1. O nosso objetivo é a sua Aprovação
INTERPRETAÇÃO E ORDENAÇÃO TEXTUAL
Esse ponto do programa exigiria um curso completo e, mesmo assim, ao seu término,
ficaríamos com a sensação de que algo ficou faltando. Isso porque interpretação é uma
questão extremamente subjetiva. Seria o mesmo que um curso de natação por
correspondência.
Somente a prática pode levar à perfeição ou, pelo menos, à melhoria do rendimento em
questões que explorem interpretação. Façam provas anteriores (são muitas as questões
disponíveis), treinem muito, não se contentem apenas com a resposta – procurem entender o
que há de errado na opção que foi considerada incorreta.
A dificuldade que reside em questões desse tipo é que, além do texto inteiro, há necessidade
de ler TODAS as opções. Sim, porque uma pode estar ‘boazinha’, mas a seguinte pode ser
ainda melhor, mais completa. Isso demanda tempo de prova.
Por isso, o treino é fundamental. É como tocar um instrumento musical. No início, dedilhamos
(estou pensando em um piano). Depois de muitos exercícios, a música flui e os dedos
acompanham a melodia. Na interpretação, à medida que lemos, aumentamos nosso
vocabulário, a facilidade em compreender e, a partir daí, interpretar a mensagem.
Uma boa dica é procurar “mergulhar” no texto – lê-lo com gosto e boa-vontade.
Afinal, quando lemos um texto interessante, que prende a nossa atenção e, sobretudo, cujo
assunto dominamos, conseguimos compreendê-lo e interpreta-lo corretamente. Isso,
contudo, não acontece ao lermos um texto sobre um assunto estranho, ao qual não estamos
acostumados (no meu caso, textos sobre filosofia, informática...). Com isso, criamos uma
resistência que deve ser quebrada. Mesmo que não compreenda exatamente todos os
conceitos, procure identificar elementos com os quais as opções tenham relação. Procure
extrair do texto a sua idéia central e escreva ou grife palavras-chave. Isso ajuda a eliminar as
opções incorretas. Assim, mesmo sem compreender o texto (afinal, ele foge ao seu domínio),
você poderá resolver a questão de prova.
O que falar sobre as questões que envolvem coesão e coerência textuais?
Bem, é preciso, para começar, dominar certos conceitos.
Na construção de um texto, usamos mecanismos para garantir ao interlocutor a compreensão
do que se lê. Para isso, é importante o bom uso tanto da pontuação (Aula 9) e de mecanismos
lingüísticos que estabelecem a conectividade e a retomada do que foi escrito (referentes
textuais, tratados nas aulas 7 e 8 – Pronomes e Conectivos).
Esses referentes buscam garantir a coesão textual para que, como conseqüência, haja
coerência, tanto entre os elementos que compõem a oração, como também entre a seqüência
de orações dentro do texto.
Essa coesão também pode muitas vezes se dar de modo implícito, baseado em conhecimentos
anteriores que os participantes do processo tenham com o tema. A isso, dá-se o nome de
intertextualidade (palavrinha da moda, atualmente, em vestibulares e concursos públicos). É
por isso que, como vimos, alguns textos, por tratarem de assuntos alheios ao conhecimento do
candidato, são considerados desagradáveis e de difícil compreensão.
Costumamos usar uma linguagem figurada para apresentar os conceitos de coesão e
coerência. A coesão é uma linha imaginária - composta de termos e expressões - que une os
diversos elementos do texto e busca estabelecer relações de sentido entre eles. Dessa forma,
com o emprego de diferentes procedimentos, sejam lexicais (repetição, substituição,
associação), sejam gramaticais (emprego de pronomes, conjunções, numerais, elipses),
constroem-se frases, orações, períodos, que irão apresentar o contexto – decorre daí a
coerência textual.

2. O nosso objetivo é a sua Aprovação
Um texto incoerente é o que carece de sentido ou o apresenta de forma contraditória. Muitas
vezes essa incoerência é resultado do mau uso daqueles elementos de coesão textual (uma
conjunção inapropriada, um pronome mal empregado). Por isso, na organização de períodos e
de parágrafos, um erro no emprego dos mecanismos gramaticais e lexicais prejudica o
entendimento do texto. Construído com os elementos corretos, confere-se a ele uma unidade
formal.
Quando o examinador pede ao candidato que aponte a assertiva que completa o texto de
forma coesa, coerente e gramaticalmente correta, uma boa dica é começar a verificar, antes
mesmo ler o texto, a correção gramatical das opções.
Podemos descartar as que apresentam erros de concordância, regência, pontuação, ortografia,
etc. Em seguida, a leitura do texto passa a ser necessária se restarem dois ou mais itens
válidos gramaticalmente.
Na última prova para o TCU, aplicada recentemente, a questão apontada como correta
apresentava um erro de concordância verbal (vejam na área pública o recurso proposto). O
único problema é que o enunciado não exigia a correção gramatical do segmento, somente
respeito aos “princípios de coerência textual e desenvolvimento lógico das idéias”. Ainda assim,
acreditamos que seria passível de recurso. Vamos aguardar o pronunciamento da ESAF em
relação aos pedidos de anulação da questão 11, ou seja, se serão acatados ou não. Se a
questão não
for anulada, cuidado, a partir de agora, com o enunciado.
Nas questões que envolvem ordenação textual, a identificação dos referentes textuais ajuda (e
como!) a eliminação de muitas opções. Quando isso não for suficiente, aí sim, a leitura e
interpretação são necessárias para identificação da ordem correta.
Bem, espero que essas dicas ajudem a resolver, daqui pra frente, as questões que envolvam
esse assunto.
Agora, chega de conversa. Vamos treinar um pouco?
Na primeira parte, apresentamos algumas questões de prova que tratam de coesão e
coerência textuais.
Na segunda, falaremos sobre ordenação de texto. Apresentaremos algumas dicas para
eliminar opções e, com isso, resolver a questão ou, no mínimo, aumentar as chances de
acerto.
QUESTÕES DE PROVA DA ESAF
01- (AFRF 2002.1) Marque, em cada item, o período que inicia o respectivo texto de forma
coesa e coerente. Depois, escolha a seqüência correta.
I - O abandono da tematização do capitalismo, do imperialismo, das relações centroperiferia,
de conceitos como exploração, alienação, dominação, abriu caminho para o triunfo do
liberalismo.
(X) O socialismo, em conseqüência desses fatores, desapareceu do horizonte histórico, em
virtude de ter ganho atualidade política com a vitória da Revolução Soviética de 1917.
(Y) O triunfo do neoliberalismo se consolidou quando o pensamento social passou a ser
dominado por teses conservadoras.
II - Compravam um passaporte para o camarote dos vencedores. Mas, como “há uma
dignidade que o vencedor não pode alcançar”, como dizia Borges, o que ganharam em
prestígio perderam em capacidade de análise.
(X) Os que abandonaram Marx com soltura de corpo e com alívio, como se desvencilhassem
de um peso, na verdade não trocavam um autor por outro, mas uma classe por outra.
(Y) Eles substituíram a exploração de classes e de países pela temática do totalitarismo,
aperfeiçoando suas análises políticas ao vinculá-las à dimensão social.

3. O nosso objetivo é a sua Aprovação
III - No mundo contemporâneo, tais modos nos permitem compreender a etapa atual
do capitalismo, em sua fase de hegemonia política norte-americana.
(X) Para atender a atualidade, são necessários modos de compreensão férteis, capazes de dar
conta das relações entre a objetividade e a subjetividade, entre os homens como produtores e
como produtos da história.
(Y) Trata-se de uma compreensão míope, que ignora componentes essenciais ao fenômeno do
capitalismo que estamos vivendo.
IV - Quem pode entender a política militarista dos EUA e do seu complexo militarindustrial sem
a atualização da noção de imperialismo?
(X) Quem pode entender hoje a crise econômica internacional fora dos esquemas da
superprodução, essencial ao capitalismo?
(Y) Portanto, é a unipolaridade vigente há uma década que busca impor a dicotomia livre
mercado/protecionismo.
V - Nunca as relações mercantis tiveram tanta universalidade, seja dentro de cada país, seja
nas novas fronteiras do capitalismo.
(X) O capitalismo dá mostras de enfrentar forte declínio, que leva os especialistas a preverem
profunda fragmentação na ordem econômica interna de cada nação.
(Y) Assiste-se ao capitalismo em plena fase imperialista consolidada, em que as formas de
dominação se multiplicam.
(Itens baseados em Emir Sader)
a) X,X,Y,Y,X
b) Y,X,X,X,Y
c) Y,Y,X,X,Y
d) X,Y,Y,X,Y
e) X,Y,Y,X,X
Gabarito: B
Comentário.
Essa foi a primeira questão do concurso de AFRF 2002.1. A banca, obviamente,tentou
desestabilizar o candidato. Essa questão tomava toda a primeira folha daprova 1 (que se
realizou no sábado). Se o candidato conseguisse manter a calma, veria que essa questão
poderia ser solucionada respondendo apenas aos dois primeiros trechos. Se eu estivesse lá,
certamente teria deixado essa questão para depois, pois o tempo despendido com ela, para
ganhar apenas 1 ponto, poderia ser gasto resolvendo várias outras questões simples e rápidas
(garantindo mais do que 1, com certeza), mas isso vai de cada um.
Todos os segmentos constituem um texto e, por isso, a partir do segundo (II), pode haver
referências a termos expressos em trechos anteriores.
Bem, no segmento I, “de saída”, já eliminamos o período X, que faz referência a certos fatores
ainda não apresentados no texto. Assim, I-Y.
Vamos às opções: eliminam-se as letras a, d, e (opa, já tenho 50% de chances de
acertar!).
No segmento II, o parágrafo começa indicando uma ação praticada por alguém ainda não
identificado (“Compravam um passaporte para o camarote dos vencedores” – temos de
identificar o sujeito da forma “compravam”).
Como, no segmento I, não houve indicação de pessoa alguma, provavelmente essa menção se
encontra no trecho omitido. O período X apresenta um “candidato” a sujeito: “Os que
abandonaram Marx”, ou seja, aquelas pessoas que abandonaram Marx. Já o período Y

