1.
REGISTROS LINGÜÍSTICOS O VARIEDADES DE
LA LENGUA
Dependen de:
 Lugar donde se ha nacido ( variedades geográficas).
 Características sociales de los hablantes (variedades sociales).
 Edad.
 etc.

2.
VARIEDADES SOCIALES
Tres registros:
 Culto
 Vulgar
 Coloquial o familiar

3.
NIVEL CULTO
Características:
- Uniformidad, precisión y preocupación por el uso de las normas ortográficas,
fonéticas, morfológicas y léxicas.
- Correcto uso de conectores y construcciones sintácticas complejas.
- Uso correcto de tiempos verbales, utilización de subjuntivos.
- Precisión en el vocabulario y uso de cultismos, arcaísmos.

4.
NIVEL COLOQUIAL O FAMILIAR
Características:
- Uso de interjecciones, exclamaciones, interrogaciones retóricas (expresividad).
- Pronunciación relajada (s’eleva, cansao ...).
- Uso de apócopes: bici, insti, profe...
- Presencia de los pronombres personales de 1ª y 2ª persona (yo, tú).
- Abundancia de diminutivos, aumentativos y despectivos ( poquito, niñato).
- Uso de refranes y frases hechas.
- Apodos e hipocorísticos ( el Chulé, Nacho, Pepe...).
- Abundancia de muletillas (bueno, es que, pues...) y de palabras comodín (tener, hacer...).

5.
NIVEL VULGAR
Características:
- PLANO FÓNICO: confusión de sonidos *(arquiler, güeno...), cambios en la
colocación de la tilde *(périto, pántano...) o desaparición de la “d” intervocálica
*(comío, peazo...)
- PLANO MORFOSINTÁCTICO (gramatical): uso incorrecto de formas verbales
*(¡Callar!, comiste, andamos...), pérdida de consonantes *( ná), confusión en el
orden de los pronombres personales *(me se perdió...), dequeísmo *(pienso de que...),
laísmo, leísmo y loísmo *(la dije que se callara...).
- PLANO LÉXICO: confusión en el uso de las palabras con formas parecidas, pero
con significados diferentes *(sesión/sección, seso/sexo...), mal uso en general del
significado de las palabras.

6.
NIVEL VULGAR
Características:
- PLANO FÓNICO: confusión de sonidos *(arquiler, güeno...), cambios en la
colocación de la tilde *(périto, pántano...) o desaparición de la “d” intervocálica
*(comío, peazo...)
- PLANO MORFOSINTÁCTICO (gramatical): uso incorrecto de formas verbales
*(¡Callar!, comiste, andamos...), pérdida de consonantes *( ná), confusión en el
orden de los pronombres personales *(me se perdió...), dequeísmo *(pienso de que...),
laísmo, leísmo y loísmo *(la dije que se callara...).
- PLANO LÉXICO: confusión en el uso de las palabras con formas parecidas, pero
con significados diferentes *(sesión/sección, seso/sexo...), mal uso en general del
significado de las palabras.