כדי להצליח בפרק האנגלית בפסיכומטרי חשוב להרחיב את אוצר המילים, לשפר את מיומנות הלמידה מתוך הקשר ואת מהירות ואיכות הקריאה.

1. ‫לימוד אוצר מילים באנגלית‬

2. ‫מבוא‬
‫מטרתו העיקרית של פרק האנגלית בבחינה היא לבדוק ידע. זאת מכיוון שעל מנת לקבל תואר ראשון‬ ‫•‬
‫יש לקבל פטור מאנגלית מהמוסד האקדמי בו לומדים.‬
‫כל פרק אנגלית מכיל 92-72 שאלות, המחולקות לנושאים הבאים:‬ ‫•‬
‫השלמת משפטים- 21-11 שאלות בהן יש להשלים מילה חסרה במשפט. שאלות אלו בודקות באופן‬ ‫•‬
‫ישיר אוצר מילים.‬
‫ניסוח מחדש- 7-6 שאלות בהן מופיע משפט שיש למצוא את המשפט הדומה לו ביותר בתשובות.‬ ‫•‬
‫שאלות אלו בודקות הבנה של עיקר המשפט.‬
‫הבנת הנקרא- 2 קטעים שלאחר כל אחד מהם מופיעות 5 שאלות.‬ ‫•‬
‫כדי להתמודד בהצלחה עם פרקי האנגלית בבחינה מומלץ לעשות בבית שלושה דברים: להרחיב‬ ‫•‬
‫את אוצר המילים, לשפר את מיומנות ההבנה מתוך הקשר ולשפר את מהירות ואיכות הקריאה.‬

3. ‫לימוד אוצר מילים‬
‫חשוב לזכור שאוצר המילים שמופיע בבחינה הוא אוצר‬
‫מילים אקדמי ולא אוצר מילים של שיחה באנגליה / ארה"ב‬
‫/ אוסטרליה ולכן גם מי ששהה בארצות אלו או מי‬
‫שהאנגלית היא נקודת חוזק אצלו צריך ללמוד ולהרחיב‬
‫את אוצר המילים לבחינה.‬

4. ‫מה עושים ת'כלס כדי לזכור?‬
‫ממיינים את המילים- מה אנחנו יודעים היטב ומה לא? כד שנדע על אילו מילים לעבוד.‬ ‫1.‬
‫אם כבר נרשמתם לקורס שלנו תוכלו לעשות זאת בלומדת אוצר המילים באתר "אימון‬
‫אישי" ולסווג את המילים לפי רמות שונות של ידע ‪‬‬
‫מתכננים את זמן הלמידה- כמה מילים עלינו ללמוד וכמה מילים נלמד בכל מקבץ.‬ ‫2.‬
‫למשל: אם עליי ללמוד 08 מילים אוכל לחלק אותן לשני מקבצים של 04 מילים או ארבעה‬
‫מקבצים של 02 מילים. החלוקה למקבצים תלויה בכמות הזמן שאוכל להקדיש ללימוד‬
‫אוצר מילים ולאורך כמה זמן אוכל למשור על ריכוז.‬
‫אופן הלימוד- נחזור על קבוצת מילים לפחות שלוש פעמים ונקפיד לעשות את החזרה‬ ‫3.‬
‫בסדר שונה ובדרך שונה בכל פעם.‬
‫בשקופית הבאה מפורטות לכם דרכים יצירתיות שיעזרו לכם לזכור אוצר מילים חדש‬

5. ‫מה עושים ת'כלס כדי לזכור?‬
‫שימוש בצורה וצבע‬
‫• אפשר "להצמיד" למילה תמונה. למשל: את המילה ‪ eruption‬נזכור לפי תמונה של הר געש מתפרץ‬
‫ואכן פירושה התפרצות.‬
‫• אפשר לכתוב את המילים על פתקים ולהדביק אותם על חפצים בבית. למשל: את המילה ‪drawing‬‬
‫נדביק על ציור / תמונה בבית.‬
‫שימוש בצליל וקצב‬
‫• נחשוב מה מזכיר לנו הצליל או המקצב של המילה. למשל: המילה ‪dentist‬מזכירה את הצליל של‬
‫המילה חוט דנטלי בעברית ואכן פירושה רופא שיניים.‬
‫• כדאי לשמוע אנשים אחרים אומרים לנו את המילים- אפשר לבקש מחבר לבחון אותנו עליהן.‬
‫• אם אתם כבר רשומים לקורס שלנו תוכלו להוריד את המילים ל-3‪ MP‬ולהאזין להן.‬
‫שימוש בדמיון‬
‫• נרשום ליד כל מילה משפט קצר שיעזור לנו לזכור אותה- אסוציאציה, למשל: בטירונות כולם ישנו‬
‫ב‪( barracks‬פירוש המילה הוא מגורי חיילים). מומלץ להשתמש באסוציאציות באנגלית משום שגם‬
‫בבחינה נצטרך לזהות את המילה מתוך ההקשר בו היא מופיעה ולכן מחכות לכם בלומדה‬
‫אסוציאציות שנכתבו על מדריכים ותלמידים.‬
‫בלומדת אוצר המילים שלנו מחכים לכם משחקי מילים שיעזרו לכם לזכור את המילים על ידי‬
‫שימוש בצליל, צבע ודמיון.‬