4. O nosso objetivo é a sua Aprovação
apresenta apenas um pronome pessoal reto “Eles”, também sem menção a seu referente, o
que, se colocado no início do parágrafo, prejudicaria a coesão textual.
Assim, o segmento I deve ser preenchido pelo trecho X.
Até agora, temos Y – X; vamos às opções: a resposta é a letra b (a única a apresentar essa
disposição).
A partir daí, se o candidato for do tipo “São Tomé”, pode confirmar que as demais sugestões de
preenchimento atendem às exigências textuais.
III – No parágrafo, há menção a determinados “modos” (“tais modos”), presentes no trecho X –
“Para atender a atualidade, são necessários modos de compreensão férteis, capazes de dar
conta das relações entre a objetividade e a subjetividade...” - X
IV – Há uma sucessão de questionamentos, iniciando-se pelo segmento X, dando continuidade
com o trecho já apresentado e se encerram com uma conclusão, apresentada pelo segmento
Y, que seria colocado após o trecho IV. Assim, a disposição seria:
Introdução pelo segmento X:
(X) Quem pode entender hoje a crise econômica internacional fora dos esquemas da
superprodução, essencial ao capitalismo?
Quem pode entender a política militarista dos EUA e do seu complexo militarindustrial sem a
atualização da noção de imperialismo?
E, na seqüência, o segmento Y:
(Y) Portanto, é a unipolaridade vigente há uma década que busca impor a dicotomia livre
mercado/protecionismo.
Assim, a lacuna seria preenchida por X.
V – Por fim, a expressão “as formas de dominação se multiplicam”, presente em Y, estabelece
uma relação semântica com “Nunca as relações mercantis tiveram tanta universalidade” – Y.
A ordem, portanto, é Y – X – X – X – Y.
02 - (AFC SFC/2002) - Assinale, entre as opções propostas, aquela que se desvia, ainda que
parcialmente, do conceito e da direção argumentativa expressos no período abaixo.
“Dizia o sociólogo norte-americano, Robert Merton, que o que há de mais relevante e
espantoso com as profecias é que elas se auto-realizam, como um vaticínio, um augúrio.”
a) Ao serem concebidas pela imaginação ilimitada dos homens, as profecias potencializam a
chance de se transformarem em realidade, projetando e fortalecendo um desejo ou temor
coletivo.
b) Pelo simples fato de que foram inventadas por alguém, com ousadia e eficácia simbólica,
ganham existência real, criando a probabilidade de serem incorporadas à vida social em futuro
imediato ou distante.
c) Quando uma grande (ou pequena) idéia se cristaliza, sua força transformadora entra em
ação com os mesmos poderes que comandam as leis da Física.
d) Acima de profetas e messias, está o império da história, que constrói o futuro com seus
próprios vetores e forças internas atuando à revelia do desiderato e do fado humanos.
e) A história da humanidade registra fatos que provam a existência de uma simbiose natural
entre os grandes sonhos e as grandes mudanças, fruto da magia pessoal e de uma vontade
inabalável.
(Com base em artigo de Aspásia Camargo)
Gabarito: D
Comentário.
Por “direção argumentativa”, entende-se a linha de raciocínio do autor. Vamos resumir em
algumas palavras o parágrafo em destaque: PROFECIAS SE REALIZAM. É essa a idéia

5. O nosso objetivo é a sua Aprovação
principal. A partir daí, leia cada uma das opções e identifique a que não apresenta essa idéia.
Em cada item, justifica-se de uma forma diferente a tese de que “PROFECIAS SE REALIZAM”,
exceto na opção d: “Acima de profetas e messias, está o império da história, que constrói o
futuro com seus próprios vetores e forças internas atuando à revelia do desiderato e do fado
humanos.”
Neste caso, segundo o autor, a história, com seus próprios vetores e forças internas, constrói o
futuro, à revelia do desejo e da sorte e acima de profetas e messias (os que fazem as
profecias). Ou seja, “PROFECIAS NÃO SE REALIZAM”.
03 - (AFC STN/2002) Marque o elemento coesivo que estabelece a relação lógica entre as
idéias apresentadas este texto adaptado de Darcy Ribeiro. Depois escolha a seqüência correta.
I. O Brasil foi regido primeiro como uma feitoria escravista, exoticamente tropical, habitada por
índios nativos e negros importados................ , como um consulado, em que um povo
sublusitano, mestiçado de sangues afros e índios, vivia o destino de um proletariado externo
dentro de uma possessão estrangeira.
X Paralelamente
Y Depois
II. Os interesses e as aspirações do seu povo jamais foram levados em conta,
................ só se tinha atenção e zelo no atendimento dos requisitos de prosperidade da feitoria
exportadora.
X aonde
Y porque
III. Essa primazia do lucro sobre a necessidade gera um sistema econômico acionado por um
ritmo acelerado de produção do que o mercado externo exigia, com base numa força de
trabalho afundada no atraso, famélica, ......... nenhuma atenção se dava à produção e
reprodução das suas condições de existência.
X pois
Y cuja
IV. ................., coexistiram sempre uma prosperidade empresarial, que às vezes chegava a ser
a maior do mundo, e uma penúria generalizada da população local.
X Em conseqüência
Y Senão
V. Alcançam-se, ................., paradoxalmente, condições ideais para a transfiguração étnica
pela desindianização forçada dos índios e pela desafricanização do negro, que, despojados de
sua identidade, se vêem condenados a inventar uma nova etnicidade englobadora de todos
eles.
X ao contrário
Y assim
a) X, X, Y, X, Y
b) Y, X, X, Y, X
c) X, Y, X, Y, Y
d) X, Y, Y, Y, X
e) Y, Y, X, X, Y
Gabarito: E
Comentário.
I – Há uma relação entre os dois primeiros períodos: “O Brasil foi regido primeiro como uma
feitoria escravista...” – “...., como um consulado”. A vírgula do segundo período marca a elipse

6. O nosso objetivo é a sua Aprovação
da expressão “foi regido”. Assim, o termo que melhor completa a lacuna é “Depois”, a fim de
apresentar a sucessão dos fatos. - Y.
Vamos às opções (é assim que se resolve esse tipo de questão, para otimizar o tempo de
prova – responde uma e olha as opções, responde outra e olha novamente, até encontrar a
resposta): eliminamos as opções a, c, d (já começo com 50% de chances de acertá-la).
II – Este item é decisivo, pois há divergência entre as opções que restaram (b, e).
O pronome relativo “onde” associado a uma preposição “a” (= aonde) deve fazer referência a
lugar e também apresentar algum termo que exija aquela preposição.
Isso não é observado nesse segmento. A conjunção que atende à exigência da lacuna é
porque, pois apresenta a justificativa para o fato de não terem sido considerados “os
interesses e as aspirações do seu povo”. A conjunção inicia uma oração coordenada
explicativa, conferindo uniformidade ao texto – Y – a resposta é a letra E.
III – O pronome relativo cuja liga dois substantivos com idéia de subordinação de um ao outro.
Não poderia, pois, preencher a lacuna, já que o termo subseqüente é nenhuma atenção.
Assim, a lacuna deve ser preenchida com a conjunção explicativa pois – X.
IV – A palavra Senão pode ser classificada como uma palavra denotativa de exclusão (Aurélio
a classifica como “preposição”), equivalente a exceto (“Ninguém, senão sua mãe, compareceu
à audiência.”) ou como uma conjunção, equivalente a “ao contrário”, “de outro modo” (“Venha,
senão será demitido.”). Não se deve confundi-la com “Se não” – conjunção condicional (que
pode ser substituída pela conjunção equivalente “caso”) acompanhada de advérbio de negação
(“Se não fizer o que eu peço, irei embora” – “Caso não faça o que eu peço...”). De acordo com
o contexto, nenhuma das duas classificações poderia ser empregada no trecho. Trata-se de
uma continuidade do que se expôs nos segmentos anteriores, apresentando a conseqüência
de se atribuir grande importância ao lucro em detrimento das condições de existência da força
de trabalho. O que melhor preenche a lacuna, portanto, é “Em conseqüência” – X.
V - Ao lado da lacuna, já existe o advérbio paradoxalmente, que se situa no mesmo campo
semântico de ao contrário (contraditoriamente), o que acabaria por se tornar uma redundância.
O conclusivo assim preenche com rigor o trecho entre vírgulas – Y, já que se trata da parte
final do texto.
A ordem é: Y, Y, X, X, Y
04 - (AFC STN/2002) Relacione cada parágrafo à correspondente pergunta constante da
relação proposta e, depois, marque a seqüência correta.
( ) Mercados são pessoas! Pessoas com necessidades e problemas demandando soluções;
pessoas com informações e conhecimento ofertando soluções. É gente falando com gente o
tempo todo. Negócios são relacionamentos.
( ) Até aí pode parecer óbvio. Mas pare para pensar! Compare com o que acontece na vida
real: uma enorme deturpação do que verdadeiramente seja o entendimento de mercado e de
negócio.
( ) Na fábrica, as máquinas, os equipamentos e as instalações valem mais do que os
funcionários; no estabelecimento comercial, a loja, as prateleiras e os estoques valem mais do
que os funcionários. Ironicamente, os recursos físicos e técnicos valem mais do que as
pessoas. Os meios se sobrepõem aos fins.
( ) Na fábrica, as máquinas e os equipamentos recebem manutenção preventiva e corretiva,
sistematicamente. Existe até a conta manutenção e conservação, que prevê gastos voltados à
atualização desses ativos.
Existem também os gastos com segurança patrimonial,destinados a preservar o patrimônio
composto dos ativos fixos e imobilizados. Não é pouco o que se gasta para preservar recursos
físicos e técnicos.

7. O nosso objetivo é a sua Aprovação
( ) Crises econômicas mostram a pouca convicção que existe no que se refere à formação de
equipes e à capacitação de pessoas. As pessoas não têm o privilégio das máquinas, eis a
grande distorção. Não existe a conta de aumento intelectual.
(Baseado em Roberto Tranjan)
1. Quais as conseqüências nefastas da negligência com a capacitação dos recursos humanos?
2. Qual a natureza dos mercados?
3. Consolidaram-se distorções quanto a conceitos chave na economia de mercado?
4. Qual a prioridade na preservação do patrimônio no setor secundário do sistema de
produção?
5. Os recursos humanos nas diversas atividades produtivas estão subestimados?
a) 2, 3, 5, 4, 1
b) 3, 1, 4, 5, 2
c) 2, 4, 3, 5, 1
d) 4, 5, 2, 1, 3
e) 5, 2, 1, 4, 3
Gabarito: A
Comentário.
Esse tipo de questão, se mal formulada, pode ser uma cilada para o candidato.
Isto porque, numa entrevista, nem sempre a resposta condiz com a pergunta que foi formulada.
Às vezes, o entrevistado se entrega a devaneios e foge do assunto.
Por isso, devemos buscar o que chamo de “perguntas-chave”. São perguntas simples, diretas,
de preferência que apresentem como resposta “sim” ou “não”.
A pergunta-chave para resolver esse dilema é a de nº 2 – “Qual é a natureza dos mercados?”.
Das respostas apresentadas, a única que atende é a do primeiro segmento “O mercado são
pessoas!”.
Vamos às opções: eliminamos as letras b, d, e (não acredito, de novo com 50%!!!).
Em seguida, a pergunta nº 5 exige uma resposta afirmativa ou negativa: “Os recursos humanos
nas diversas atividades produtivas estão subestimados”. A resposta, apresentada de forma
indireta, está presente no terceiro segmento: “Na fábrica, as máquinas, os equipamentos e as
instalações valem mais do que os funcionários”. A resposta, portanto, é sim.
Desse modo, a primeira lacuna é preenchida com (2) e a terceira com (5) – resposta: letra a.
(AFPS/2002)
A entrada dos anos 2000 têm trazido a reversão das expectativas de que haveria a
inauguração de tempos de fraternidade, harmonia e entendimento da humanidade. Os
resultados das cúpulas mundiais alimentaram esperanças que novos tempos trariam novas
perspectivas referentes a qualidade de vida e relacionamento humano em todos os níveis.
Contudo, o movimento que se observa em nível mundial sinaliza perdas que ainda não
podemos avaliar. O recrudescimento do conservadorismo e de práticas autoritárias, efetivadas
à sombra do medo, tem representado fonte de frustração dos ideais historicamente buscados.
(Roseli Fischmann, Correio Braziliense. 26/08/2002, com adaptações)
05 - Se cada período sintático do texto for representado, respectivamente, pelas letras X, Y, W
e Z, as relações semânticas que se estabelecem no trecho correspondem às idéias expressas
pelos seguintes conectivos:
a) X e Y mas W e Z.
b) X porque Y porém W logo Z.
c) X mas Y e W porque Z.

