no es así necesariamente, el Aula Virtual debe ser usada para facilitar, para construir, para proveer un medio donde el docente pueda cumplir mejor su labor y el objetivo principal se cumpla: que el alumno APRENDA. Puede ser que el docente cumpla su labor exitosamente sin necesariamente ser exitosa la labor del alumno. RECOMENDACIONES:  Además se recomienda a los docentes que promuevan e incentiven a los alumnos a trabajar en equipo, propiciando el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social) tanto en el aula tradicional como el aula virtual donde cada alumno es 6 7. responsable de su propio aprendizaje, favoreciendo así a la construcción de conocimientos, a través de la discusión, reflexión y la toma de decisiones.  Para poder medir el progreso de los alumnos se recomienda a los docentes considerar la participación de los alumnos en el aula virtual como: un mínimo de visitas al aula
  6. 6. virtual,intervenciones en el foro, cierto porcentaje aprobados de tests de entrenamiento, entre otros.  Se recomienda a los docentes trabajar con los delegados de sus cursos, sin que se desliguen de su labor y responsabilidad, para que el uso del Aula Virtual sea mucho más efectivo.  SE RECOMIENDA A LOS DOCENTES ELABORAR SU MATERIAL EDUCATIVO CON ANTERIORIDAD ANTES DE DAR UNA CLASE , INCULCÁNDOLE AL DOCENTE UNA MAYOR RESPONSABILIDAD , IMPORTANCIA Y ORGANIZACIÓN EN SUS CURSOS, PROMOVIENDO

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