6. ‫שיפור מיומנות הבנה מתוך הקשר‬
‫הבנה מתוך הקשר היא טכניקת ההתמודדות המרכזית שלנו, המאפשרת להבין את משמעותן של מילים לא מוכרות‬
‫בבחינה ומאחר שכולנו עשויים להיתקל בבחינה במילים שלא נכיר חשוב לתרגל אותה.‬
‫כיצד משפרים הבנה מתוך הקשר‬
‫שימוש במילות קישור- מילות קישור הן העיקר בהבנה מתוך הקשר מאחר שהן מגדירות את הקשר בין חלקי משפט.‬ ‫1.‬
‫למשל: במשפט ‪ .we thought our neighbor is malicious but he turned out to be very nice‬אם איננו יודעים מהו‬
‫פירוש המילה ‪ malicious‬נוכל להיעזר במילת הקישור (‪ .)but‬החלק השני של המשפט הוא חיובי (‪ )nice‬ומילת הקישור‬
‫היא מילת ניגוד לכן חלקו הראשון של המשפט שלילי וכך גם פירוש המילה ‪.malicious‬‬
‫שימוש בתחיליות וסופיות- חלק מהמילים בשפה האנגלית מורכבות מתחילית / סופית וגרעין המילה, למשל: למילה‬ ‫2.‬
‫‪ malicious‬יש את התחילית ‪ .mal‬הבנת משמעותה של התחילית / הסופית יכולה לעזור לנו להבין את משמעות המילה‬
‫כולה. משמעות התחילית ‪ mal‬היא רע ואכן ‪ malicious‬הוא אדם רשע.‬
‫במילון האנגלית של קידום יש מחכות לכם טבלאות מילות קישור ותחיליות וסופיות‬
‫קריאה באנגלית- כאשר אנו קוראים אנו מתרגלים באופן אינטואיטיבי הבנה מתוך הקשר. לכן כשקוראים באנגלית‬ ‫3.‬
‫מומלץ לא לחפש במילון את משמעותה של כל מילה לא מוכרת אלא לנסות לפני כן להבינה לפי ההקשר בו היא מופיעה.‬

7. ‫שיפור מהירות ואיכות הקריאה‬
‫קריאה באנגלית עוזרת להרחיב את אוצר המילים ולשפר את המיומנות של הבנה מתוך הקשר. בנוסף,‬
‫קריאה רציפה באנגלית היא כלי קריטי לשיפור מהירות ואיכות הקריאה שלכם.‬
‫לכן, חשוב לקרוא באנגלית באופן יומיומי!‬
‫דגשים לקריאה באנגלית‬
‫יש לקרוא כחצי שעה בכל יום (אורכו של כל פרק אנגלית בבחינה הוא 52 דקות ועלינו להיות‬ ‫1.‬
‫מסוגלים לקרוא ברציפות במשך זמן זה).‬
‫חשוב לקרוא חומר מאתגר, אך לא בלתי אפשרי ובעיקר- חשוב לקרוא חומר מעניין !. נבחר חומר‬ ‫2.‬
‫קריאה שאנחנו לא מבינים בו כל מילה, אך אין בו יותר מ- 01-8 מילים לא מובנות בעמוד.‬
‫לא נחפש במילון כל מילה שאיננו מכירים- ננסה להבינה מתוך ההקשר בו היא מופיעה‬ ‫3.‬
‫מה לקרוא‬
‫ספר, רצוי לקרוא ספר שכבר קראנו בעברית.‬ ‫•‬
‫מגזין או עיתון יומי באנגלית.‬ ‫•‬
‫מאמרים באינטרנט. אתרים מומלצים:‬ ‫•‬
‫מדע פופולרי- /‪ http://www.americanscientist.com‬ספורט - /‪http://www.espn.go.com‬‬
‫טבע - /‪ http://www.nationalgeographic.com‬מאגר מאמרים רחב - / ‪http://www.ibiblio.org‬‬

8. ‫לסיכום‬
‫כדי להשתפר באנגלית יש לעשות 3 דברים:‬
‫1. הרחבת אוצר המילים‬
‫2. שיפור מיומנות הבנה מתוך הקשר‬
‫3. שיפור מהירות ואיכות הקריאה‬
‫חשוב לזכור שכל אחד יכול לשפר את רמתו באנגלית על ידי‬
‫עבודה יומיומית.‬
‫בהצלחה!‬