8. O nosso objetivo é a sua Aprovação
d) Não só X mas também Y porque W e Z.
e) Tanto X como Y e W embora Z.
Gabarito: A
Comentário.
Devemos, para iniciar a análise, identificar cada um dos períodos que compõem o texto.
Lembre-se de que o período se encerra com o ponto final, de interrogação ou de exclamação
(às vezes, também com reticências, mas nem sempre, pois estas podem indicar uma pausa no
mesmo período).
X - A entrada dos anos 2000 têm trazido a reversão das expectativas de que haveria a
inauguração de tempos de fraternidade, harmonia e entendimento da humanidade.
Y - Os resultados das cúpulas mundiais alimentaram esperanças que novos tempos trariam
novas perspectivas referentes a qualidade de vida e relacionamento humano em todos os
níveis.
W - Contudo, o movimento que se observa em nível mundial sinaliza perdas que ainda não
podemos avaliar.
Z - O recrudescimento do conservadorismo e de práticas autoritárias, efetivadas à sombra do
medo, tem representado fonte de frustração dos ideais historicamente buscados.
Entre o segundo (Y) e o terceiro (W) períodos do texto, observamos a presença de uma
conjunção adversativa: contudo. Por isso, eliminamos as opções c e d (apresentam a
conjunção porque).
Eliminamos, também, a opção e, pois indica o início da adversativa no quarto período, em vez
de no terceiro.
Com quantas opções ficamos? Duas – a, b (50% de novo!!!)
A relação entre o primeiro e o segundo períodos é de coordenação, servindo o segundo para
adicionar informações ao primeiro. O mesmo ocorre entre o terceiro e o quarto períodos. Não
se observa, entre eles, relação conclusiva. Por isso, a resposta que atende ao enunciado é a
de letra a – X e Y mas W e Z.
06 - (AFRF 1998) Numere o segundo conjunto de sentenças de acordo com o primeiro, de
modo que cada par forme uma seqüência coesa e lógica.
(1) A experiência mundial produziu uma ordem razoavelmente depurada de radicalismos
ideológicos neste fim de século.
(2) As reformas tributária, da legislação trabalhista e da previdência são necessárias à
consolidação de uma economia de mercado com altas doses de investimento e de geração de
empregos.
(3) O Plano Real interrompeu a ciranda de preços e, com isso, erradicou o imposto
inflacionário.
(4) Um fator crítico para consolidar a moeda forte é um banco central independente.
(5) Os governos nacionais que compreendem a lógica da economia de mercado implementam
políticas públicas compatíveis com a nova ordem em formação.
(Baseado em Paulo Guedes, Exame, 1/7/1998)
( ) Este era politicamente ilegítimo (uma taxação sem legislação) e socialmente injusto.
( ) Ele remeteria ao Congresso o ritual de aprovação de despesas e arrecadação de impostos,
o que poderia aumentar a transparência da atuação do Estado.
( ) Os que não a compreendem, quer por preconceitos ideológicos, quer por motivos religiosos,
quer por ignorância, cavam um fosso no qual aprisionam populações inteiras.
( ) Mas elas precisam ser transmitidas em linguagem cotidiana para que ‘globalização’ não
signifique ‘desnacionalização industrial somada a ciranda financeira internacional’.

9. O nosso objetivo é a sua Aprovação
( ) Seus alicerces são sistemas políticos democráticos, economias de mercado em processo de
globalização, ação social descentralizada por parte de governos nacionais e a consolidação de
moedas fortes.
A seqüência numérica correta é:
a) 5, 4, 2, 3, 1
b) 2, 1, 4, 5, 3
c) 1, 5, 3, 4, 2
d) 4, 2, 5, 1, 3
e) 3, 4, 5, 2, 1
Gabarito: E
Comentário.
Devemos relacionar as sentenças do primeiro conjunto com as do segundo. Uma maneira
objetiva é, a partir de elementos do segundo grupo, identificar os referentes nas sentenças do
primeiro.
Vamos começar pelo segundo trecho do segundo grupo (o dos parênteses).
Devemos identificar a quem se refere o pronome “ele”, sujeito da oração (quem remeteria ao
Congresso o ritual de aprovação de despesas e arrecadação de impostos?).
A única opção que apresenta um termo que poderia ser o referente do pronome é o de nº 4 –
um banco central independente.
Vamos às opções: eliminamos as letras b, c, d (só dá 50%!!!).
Vamos identificar, agora, o trecho que atende ao primeiro segmento: “Este era politicamente
ilegítimo (uma taxação sem legislação) e socialmente injusto.”.
Quem pode ser esse vilão??? Dica: tem relação com “taxação”. Só pode ser o imposto
inflacionário do segmento (3).
Resposta: E
ORDENAÇÃO TEXTUAL
A partir da próxima questão, iremos falar sobre ordenação textual.
Deveremos eliminar, primeiramente, as opções que não poderiam ser o primeiro
parágrafo do texto. Essas opções apresentam termos ou expressões que dependem de
indicações antecedentes (pronomes, conjunções etc.).
Às vezes, isso basta para encontrarmos a resposta correta. Na maior parte, ficamos com
apenas duas ou três opções. Aí, devemos analisar cada uma das ordens propostas e verificar a
que melhor respeita a coesão e coerência textuais.
07- (TRF 2003) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados.
Ordene-os nos parênteses e, em seguida, assinale a seqüência correspondente.
( ) As operações de compra de imóveis pelas off shores também estão sendo monitoradas pela
Receita. Os dados serão comparados com as declarações de Imposto de Renda dos
residentes no Brasil e até com o cadastro de imóveis das prefeituras.
( ) Sem identificação dos donos, cujos nomes são mantidos em sigilo pela legislação dos
países onde estão registradas, muitas dessas empresas fazem negócios no Brasil, como a
participação em empreendimentos comerciais ou industriais, compra e aluguel de imóveis.
( ) Além de não saber quem são os proprietários dessas off shores, pois não há mecanismos
legais que permitem acesso aos verdadeiros donos, o governo também não tem conhecimento
da origem desse dinheiro aplicado no País, sem o recolhimento dos impostos devidos.

10. O nosso objetivo é a sua Aprovação
( ) A Receita Federal está fechando o cerco contra as empresas estrangeiras sediadas em
paraísos fiscais que atuam no Brasil, conhecidas como off shores.
( ) Para reduzir essa evasão fiscal, a Receita está identificando as pessoas físicas que alugam
imóveis de luxo pertencentes a pessoas jurídicas ou mesmo físicas que atuam em paraísos
fiscais. Toda remessa de aluguel é tributada.
(Adaptado de Ana D'Angelo, Andrea Cordeiro e Vicente Nunes, Correio Braziliense,
08/09/2003)
a) 1º,2º,4º,3º,5º
b) 2º,3º,5º,4º,1º
c) 5º,2º,3º,1º,4º
d) 1º,5º,4º,3º,2º
e) 3º,2º,1º,5º,4º
Gabarito: C
Comentário.
Veremos que a banca apresenta esse tipo de questão de diversas formas. Nessa, devemos
colocar os numerais ordinais nos parênteses.
Primeiramente, vamos eliminar as opções que apontam, como primeiro parágrafo do texto (1º),
segmentos que apresentam palavras ou expressões dependentes de informações anteriores,
quer gramaticalmente (emprego de pronomes com função anafórica - “essas”, “suas”, que
exigem referência textual anterior, conjunção relacionando orações de trechos diferentes,
orações cujo sujeito já deveria ter sido mencionado, etc.), quer semanticamente (não faz o
menor sentido, faltam informações).
Eliminamos da primeira posição os seguintes segmentos:
1º) “As operações ... também estão sendo monitoradas...” – depende da existência / menção a
outra operação que esteja sendo monitorada pela Receita Federal (a indicação de parte do
nome do órgão – Receita - também indica que já houve menção a ele, caso contrário haveria
prejuízo da compreensão textual – “que Receita - estadual, municipal, federal?”);
2º) “Sem identificação dos donos, cujos nomes...” – donos de quê? – “muitas dessas
empresas” – que empresas?
3º) “Além de não saber quem são os proprietários dessas off shores...” – que off shores??? O
que é isso??
5º) “Para reduzir essa evasão fiscal ...” – que evasão???
Só poderíamos começar pelo quarto segmento – “A Receita Federal está fechando o cerco
contra as empresas sediadas em paraísos fiscais que atuam no Brasil, conhecidas como off
shores.”
Agora, sim, houve menção a empresas off shores.
Vamos às opções: eliminam-se as letras a, b, d, e. RESPOSTA: C
Incrível que somente essa providência levou ao gabarito! Mas não fique muito animadinho(a),
hem? Nem sempre funciona desse jeito mole, mole...
Agora, se houver tempo, verifique a ordem e comprove que essa é mesmo a resposta correta
(não tenho dúvidas).
08 - (TRF 2003) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados.
Ordene-os nos parênteses e, em seguida, assinale a seqüência correspondente.
( ) Em geral, esta firma é constituída apenas para atuar como subsidiária da estrangeira,
intermediando seus negócios. Caso a empresa compre imóvel no Brasil, tem que haver
registro, tem que existir um responsável, com CPF, o que permite o controle.

