Como realizar una cuadricula isométrica Dibujo mecánico (UMC)
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL MARÍTIMA DEL CARIBEUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL MARÍTIMA DEL CARIBE
VICERRECTORADO ACADÉMICO – DIRECCIÓN DE ESCUELA CIENCIAS BÁSICASVICERRECTORADO ACADÉMICO – DIRECCIÓN DE ESCUELA CIENCIAS BÁSICAS
Unidad Curricular Dibujo MecánicoUnidad Curricular Dibujo Mecánico
DIBUJO MECÁNICO
UNIDAD III
COMO HACER UNA CUADRICULA
ISOMÉTRICA
Profesor; Carlos Jesús Abreu Andrade
PRODUCCION
CARLOS J. ABREU A.
Lic. en Educación, Mención Dibujo Técnico
T. S. U. DISEÑO INDUASTRIAL
2. Pasos a seguir para realizar una
cuadricula simétrica sobre un formato A4
(tamaño carta)
3. 1-. Para realizar la cuadricula isométrica, debe
contar con escuadras (45º y 60º), una hoja de
papel tamaño carta (formato A4), un escalimetro,
lápices H y HB, borra, tirro plantilla de borrar y
soporte (mesa de trabajo). Si posee una regla T o
una paralela, cuadre el formato en el soporte y
fíjelo (mesa).
4. 2-. Trazar el margen del formato con líneas de
construcción con un lápiz H dejando un
ceentimetro de cada lado. Trace suavemente y sin
presionar el lápiz para no marcar el papel. Luego
usando las escuadras y regla, oscurecer los
márgenes con un lápiz HB.
5. 3-. Después de oscurecer el margen se procede a limpiar (mediante una
plantilla de borrar) los excesos que quedan de las líneas de construcción del
lápiz H. Seguido trazar el espacio del cajetín en la parte inferior del formato,
este tiene un alto de 15 mm y abarca toda la parte inferior.
4-. Sobre el margen vertical izquierdo, dividir espacios de 15 mm, de arriba
abajo para trazar líneas oblicuas a 30º con la escuadra y la regla T o paralela
6. 5-. Iniciar el trazo de las líneas oblicuas a 30º por la esquina superior y abarcar
todo el espacio del formato. Use las escuadras y la regla T o paralela para
realizar trazos firmes y encuadrados con el formato hasta la ultima división.
6-. Terminado el trazo en el margen izquierdo, invierta la escuadra. A a partir
de cada division anterior desde el punto marcado en ese margen, trazar líneas
a 30º, hasta el margen superior para iniciarla trama.
7. 7-. Donde intersectan las líneas al margen superior, se trazan líneas inclinadas
en el otro sentido (usando la escuadra a 30º), y completar la trama hasta el
extremo superior derecho.
8-. En el ultimo cruce de líneas inclinadas a 30º, en el extremo derecho, trace
una línea vertical. Esta vertical interceptara a las inclinadas en el espacio
derecho, a partir de esta intersección se tazaran las líneas inclinadas faltantes
en ambos sentidos
8. 9-. Este es el aspecto general que deberá tener la trama hasta este punto
10-.Procederemos ahora a trazar líneas verticales y horizontales que pasen
por las intersecciones de las líneas de 30º, para finalilzar la trama isometrica.
9. 11-. Finalmente dividiremos el cajetín para colocaren el rotulo de
identificación para los ejercicios que realizaremos en el
12-. Aspecto final del formato con el cajetín de rotulado
10. Los márgenes tiene 1 centímetro de cada lado.
El cajetín mide 1.5 cnt. de alto
Nombre de la institución Nombre del alumno Titulo de la lamina
sección calificaciónfecha Lam, nº
5 cnts 5 cnts 5 cnts
2 cnts2cnts 2cnts 2cnts
1 nts1 nts
Escala
3cnts
11. Aspecto general de la cuadricula
secciónsecciónsecciónNombre de la institució
n
Nombre del alumno
Titulo de la lamina
calificación
fecha Lam,nºNombre de la institució
n
Nombre del alumno
Titulo de la lamina
ón
fecha Lam,nºNombre de la institución Nombre del alumno Titulo de la lamina Calific.Fecha Lam.NºEscalasección
12. INSTITUCIÓN
INSTITUCIÓN5 mm
3 mm
2 mm
2 mm
Rotulado;
Entre el margen del cajetín y la palabra institución hay 2 mm de separación.
Institución esta escrita con un alto de letra de 3 mm.
Entre esta palabra y el nombre de la institución hay 2 mm de separación.
El nombre de la institución esta escrito con aun alto de letra de 5mm.
Todo esta escrito en mayúsculas y en letra DIN 17