11. O nosso objetivo é a sua Aprovação
( ) O investidor estrangeiro entra no Brasil via Bolsa de Valores, fundos de investimentos ou
como sócio de uma empresa brasileira.
( ) O secretário da Receita admite, no entanto, que não há mecanismos para controlar a
atuação de brasileiros que mandam dinheiro ilícito para os paraísos fiscais e o repatriam por
meio de negócios realizados em nome das off shores.
( ) E também a contabilidade da empresa, em tais países, não precisa ser auditada. Os donos
dos recursos podem movimentar dinheiro ou constituir empresas por vários meios que omitem
seus nomes, como o sistema de ações ao portador.
( ) Esses países conhecidos como paraísos fiscais têm como principais atrativos a legislação
tributária branda, com direito até a isenção de impostos, e garantia de sigilo bancário,
comercial e societário.
(Adaptado de Ana D'Angelo, Andrea Cordeiro e Vicente Nunes, Correio Braziliense,
08/09/2003)
a) 1º,2º,4º,3º,5º
b) 2º,1º,3º,5º,4º
c) 3º,2º,1º,5º,4º
d) 1º,5º,4º,3º,2º
e) 5º,2º,3º,1º,4º
Gabarito: B
Comentário.
Já começo riscando o que não pode ser o 1º parágrafo do texto.
Eliminaremos os seguintes segmentos:
1º) “Em geral, esta firma...” – que firma???
3º) “O secretário da Receita admite, no entanto, ...” – uma oração que depende da existência
de outra anteriormente apresentada no texto, a fim de estabelecer uma relação adversativa
com ela.
4º) “E também a contabilidade da empresa...” – posso??? Não.
5º) “Esses países conhecidos como paraísos fiscais ...” – que países??
Bem, só podemos começar pelo segundo segmento (“O investidor estrangeiro entra no Brasil
via Bolsa de Valores, fundos de investimento ou como sócio de uma empresa brasileira.”).
Vamos às opções: eliminam-se as letras a, c, d, e. RESPOSTA: B
Isso é que se chama ganhar um ponto fácil, hem?? Não fique acostumado com essa boa vida –
ela vai acabar já, já...
09 - (TRF 2000) Os fragmentos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-
os de forma coesa e coerente e assinale a resposta correta.
A. Na sede da entidade, a Receita recolheu para análise dezenas de notas fiscais,
comprovantes de pagamentos e livros contábeis. Com base nos documentos, o órgão federal
espera esclarecer a questão. O movimento financeiro durante os dez dias da festa é avaliado
pelo Sebrae da cidade em R$ 278 milhões.
B. Segundo sua análise, o evento reúne 1 milhão de pessoas, com uma média de R$ 278
gastos por freqüentador. Desses R$ 278 milhões, a média de arrecadação é de 3%. Segundo
informações obtidas pela Receita, metade desse percentual estaria sendo sonegado - ou seja,
R$ 4,17 milhões. Além do clube, devem ser fiscalizados hotéis, restaurantes e a empresa que
vende os anúncios da festa.
C. A suspeita de sonegação surgiu porque o recolhimento dos tributos por parte de
comerciantes e empresários da região, no período da festa, é o mesmo dos outros meses do

12. O nosso objetivo é a sua Aprovação
ano. "Todo mundo diz que o faturamento dobra ou triplica no período da festa, mas o total
arrecadado em impostos fica igual", diz o delegado da Receita. O primeiro alvo dos auditores
na cidade foi o clube Os Independentes, instituição responsável pela organização da Festa do
Peão de Boiadeiro.
D. A Receita Federal de Franca está apurando a sonegação de impostos praticada pelas
empresas e associações que atuam na Festa do Peão de Boiadeiro de Barretos.
(Rogério Pagnan, Folha de S. Paulo, 15/08/2000, p. F2, com adaptações)
a) C, A, B, D
b) D, C, A, B
c) A, B, C, D
d) D, B, C, A
e) B, C, D, A
Gabarito: B
Comentário.
Pronto. Agora, começou a mudar o estilo. Em vez de indicar a ordem 1º, 2º etc., devemos dizer
qual a ordem dos segmentos. Cuidado, pois já vi muita gente boa e inteligente fazendo
confusão. Você deverá dizer, agora, qual é o primeiro segmento: A, B, C ou D.
Eliminamos da primeira posição os seguintes segmentos:
A – “Na sede da entidade,...” – qual a entidade? Não houve menção a ela, ainda, então não
tenho como adivinhar. Não posso começar o texto com esse parágrafo.
B – “Segundo sua análise...” – análise de quem, cara pálida??
C – “A suspeita de sonegação surgiu porque...” – sonegação do quê? – “...por parte de
comerciantes e empresários da região,...” – de qual região?
Bem, só podemos iniciar pelo trecho D: “A Receita Federal de Franca está apurando a
sonegação de impostos praticada pelas empresas e associações que atuam na Festa do Peão
de Boiadeiro de Barretos.”.
Vamos às opções. Acabou a moleza, viu? Agora só podemos eliminar os segmentos das
letras a, c, e. Mesmo assim, você já tem 50% de chances de acertar (de novo!!!).
No trecho B, há menção a um determinado clube – “Além do clube, devem ser fiscalizados
hotéis, restaurantes e a empresa que vende os anúncios da festa.” – mas que clube é esse?
É o clube citado no trecho C – “O primeiro alvo dos auditores na cidade foi o clube Os
Independentes, instituição responsável pela organização da Festa do Peão de Boiadeiro.”.
Logo, esse trecho C deverá anteceder o trecho B.
Assim, as opções seriam: D, C, B, A (não existe essa opção) ou D, C, A, B.
RESPOSTA: B
10 - (TRF 1998) Numere os períodos de modo a compor um texto coeso e coerente e, depois,
escolha a seqüência correta.
( ) No caso das carteiras exclusivas, hoje restritas a investidores institucionais como fundos de
pensão e seguradoras, o "dono" do fundo conseguia garantir liquidez diária, sem detrimento da
rentabilidade.
( ) Com essa medida, que atinge em cheio os chamados "fundos exclusivos" (ou de um único
cotista), o rendimento referente aos saques feitos fora da data de aniversário vai para os cofres
do governo.
( ) Segundo a Receita, o objetivo do governo com a cobrança do IOF é inibir operações
realizadas por fundos exclusivos.

13. O nosso objetivo é a sua Aprovação
( ) Ainda que em menor escala, os fundos de pensão serão atingidos pela decisão do governo
de cobrar, a partir de fevereiro, 0,5% ao dia de IOF (Imposto sobre Operações Financeiras)
sobre a diferença entre o valor da cota resgatada de um fundo de renda fixa e o valor pago ao
cotista.
( ) Dos cerca de R$ 19 bilhões aplicados em fundos exclusivos, os fundos de pensão detêm
aproximadamente R$ 3 bilhões.
( ) Até então, esse ganho revertia em favor do próprio fundo.
(Baseado em Isto É Dinheiro, 14/1/98)
a) 2, 4, 3, 6, 5, 1
b) 6, 1, 3, 5, 4, 2
c) 4, 2, 6, 1, 5, 3
d) 1, 2, 4, 5, 6, 3
e) 3, 4, 5, 2, 6, 1
Gabarito: C
Comentário.
Voltamos ao método da numeração, indicando com o número 1 o primeiro parágrafo e, assim,
sucessivamente.
Eliminamos da primeira posição os segmentos:
1º) “No caso das carteiras exclusivas,...” – essa expressão denota a existência de um
argumento antecedente, com base em que se contraporiam as carteiras exclusivas – não
posso iniciar o texto com esse segmento.
2º) “Com essa medida...” – que medida???
6º) “Até então, esse ganho...” – depende de informação antecedente.
Nenhuma das opções indica o nº 1 no 3º nem no 5º segmento.
Considerando que o 1º, o 2º e o 6º foram eliminados da primeira posição, o único trecho que
poderia iniciar o texto seria o 4º segmento – “Ainda que em menor escala...”.
A única opção que indica o quarto segmento como primeiro parágrafo é a letra: C.
11 - (TTN 1997) Numere os períodos na ordem em que formem um texto coeso e coerente, e
marque o item correspondente.
( ) Essa mudança é trazida pela nova Medida Provisória (MP) do Cadastro Informativo de
Créditos não Quitados (Cadin).
( ) O que a Fazenda Nacional quer com essa nova redação é transformar em caixa os valores
depositados em juízo pelas empresas nas batalhas judiciais que já tiveram decisão
desfavorável ao contribuinte em julgamento no Supremo Tribunal Federal.
( ) A Fazenda Nacional está investindo em mais uma arma para reduzir o volume de ações
tributárias na Justiça.
( ) De acordo com a nova redação do artigo 21 dessa Medida Provisória, a Fazenda Nacional
abre mão de seus honorários (10% a 15% sobre os valores envolvidos nas ações perdidas)
caso as empresas desistam de algumas brigas tributárias contra a União.
( ) Esse esforço se traduz na modificação de um dispositivo legal que torna mais atraente às
empresas a desistência de algumas ações judiciais que são, na verdade, casos considerados
perdidos.
(Gazeta Mercantil - 17.7.97, com adaptações)
a) 5, 3, 1, 2, 4
b) 2, 4, 3, 1, 5
c) 5, 2, 3, 1, 4
d) 3, 5, 1, 4, 2

14. O nosso objetivo é a sua Aprovação
e) 4, 1, 5, 3, 2
Gabarito: D
Comentário.
Os únicos segmentos que receberam o nº 1 nas opções foram o 2º, 3º e 4º.
Vamos eliminar os que não poderiam ocupar essa posição:
2º) “O que a Fazenda Nacional quer com essa nova redação...” – que nova redação é essa???
4º) “De acordo com a nova redação do artigo 21 dessa Medida Provisória...” – que medida
provisória.
Perceba que a resposta para o 2º segmento (que nova redação?) está presente no 4º (“a nova
redação do artigo 21”).
Não podemos começar nenhum dos seguintes trechos: 1º (não existe opção), 2º, 4º e 5º; só
podemos começar, então, pelo 3º segmento – “A Fazenda Nacional está investindo...”.
Vamos às opções: eliminamos as letras b, c, e.
A Medida Provisória foi citada pela primeira vez no 1º segmento. Esse segmento deve
anteceder o 4º, que faz menção à MP e cita o artigo 21, cuja nova redação foi mencionada no
2º segmento.
Assim, a indicação de números deve atender à seguinte ordem:
1º segmento / 4º segmento / 2º segmento.
As duas opções restantes são: a, d.
a) 5, 3, 1, 2, 4
De acordo com essa ordem, o 1º segmento seria colocado na posição 5, ou seja, no último
parágrafo do texto, o que não é possível, pois ele indica, pela primeira vez, a Medida Provisória
objeto do texto.
d) 3, 5, 1, 4, 2
Assim, o 1º segmento (que fica na posição 3) antecede o 4º segmento (posição 4), que
antecede o 2º segmento (posição 5). Essa é a resposta correta. Deu mais um pouquinho de
trabalho, mas conseguimos resolver.
12 - (Técnico IPEA/2004) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados.
Ordene-os nos parênteses e aponte a opção correta.
( ) Em decorrência desse avanço, a constituição majoritária, hoje, de nosso corpo político é de
classes médias, classes médias baixas, pobres, analfabetos. Todos, bem ou mal, participam do
processo político.
( ) Além disso, a partir do início dos anos 80, mergulhamos numa crise de crescimento, com
taxas medíocres, pouco acima de 2%, ao longo de duas décadas.
( ) No Brasil, historicamente, tivemos desenvolvimentismo no pós-guerra, mas nosso estado do
bem-estar social ficou a meio caminho.
( ) No campo político, porém, tivemos avanços realmente significativos. A Constituição de 88 –
Constituição cidadã, de Ulysses Guimarães – expandiu os direitos de cidadania até limites
antes inimagináveis, abarcando desde menores de 16 anos a analfabetos.
( ) É, no entanto, este corpo majoritário de cidadãos que é atingido diretamente pelas altas
taxas de desemprego, pelo subemprego, pela falta de perspectiva de vida.
( ) O resultado desse fraco desempenho econômico foi, entre outras coisas, taxas de
desemprego sem precedentes em nossa História a partir da segunda metade dos anos 90.
(Adaptado de J. Carlos de Assis, A Crise da Economia enquanto Crise do Trabalho)
a) 5º, 2º, 1º, 4º, 6º, 3º
b) 3º, 5º, 4º, 1º, 2º, 6º
c) 6º, 2º, 3º, 4º, 5º, 1º

15. O nosso objetivo é a sua Aprovação
d) 4º, 6º, 1º, 3º,2º, 5º
e) 6º, 1º, 5º, 2º, 3º, 4º
Gabarito: A
Comentário.
Para facilitar a explicação, iremos indicar cada um dos segmentos com números romanos.
I - ( ) Em decorrência desse avanço, a constituição majoritária, hoje, de nosso corpo político é
de classes médias, classes médias baixas, pobres, analfabetos. Todos, bem ou mal, participam
do processo político.
II - ( ) Além disso, a partir do início dos anos 80, mergulhamos numa crise de crescimento, com
taxas medíocres, pouco acima de 2%, ao longo de duas décadas.
III - ( ) No Brasil, historicamente, tivemos desenvolvimentismo no pósguerra, mas nosso estado
do bem-estar social ficou a meio caminho.
IV - ( ) No campo político, porém, tivemos avanços realmente significativos.
A Constituição de 88 – Constituição cidadã, de Ulysses Guimarães – expandiu os direitos de
cidadania até limites antes inimagináveis, abarcando desde menores de 16 anos a analfabetos.
V - ( ) É, no entanto, este corpo majoritário de cidadãos que é atingido diretamente pelas altas
taxas de desemprego, pelo subemprego, pela falta de perspectiva de vida.
VI - ( ) O resultado desse fraco desempenho econômico foi, entre outras coisas, taxas de
desemprego sem precedentes em nossa História a partir da segunda metade dos anos 90.
Quais são os segmentos que não podem iniciar o texto?
I) “Em decorrência desse avanço...” – avanço do quê?
II) “Além disso...” – é uma expressão conectiva, que serve para ligar dois argumentos. Não
poderia dar início ao texto.
III) “No campo político, porém,...” – a conjunção adversativa depende de um antecedente ao
qual se oponha.
IV) “É, no entanto, ...” – mesma justificativa do segmento IV.
V) “O resultado desse fraco desempenho...” – o desempenho já deveria ter sido mencionado.
Assim, resta apenas um segmento, III, que receberá a indicação “1º”, como primeiro parágrafo
do texto.
Há duas opções:a, d.
A solução está na menção a um “fraco desempenho” pelo segmento VI. Onde foi citado pela
primeira vez esse desempenho?
No segmento II: “Além disso, a partir do início dos anos 80, mergulhamos numa crise de
crescimento, com taxas medíocres, pouco acima de 2%, ao longo de duas décadas.”.
Por isso, o segmento II deve anteceder o VI. Isso ocorre na ordenação proposta pela letra a -
5º, 2º, 1º, 4º, 6º, 3º (II=2º / VI=3º).
A ordem da letra d não segue esse critério, colocando o segmento VI em 5º, antes do II, que
está em 6º.
Então, a numeração entre os parênteses ficará na seguinte ordem: 5º, 2º, 1º, 4º, 6º, 3º.
15- (AFC SFC/2000) Numere os trechos de modo a compor um texto coeso e coerente, e
assinale a seqüência correta.
( ) Ela teria também eliminado a inflação e os ciclos econômicos.
( ) Mas será que tudo isso está de fato transformando a economia?
( ) Não há dúvida de que há uma revolução em curso na forma como nos comunicamos,
trabalhamos, compramos e nos divertimos.
( ) Em decorrência disso, as velhas regras econômicas e as formas tradicionais de valorização
das ações não se aplicam mais.

16. O nosso objetivo é a sua Aprovação
( ) Os otimistas radicais dizem que a tecnologia da informação ajuda-a a crescer mais
rapidamente.
(Adaptado de Negócios Exame, p.93)
a) 5, 1, 3, 2, 4
b) 3, 4, 2, 5, 1
c) 2, 3, 4, 1, 5
d) 1, 5, 3, 4, 2
e) 4, 2, 1, 5, 3
Gabarito: E
Comentário.
Não podemos iniciar o texto com os seguintes trechos:
1º) “Ela teria também...”
2º) “Mas será que tudo isso...”
4º) “Em decorrência disso...”
5º) “Os otimistas radicais dizem que a tecnologia da informação ajuda-a...” – o pronome faz
referência a algum termo antecedente.
Eliminamos as opções a, b, c, d. Resposta: E
(AFC STN/2000) Nas questões 16 e 17, numere os trechos, observando a ordem em que
devem aparecer para constituírem um texto coeso e coerente, e assinale a resposta correta.
16- ( ) Esse processo constituiu-se, então, em duas fases: 1ª) a ruptura da homogeneidade da
"aristocracia agrária"; 2ª) o aparecimento de novos tipos de agentes econômicos, sob a
pressão da divisão do trabalho em escala local, regional ou nacional.
( ) Ela se constitui lentamente, por vezes sob convulsões profundas, numa trajetória de
ziguezagues.
( ) Uma Nação não aparece e se completa de uma hora para outra.
( ) Isso sucedeu no Brasil, mas de maneira a converter essa transição, do ponto de vista
econômico, no período de consolidação do capitalismo.
(Florestan Fernandes, A Revolução Burguesa no Brasil, pág. 1518, com adaptações)
a) 4, 2, 1, 3
b) 2, 4, 3, 1
c) 3, 1, 4, 2
d) 1, 3, 2, 4
e) 3, 2, 1, 4
Gabarito: A
Comentário.
O texto só poderia iniciar com o terceiro fragmento – “Uma Nação não aparece e se completa
de uma hora para outra.”, apresentando, na seqüência, o segundo trecho “Ela se constitui
lentamente, por vezes sob convulsões profundas, numa trajetória de ziguezagues.”
A dúvida paira entre a posição do terceiro e do quarto trechos.
O pronome “Isso” se refere ao aparecimento da Nação brasileira e, em seguida, relata a forma
em que se deu esse processo (conclusão – primeiro segmento, que recebe o nº.4).
Assim, a ordem indicada seria: 4, 2, 1, 3.

17. O nosso objetivo é a sua Aprovação
17 - (AFC STN/2000)
( ) No primeiro, não é preciso justificar a importância atribuída às liberdades.
São desejáveis como valores independentes de qualquer outra consideração. Todo o esforço
de transformação econômica só tem sentido pelo que acrescenta à vida de cada indivíduo e de
cada família.
( ) O enfoque nas capacidades é mais satisfatório que a ênfase nos bens primários, pois inclui
a consideração de como as pessoas podem, de fato, utilizar os meios básicos oferecidos a
cada um. Nos dois casos acima, este é um ponto especialmente importante e a
responsabilidade coletiva é enfatizada.
( ) Ao se descrever o desenvolvimento como um processo de expansão das liberdades reais,
dois papéis são atribuídos às liberdades: são o fim primordial do desenvolvimento, mas
também são seu meio principal.
( ) No segundo, a tese requer uma argumentação mais técnica. Parte dessa argumentação é
familiar a quem conhece a noção de capital humano, mas a idéia geral é mais ampla e mais
complicada.
a) 1, 3, 2, 4
b) 1, 2, 4, 3
c) 2, 4, 1, 3
d) 3, 1, 4, 2
e) 3, 2, 1, 4
Gabarito: C
Comentário.
O texto somente poderia iniciar a partir do terceiro segmento – “Ao se descrever...”. Os demais
requerem informações antecedentes.
Nas duas opções (c, e), o primeiro trecho antecede o quarto. A diferença está na posição do
segundo segmento.
Este, ao fim, faz a seguinte afirmação “Nos dois casos acima,...”. Pronto, a posição do segundo
segmento leva o nº 4.
A ordem é: 2, 4, 1, 3.
18 - (AFC/2002) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão ordenados aleatoriamente.
I. O grande desafio, portanto, está em buscar um caminho que não signifique retorno às velhas
políticas de reservas de mercado, subsídios generalizados e protecionismo.
II. Porém, ela fez com que o Brasil também ficasse no curto prazo mais dependente de
importações e poupança externa.
III. A abertura econômica dos anos 90 tornou as empresas aqui instaladas mais competitivas.
IV. Então, para que possa percorrer a trajetória de um crescimento sustentado e duradouro, a
economia brasileira terá, antes, que reunir condições que possibilitem às empresas exportarem
mais e importarem relativamente menos.
V. Um crescimento acelerado do PIB agora voltaria a provocar desequilíbrios na balança
comercial e levaria o endividamento no exterior para um patamar perigoso.
(O Globo Editorial, 3/3/2002)
Em relação a uma ordenação coesa e coerente, assinale a opção correta.
a) O item V deve ser o primeiro, uma vez que não apresenta dependência a antecedentes.
b) O item I é o encerramento do texto, pois é uma conclusão propositiva.

18. O nosso objetivo é a sua Aprovação
c) A ocorrência do pronome “ela”, no item II, indica que este deve ser subseqüente ao IV, pois
constitui um elo coesivo com “trajetória”.
d) A ocorrência do dêitico “aqui”, no item III, faz com que ele deva ser subseqüente ao II, no
qual está o referente “Brasil”.
e) A conjunção “Porém” (item II) é uma articulação sintática em oposição à idéia colocada no
item V.
Gabarito: B
Comentário.
Essa é uma nova forma de apresentação desse mesmo tipo de questão. Agora, a banca
sugere posições de acordo com determinadas análises. Somente uma delas está correta.
Então, a minha sugestão é: coloque os trechos em ordem, como fizemos até agora, e, somente
depois dessa providência, analise as opções.
Descartamos do primeiro parágrafo os segmentos:
I – “O grande desafio, portanto,...”
II – “Porém, ...” – conjunção inicia um oração que se contrapõe a algo já mencionado.
IV – “Então, ...” – esse conectivo dá seqüência a alguma argumentação.
V - “Um crescimento acelerado do PIB agora voltaria a provocar desequilíbrios...”
– percebe-se o caráter seqüencial desse segmento, que, portanto, não poderia ser o primeiro.
Comecemos, então, pelo III: “A abertura econômica dos anos 90 tornou as empresas aqui
instaladas mais competitivas.”. O emprego do advérbio aqui não exige uma referência anterior,
pois o texto, publicado em jornal de circulação nacional e em editorial, só poderia fazer menção
ao Brasil.
O segmento II emprega o pronome “ela”, que se refere à “abertura econômica dos anos 90”.
Assim, deve ser a seqüência do segmento III.
A linha argumentativa tem nos trechos V e IV, sucessivamente, a apresentação do quadro
referente ao crescimento da economia.
O trecho I é a conclusão do texto.
Vejamos, agora, as proposições:
a) Não devemos começar pelo V, mas pelo III.
b) Esta resposta atende à nossa análise. Vejamos as demais.
c) Já observamos que “ela” é a “abertura econômica”.
d) Também vimos que esse advérbio não exige um antecedente, por ser indicativo do país em
que foi publicado o editorial.
e) O item II se contrapõe à afirmação do item III, primeiro parágrafo do texto.
A resposta correta é, portanto, a de letra b.
19 - (AFC CGU/2003-2004) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados.
Ordene-os e, em seguida, assinale a seqüência correta correspondente.
( ) Nem tinham estabelecido relações entre si que permitissem falar na existência de um
sistema estatal ou de um sistema econômico americano.
( ) O Brasil foi um dos pioneiros na experimentação dessa estratégia proposta por Adam Smith
e seus discípulos. Primeiro, foram os Tratados de Comércio, assinados pela Coroa Portuguesa
com a Inglaterra, em 1806 e 1810, e com a França, em 1816; e, logo depois da Independência,
os Tratados assinados pelo Império Brasileiro com a Inglaterra, em 1827, com a Áustria e a
Prússia, no mesmo ano de 1827, e com a Dinamarca, os Estados Unidos e os Países Baixos,
em 1829.
( ) Esse dinamismo surgiu depois de se integrarem como produtores especializados do sistema
internacional de divisão do trabalho, articulado

19. O nosso objetivo é a sua Aprovação
pelas necessidades da industrialização inglesa e pelos famosos Tratados Comerciais,
preconizados pela economia política clássica e impostos ao mundo pela Inglaterra e demais
países europeus.
( ) Ao lado dos Estados Unidos, o Brasil e demais países latino-americanos foram os primeiros
Estados a nascer fora da Europa. Mas, na hora da sua independência, nenhum deles dispunha
de verdadeiras estruturas políticas e econômicas nacionais.
( ) Pelo contrário, os Estados latinos só lentamente foram monopolizando e centralizando o uso
da força, e suas economias só adquiriram dinamismo no século XIX.
(Adaptado de José Luís Fiori, “ O Brasil no mundo: o debate da política externa”)
a) 2º, 5º, 4º, 1º, 3º
b) 4º, 3º, 5º, 2º, 1º
c) 5º, 4º, 1º, 3º, 2º
d) 1º, 2º, 5º, 4º, 3º
e) 3º, 1º, 2º, 5º, 4º
Gabarito: A
Comentário.
Devemos iniciar o texto com o quarto segmento (“Ao lado dos Estados Unidos, o Brasil...”.
Os demais estão impossibilitados por apresentarem termos que exigem informações
antecedentes:
1 – “Nem tinham estabelecido relações entre si que...” – não sabemos a quem está se referindo
o texto.
2 – “O Brasil foi um dos pioneiros na experimentação dessa estratégia...”
3 – “Esse dinamismo surgiu...”
5 – “Pelo contrário, os Estados latinos...”
Assim, a resposta é a letra A.
20 - (AFRF 1998) Numere os períodos de modo a constituírem um texto coeso e coerente e,
depois, indique a seqüência numérica correta.
( ) Por isso era desprezado por amplos setores, visto como resquício da era do capitalismo
desalmado.
( ) Durante décadas, Friedman – que hoje tem 85 anos e há muito aposentou-se da
Universidade de Chicago – foi visto como uma espécie de pária brilhante.
( ) Mas isso mudou; o impacto de Friedman foi tão grande que ele já se aproxima do status de
John Maynard Keynes (1883-1945) como o economista mais importante do século.
( ) Foi apenas nos últimos 10 a 15 anos que Milton Friedman começou a ser visto como
realmente é: o mais influente economista vivo desde a Segunda Guerra Mundial.
( ) Ele exaltava a ‘liberdade’, louvava os ‘livres mercados’ e criticava o 'excesso de intervenção
governamental.'
(Baseado em Robert J. Samuelson, Exame, 1/7/1998)
a) 3, 1, 5, 2, 4
b) 1, 2, 5, 3, 4
c) 5, 2, 4, 1, 3
d) 4, 2, 5, 1, 3
e) 2, 5, 4, 3, 1
Gabarito: D

20. O nosso objetivo é a sua Aprovação
Comentário.
Vamos eliminar os trechos que não podem iniciar o texto:
1 – “Por isso...”
2 – “Durante décadas, Friedman...” – quem é Friedman?
3 – “Mas isso mudou...”
5 – “Ele exaltava a ‘liberdade’...” – quem é “ele”?
Note que a diferença entre as duas opções que têm o quarto segmento com o nº 1 é na ordem
entre o 4º e o 5º parágrafo (c – 5, 2, 4, 1, 3 / d – 4, 2, 5, 1, 3)
Assim, vamos diretamente ao trecho 3 – “Mas isso mudou...” - o que mudou? – O fato de Milton
Friedman ser desprezado por amplos setores. Hoje ele tem a reputação próxima da de John
Maynard Keynes, considerado o economista mais importante do século.
Assim, o trecho 3 deve ser o encerramento do texto.
A ordem será: 4, 2, 5, 1, 3.
Olavo Bilac, com “A última flor do Lácio
“Para ser grande, sê inteiro: nada
Teu exagera ou exclui.
Sê todo em cada coisa. Põe quanto és
No mínimo que fazes.
Assim como em cada lago a lua toda
Brilha, porque alta vive.”
LISTA DAS QUESTÕES COMENTADAS.
01- (AFRF 2002.1) Marque, em cada item, o período que inicia o respectivo texto de forma
coesa e coerente. Depois, escolha a seqüência correta.
I - O abandono da tematização do capitalismo, do imperialismo, das relações centroperiferia,
de conceitos como exploração, alienação, dominação, abriu caminho para o triunfo do
liberalismo.
(X) O socialismo, em conseqüência desses fatores, desapareceu do horizonte histórico, em
virtude de ter ganho atualidade política com a vitória da Revolução Soviética de 1917.
(Y) O triunfo do neoliberalismo se consolidou quando o pensamento social passou a ser
dominado por teses conservadoras.
II - Compravam um passaporte para o camarote dos vencedores. Mas, como “há uma
dignidade que o vencedor não pode alcançar”, como dizia Borges, o que ganharam em
prestígio perderam em capacidade de análise.
(X) Os que abandonaram Marx com soltura de corpo e com alívio, como se desvencilhassem
de um peso, na verdade não trocavam um autor por outro, mas uma classe por outra.
(Y) Eles substituíram a exploração de classes e de países pela temática do totalitarismo,
aperfeiçoando suas análises políticas ao vinculá-las à dimensão social.
III - No mundo contemporâneo, tais modos nos permitem compreender a etapa atual do
capitalismo, em sua fase de hegemonia política norte-americana.
(X) Para atender a atualidade, são necessários modos de compreensão férteis, capazes de dar
conta das relações entre a objetividade e a subjetividade, entre os homens como produtores e
como produtos da história.
(Y) Trata-se de uma compreensão míope, que ignora componentes essenciais ao fenômeno do
capitalismo que estamos vivendo.
IV - Quem pode entender a política militarista dos EUA e do seu complexo militarindustrial sem
a atualização da noção de imperialismo?

21. O nosso objetivo é a sua Aprovação
(X) Quem pode entender hoje a crise econômica internacional fora dos esquemas da
superprodução, essencial ao capitalismo?
(Y) Portanto, é a unipolaridade vigente há uma década que busca impor a dicotomia livre
mercado/protecionismo.
V - Nunca as relações mercantis tiveram tanta universalidade, seja dentro de cada país, seja
nas novas fronteiras do capitalismo.
(X) O capitalismo dá mostras de enfrentar forte declínio, que leva os especialistas a preverem
profunda fragmentação na ordem econômica interna de cada nação.
(Y) Assiste-se ao capitalismo em plena fase imperialista consolidada, em que as formas de
dominação se multiplicam.
(Itens baseados em Emir Sader)
a) X,X,Y,Y,X
b) Y,X,X,X,Y
c) Y,Y,X,X,Y
d) X,Y,Y,X,Y
e) X,Y,Y,X,X
02 - (AFC SFC/2002) - Assinale, entre as opções propostas, aquela que se desvia, ainda que
parcialmente, do conceito e da direção argumentativa expressos no período abaixo.
“Dizia o sociólogo norte-americano, Robert Merton, que o que há de mais relevante e
espantoso com as profecias é que elas se auto-realizam, como um vaticínio, um augúrio.”
a) Ao serem concebidas pela imaginação ilimitada dos homens, as profecias potencializam a
chance de se transformarem em realidade, projetando e fortalecendo um desejo ou temor
coletivo.
b) Pelo simples fato de que foram inventadas por alguém, com ousadia e eficácia simbólica,
ganham existência real, criando a probabilidade de serem incorporadas à vida social em futuro
imediato ou distante.
c) Quando uma grande (ou pequena) idéia se cristaliza, sua força transformadora entra em
ação com os mesmos poderes que comandam as leis da Física.
d) Acima de profetas e messias, está o império da história, que constrói o futuro com seus
próprios vetores e forças internas atuando à revelia do desiderato e do fado humanos.
e) A história da humanidade registra fatos que provam a existência de uma simbiose natural
entre os grandes sonhos e as grandes mudanças, fruto da magia pessoal e de uma vontade
inabalável.
(Com base em artigo de Aspásia Camargo)
03 - (AFC STN/2002) Marque o elemento coesivo que estabelece a relação lógica entre as
idéias apresentadas este texto adaptado de Darcy Ribeiro. Depois escolha a seqüência correta.
I. O Brasil foi regido primeiro como uma feitoria escravista, exoticamente tropical, habitada por
índios nativos e negros importados................ , como um consulado, em que um povo
sublusitano, mestiçado de sangues afros e índios, vivia o destino de um proletariado externo
dentro de uma possessão estrangeira.
X Paralelamente
Y Depois
II. Os interesses e as aspirações do seu povo jamais foram levados em conta, ................ só se
tinha atenção e zelo no atendimento dos requisitos de prosperidade da feitoria exportadora.
X aonde
Y porque

22. O nosso objetivo é a sua Aprovação
III. Essa primazia do lucro sobre a necessidade gera um sistema econômico acionado por um
ritmo acelerado de produção do que o mercado externo exigia, com base numa força de
trabalho afundada no atraso, famélica, ......... nenhuma atenção se dava à produção e
reprodução das suas condições de existência.
X pois
Y cuja
IV. ................., coexistiram sempre uma prosperidade empresarial, que às vezes chegava a ser
a maior do mundo, e uma penúria generalizada da população local.
X Em conseqüência
Y Senão
V. Alcançam-se, ................., paradoxalmente, condições ideais para a transfiguração étnica
pela desindianização forçada dos índios e pela desafricanização do negro, que, despojados de
sua identidade, se vêem condenados a inventar uma nova etnicidade englobadora de todos
eles.
X ao contrário
Y assim
a) X, X, Y, X, Y
b) Y, X, X, Y, X
c) X, Y, X, Y, Y
d) X, Y, Y, Y, X
e) Y, Y, X, X, Y
04 - (AFC STN/2002) Relacione cada parágrafo à correspondente pergunta constante da
relação proposta e, depois, marque a seqüência correta.
( ) Mercados são pessoas! Pessoas com necessidades e problemas demandando soluções;
pessoas com informações e conhecimento ofertando soluções. É gente falando com gente o
tempo todo. Negócios são relacionamentos.
( ) Até aí pode parecer óbvio. Mas pare para pensar! Compare com o que acontece na vida
real: uma enorme deturpação do que verdadeiramente seja o entendimento de mercado e de
negócio.
( ) Na fábrica, as máquinas, os equipamentos e as instalações valem mais do que os
funcionários; no estabelecimento comercial, a loja, as prateleiras e os estoques valem mais do
que os funcionários. Ironicamente, os recursos físicos e técnicos valem mais do que as
pessoas. Os meios se sobrepõem aos fins.
( ) Na fábrica, as máquinas e os equipamentos recebem manutenção preventiva e corretiva,
sistematicamente. Existe até a conta manutenção e conservação, que prevê gastos voltados à
atualização desses ativos.
Existem também os gastos com segurança patrimonial,destinados a preservar o patrimônio
composto dos ativos fixos e imobilizados. Não é pouco o que se gasta para preservar recursos
físicos e técnicos.
( ) Crises econômicas mostram a pouca convicção que existe no que se refere à formação de
equipes e à capacitação de pessoas. As pessoas não têm o privilégio das máquinas, eis a
grande distorção. Não existe a conta de aumento intelectual.
(Baseado em Roberto Tranjan)
1. Quais as conseqüências nefastas da negligência com a capacitação dos recursos humanos?
2. Qual a natureza dos mercados?
3. Consolidaram-se distorções quanto a conceitos chave na economia de mercado?
4. Qual a prioridade na preservação do patrimônio no setor secundário do sistema de
produção?

23. O nosso objetivo é a sua Aprovação
5. Os recursos humanos nas diversas atividades produtivas estão subestimados?
a) 2, 3, 5, 4, 1
b) 3, 1, 4, 5, 2
c) 2, 4, 3, 5, 1
d) 4, 5, 2, 1, 3
e) 5, 2, 1, 4, 3
(AFPS/2002)
A entrada dos anos 2000 têm trazido a reversão das expectativas de que haveria a
inauguração de tempos de fraternidade, harmonia e entendimento da humanidade. Os
resultados das cúpulas mundiais alimentaram esperanças que novos tempos trariam novas
perspectivas referentes a qualidade de vida e relacionamento humano em todos os níveis.
Contudo, o movimento que se observa em nível mundial sinaliza perdas que ainda não
podemos avaliar. O recrudescimento do conservadorismo e de práticas autoritárias, efetivadas
à sombra do medo, tem representado fonte de frustração dos ideais historicamente buscados.
(Roseli Fischmann, Correio Braziliense. 26/08/2002, com adaptações)
05 - Se cada período sintático do texto for representado, respectivamente, pelas letras X, Y, W
e Z, as relações semânticas que se estabelecem no trecho correspondem às idéias expressas
pelos seguintes conectivos:
a) X e Y mas W e Z.
b) X porque Y porém W logo Z.
c) X mas Y e W porque Z.
d) Não só X mas também Y porque W e Z.
e) Tanto X como Y e W embora Z.
06 - (AFRF 1998) Numere o segundo conjunto de sentenças de acordo com o primeiro, de
modo que cada par forme uma seqüência coesa e lógica.
(1) A experiência mundial produziu uma ordem razoavelmente depurada de radicalismos
ideológicos neste fim de século.
(2) As reformas tributária, da legislação trabalhista e da previdência são necessárias à
consolidação de uma economia de mercado com altas doses de investimento e de geração de
empregos.
(3) O Plano Real interrompeu a ciranda de preços e, com isso, erradicou o imposto
inflacionário.
(4) Um fator crítico para consolidar a moeda forte é um banco central independente.
(5) Os governos nacionais que compreendem a lógica da economia de mercado implementam
políticas públicas compatíveis com a nova ordem em formação.
(Baseado em Paulo Guedes, Exame, 1/7/1998)
( ) Este era politicamente ilegítimo (uma taxação sem legislação) e socialmente injusto.
( ) Ele remeteria ao Congresso o ritual de aprovação de despesas e arrecadação de impostos,
o que poderia aumentar a transparência da atuação do Estado.
( ) Os que não a compreendem, quer por preconceitos ideológicos, quer por motivos religiosos,
quer por ignorância, cavam um fosso no qual aprisionam populações inteiras.
( ) Mas elas precisam ser transmitidas em linguagem cotidiana para que ‘globalização’ não
signifique ‘desnacionalização industrial somada a ciranda financeira internacional’.
( ) Seus alicerces são sistemas políticos democráticos, economias de mercado em processo de
globalização, ação social descentralizada por parte de governos nacionais e a consolidação de
moedas fortes.

24. O nosso objetivo é a sua Aprovação
A seqüência numérica correta é:
a) 5, 4, 2, 3, 1
b) 2, 1, 4, 5, 3
c) 1, 5, 3, 4, 2
d) 4, 2, 5, 1, 3
e) 3, 4, 5, 2, 1
07- (TRF 2003) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados.
Ordene-os nos parênteses e, em seguida, assinale a seqüência correspondente.
( ) As operações de compra de imóveis pelas off shores também estão sendo monitoradas pela
Receita. Os dados serão comparados com as declarações de Imposto de Renda dos
residentes no Brasil e até com o cadastro de imóveis das prefeituras.
( ) Sem identificação dos donos, cujos nomes são mantidos em sigilo pela legislação dos
países onde estão registradas, muitas dessas empresas fazem negócios no Brasil, como a
participação em empreendimentos comerciais ou industriais, compra e aluguel de imóveis.
( ) Além de não saber quem são os proprietários dessas off shores, pois não há mecanismos
legais que permitem acesso aos verdadeiros donos, o governo também não tem conhecimento
da origem desse dinheiro aplicado no País, sem o recolhimento dos impostos devidos.
( ) A Receita Federal está fechando o cerco contra as empresas estrangeiras sediadas em
paraísos fiscais que atuam no Brasil, conhecidas como off shores.
( ) Para reduzir essa evasão fiscal, a Receita está identificando as pessoas físicas que alugam
imóveis de luxo pertencentes a pessoas jurídicas ou mesmo físicas que atuam em paraísos
fiscais. Toda remessa de aluguel é tributada.
(Adaptado de Ana D'Angelo, Andrea Cordeiro e Vicente Nunes, Correio Braziliense,
08/09/2003)
a) 1º,2º,4º,3º,5º
b) 2º,3º,5º,4º,1º
c) 5º,2º,3º,1º,4º
d) 1º,5º,4º,3º,2º
e) 3º,2º,1º,5º,4º
08 - (TRF 2003) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados.
Ordene-os nos parênteses e, em seguida, assinale a seqüência correspondente.
( ) Em geral, esta firma é constituída apenas para atuar como subsidiária da estrangeira,
intermediando seus negócios. Caso a empresa compre imóvel no Brasil, tem que haver
registro, tem que existir um responsável, com CPF, o que permite o controle.
( ) O investidor estrangeiro entra no Brasil via Bolsa de Valores, fundos de investimentos ou
como sócio de uma empresa brasileira.
( ) O secretário da Receita admite, no entanto, que não há mecanismos para controlar a
atuação de brasileiros que mandam dinheiro ilícito para os paraísos fiscais e o repatriam por
meio de negócios realizados em nome das off shores.
( ) E também a contabilidade da empresa, em tais países, não precisa ser auditada. Os donos
dos recursos podem movimentar dinheiro ou constituir empresas por vários meios que omitem
seus nomes, como o sistema de ações ao portador.
( ) Esses países conhecidos como paraísos fiscais têm como principais atrativos a legislação
tributária branda, com direito até a isenção de impostos, e garantia de sigilo bancário,
comercial e societário.
(Adaptado de Ana D'Angelo, Andrea Cordeiro e Vicente Nunes, Correio Braziliense,
08/09/2003)

25. O nosso objetivo é a sua Aprovação
a) 1º,2º,4º,3º,5º
b) 2º,1º,3º,5º,4º
c) 3º,2º,1º,5º,4º
d) 1º,5º,4º,3º,2º
e) 5º,2º,3º,1º,4º
09 - (TRF 2000) Os fragmentos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados. Ordene-
os de forma coesa e coerente e assinale a resposta correta.
A. Na sede da entidade, a Receita recolheu para análise dezenas de notas fiscais,
comprovantes de pagamentos e livros contábeis. Com base nos documentos, o órgão federal
espera esclarecer a questão. O movimento financeiro durante os dez dias da festa é avaliado
pelo Sebrae da cidade em R$ 278 milhões.
B. Segundo sua análise, o evento reúne 1 milhão de pessoas, com uma média de R$ 278
gastos por freqüentador. Desses R$ 278 milhões, a média de arrecadação é de 3%. Segundo
informações obtidas pela Receita, metade desse percentual estaria sendo sonegado - ou seja,
R$ 4,17 milhões. Além do clube, devem ser fiscalizados hotéis, restaurantes e a empresa que
vende os anúncios da festa.
C. A suspeita de sonegação surgiu porque o recolhimento dos tributos por parte de
comerciantes e empresários da região, no período da festa, é o mesmo dos outros meses do
ano. "Todo mundo diz que o faturamento dobra ou triplica no período da festa, mas o total
arrecadado em impostos fica igual", diz o delegado da Receita. O primeiro alvo dos auditores
na cidade foi o clube Os Independentes, instituição responsável pela organização da Festa do
Peão de Boiadeiro.
D. A Receita Federal de Franca está apurando a sonegação de impostos praticada pelas
empresas e associações que atuam na Festa do Peão de Boiadeiro de Barretos.
(Rogério Pagnan, Folha de S. Paulo, 15/08/2000, p. F2, com adaptações)
a) C, A, B, D
b) D, C, A, B
c) A, B, C, D
d) D, B, C, A
e) B, C, D, A
10 - (TRF 1998) Numere os períodos de modo a compor um texto coeso e coerente e, depois,
escolha a seqüência correta.
( ) No caso das carteiras exclusivas, hoje restritas a investidores institucionais como fundos de
pensão e seguradoras, o "dono" do fundo conseguia garantir liquidez diária, sem detrimento da
rentabilidade.
( ) Com essa medida, que atinge em cheio os chamados "fundos exclusivos"
(ou de um único cotista), o rendimento referente aos saques feitos fora da data de aniversário
vai para os cofres do governo.
( ) Segundo a Receita, o objetivo do governo com a cobrança do IOF é inibir operações
realizadas por fundos exclusivos.
( ) Ainda que em menor escala, os fundos de pensão serão atingidos pela decisão do governo
de cobrar, a partir de fevereiro, 0,5% ao dia de IOF (Imposto sobre Operações Financeiras)
sobre a diferença entre o valor da cota resgatada de um fundo de renda fixa e o valor pago ao
cotista.
( ) Dos cerca de R$ 19 bilhões aplicados em fundos exclusivos, os fundos de pensão detêm
aproximadamente R$ 3 bilhões.
( ) Até então, esse ganho revertia em favor do próprio fundo.

26. O nosso objetivo é a sua Aprovação
(Baseado em Isto É Dinheiro, 14/1/98)
a) 2, 4, 3, 6, 5, 1
b) 6, 1, 3, 5, 4, 2
c) 4, 2, 6, 1, 5, 3
d) 1, 2, 4, 5, 6, 3
e) 3, 4, 5, 2, 6, 1
11 - (TTN 1997) Numere os períodos na ordem em que formem um texto coeso e coerente, e
marque o item correspondente.
( ) Essa mudança é trazida pela nova Medida Provisória (MP) do Cadastro Informativo de
Créditos não Quitados (Cadin).
( ) O que a Fazenda Nacional quer com essa nova redação é transformar em caixa os valores
depositados em juízo pelas empresas nas batalhas judiciais que já tiveram decisão
desfavorável ao contribuinte em julgamento no Supremo Tribunal Federal.
( ) A Fazenda Nacional está investindo em mais uma arma para reduzir o volume de ações
tributárias na Justiça.
( ) De acordo com a nova redação do artigo 21 dessa Medida Provisória, a Fazenda Nacional
abre mão de seus honorários (10% a 15% sobre os valores envolvidos nas ações perdidas)
caso as empresas desistam de algumas brigas tributárias contra a União.
( ) Esse esforço se traduz na modificação de um dispositivo legal que torna mais atraente às
empresas a desistência de algumas ações judiciais que são, na verdade, casos considerados
perdidos.
(Gazeta Mercantil - 17.7.97, com adaptações)
a) 5, 3, 1, 2, 4
b) 2, 4, 3, 1, 5
c) 5, 2, 3, 1, 4
d) 3, 5, 1, 4, 2
e) 4, 1, 5, 3, 2
12 - (Técnico IPEA/2004) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados.
Ordene-os nos parênteses e aponte a opção correta.
( ) Em decorrência desse avanço, a constituição majoritária, hoje, de nosso corpo político é de
classes médias, classes médias baixas, pobres, analfabetos. Todos, bem ou mal, participam do
processo político.
( ) Além disso, a partir do início dos anos 80, mergulhamos numa crise de crescimento, com
taxas medíocres, pouco acima de 2%, ao longo de duas décadas.
( ) No Brasil, historicamente, tivemos desenvolvimentismo no pós-guerra, mas nosso estado do
bem-estar social ficou a meio caminho.
( ) No campo político, porém, tivemos avanços realmente significativos. A Constituição de 88 –
Constituição cidadã, de Ulysses Guimarães – expandiu os direitos de cidadania até limites
antes inimagináveis, abarcando desde menores de 16 anos a analfabetos.
( ) É, no entanto, este corpo majoritário de cidadãos que é atingido diretamente pelas altas
taxas de desemprego, pelo subemprego, pela falta de perspectiva de vida.
( ) O resultado desse fraco desempenho econômico foi, entre outras coisas, taxas de
desemprego sem precedentes em nossa História a partir da segunda metade dos anos 90.
(Adaptado de J. Carlos de Assis, A Crise da Economia enquanto Crise do Trabalho)
a) 5º, 2º, 1º, 4º, 6º, 3º
b) 3º, 5º, 4º, 1º, 2º, 6º
c) 6º, 2º, 3º, 4º, 5º, 1º

27. O nosso objetivo é a sua Aprovação
d) 4º, 6º, 1º, 3º,2º, 5º
e) 6º, 1º, 5º, 2º, 3º, 4º
15- (AFC SFC/2000) Numere os trechos de modo a compor um texto coeso e coerente, e
assinale a seqüência correta.
( ) Ela teria também eliminado a inflação e os ciclos econômicos.
( ) Mas será que tudo isso está de fato transformando a economia?
( ) Não há dúvida de que há uma revolução em curso na forma como nos comunicamos,
trabalhamos, compramos e nos divertimos.
( ) Em decorrência disso, as velhas regras econômicas e as formas tradicionais de valorização
das ações não se aplicam mais.
( ) Os otimistas radicais dizem que a tecnologia da informação ajuda-a a crescer mais
rapidamente.
(Adaptado de Negócios Exame, p.93)
a) 5, 1, 3, 2, 4
b) 3, 4, 2, 5, 1
c) 2, 3, 4, 1, 5
d) 1, 5, 3, 4, 2
e) 4, 2, 1, 5, 3
(AFC STN/2000)
Nas questões 16 e 17, numere os trechos, observando a ordem em que devem aparecer para
constituírem um texto coeso e coerente, e assinale a resposta correta.
16- ( ) Esse processo constituiu-se, então, em duas fases: 1ª) a ruptura da homogeneidade da
"aristocracia agrária"; 2ª) o aparecimento de novos tipos de agentes econômicos, sob a
pressão da divisão do trabalho em escala local, regional ou nacional.
( ) Ela se constitui lentamente, por vezes sob convulsões profundas, numa trajetória de
ziguezagues.
( ) Uma Nação não aparece e se completa de uma hora para outra.
( ) Isso sucedeu no Brasil, mas de maneira a converter essa transição, do ponto de vista
econômico, no período de consolidação do capitalismo.
(Florestan Fernandes, A Revolução Burguesa no Brasil, pág. 1518, com adaptações)
a) 4, 2, 1, 3
b) 2, 4, 3, 1
c) 3, 1, 4, 2
d) 1, 3, 2, 4
e) 3, 2, 1, 4
17 - (AFC STN/2000)
( ) No primeiro, não é preciso justificar a importância atribuída às liberdades. São desejáveis
como valores independentes de qualquer outra consideração. Todo o esforço de transformação
econômica só tem sentido pelo que acrescenta à vida de cada indivíduo e de cada família.
( ) O enfoque nas capacidades é mais satisfatório que a ênfase nos bens primários, pois inclui
a consideração de como as pessoas podem, de fato, utilizar os meios básicos oferecidos a
cada um.
Nos dois casos acima, este é um ponto especialmente importante e a responsabilidade coletiva
é enfatizada.
( ) Ao se descrever o desenvolvimento como um processo de expansão das liberdades reais,
dois papéis são atribuídos às liberdades: são o fim primordial do desenvolvimento, mas
também são seu meio principal.

28. O nosso objetivo é a sua Aprovação
( ) No segundo, a tese requer uma argumentação mais técnica.
Parte dessa argumentação é familiar a quem conhece a noção de capital humano, mas a idéia
geral é mais ampla e mais complicada.
a) 1, 3, 2, 4
b) 1, 2, 4, 3
c) 2, 4, 1, 3
d) 3, 1, 4, 2
e) 3, 2, 1, 4
18 - (AFC/2002) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão ordenados aleatoriamente.
I. O grande desafio, portanto, está em buscar um caminho que não signifique retorno às velhas
políticas de reservas de mercado, subsídios generalizados e protecionismo.
II. Porém, ela fez com que o Brasil também ficasse no curto prazo mais dependente de
importações e poupança externa.
III. A abertura econômica dos anos 90 tornou as empresas aqui instaladas mais competitivas.
IV. Então, para que possa percorrer a trajetória de um crescimento sustentado e duradouro, a
economia brasileira terá, antes, que reunir condições que possibilitem às empresas exportarem
mais e importarem relativamente menos.
V. Um crescimento acelerado do PIB agora voltaria a provocar desequilíbrios na balança
comercial e levaria o endividamento no exterior para um patamar perigoso.
(O Globo Editorial, 3/3/2002)
Em relação a uma ordenação coesa e coerente, assinale a opção correta.
a) O item V deve ser o primeiro, uma vez que não apresenta dependência a antecedentes.
b) O item I é o encerramento do texto, pois é uma conclusão propositiva.
c) A ocorrência do pronome “ela”, no item II, indica que este deve ser subseqüente ao IV, pois
constitui um elo coesivo com “trajetória”.
d) A ocorrência do dêitico “aqui”, no item III, faz com que ele deva ser subseqüente ao II, no
qual está o referente “Brasil”.
e) A conjunção “Porém” (item II) é uma articulação sintática em oposição à idéia colocada no
item V.
19 - (AFC CGU/2003-2004) Os trechos abaixo constituem um texto, mas estão desordenados.
Ordene-os e, em seguida, assinale a seqüência correta correspondente.
( ) Nem tinham estabelecido relações entre si que permitissem falar na existência de um
sistema estatal ou de um sistema econômico americano.
( ) O Brasil foi um dos pioneiros na experimentação dessa estratégia proposta por Adam Smith
e seus discípulos. Primeiro, foram os Tratados de Comércio, assinados pela Coroa Portuguesa
com a Inglaterra, em 1806 e 1810, e com a França, em 1816; e, logo depois da Independência,
os Tratados assinados pelo Império Brasileiro com a Inglaterra, em 1827, com a Áustria e a
Prússia, no mesmo ano de 1827, e com a Dinamarca, os Estados Unidos e os Países Baixos,
em 1829.
( ) Esse dinamismo surgiu depois de se integrarem como produtores especializados do sistema
internacional de divisão do trabalho, articulado pelas necessidades da industrialização inglesa
e pelos famosos Tratados Comerciais, preconizados pela economia política clássica e impostos
ao mundo pela Inglaterra e demais países europeus.
( ) Ao lado dos Estados Unidos, o Brasil e demais países latino-americanos foram os primeiros
Estados a nascer fora da Europa. Mas, na hora da sua independência, nenhum deles dispunha
de verdadeiras estruturas políticas e econômicas nacionais.

29. O nosso objetivo é a sua Aprovação
( ) Pelo contrário, os Estados latinos só lentamente foram monopolizando e centralizando o uso
da força, e suas economias só adquiriram dinamismo no século XIX.
(Adaptado de José Luís Fiori, “ O Brasil no mundo: o debate da política externa”)
a) 2º, 5º, 4º, 1º, 3º
b) 4º, 3º, 5º, 2º, 1º
c) 5º, 4º, 1º, 3º, 2º
d) 1º, 2º, 5º, 4º, 3º
e) 3º, 1º, 2º, 5º, 4º
20 - (AFRF 1998) Numere os períodos de modo a constituírem um texto coeso e coerente e,
depois, indique a seqüência numérica correta.
( ) Por isso era desprezado por amplos setores, visto como resquício da era do capitalismo
desalmado.
( ) Durante décadas, Friedman – que hoje tem 85 anos e há muito aposentou-se da
Universidade de Chicago – foi visto como uma espécie de pária brilhante.
( ) Mas isso mudou; o impacto de Friedman foi tão grande que ele já se aproxima do status de
John Maynard Keynes (1883-1945) como o economista mais importante do século.
( ) Foi apenas nos últimos 10 a 15 anos que Milton Friedman começou a ser visto como
realmente é: o mais influente economista vivo desde a Segunda Guerra Mundial.
( ) Ele exaltava a ‘liberdade’, louvava os ‘livres mercados’ e criticava o 'excesso de intervenção
governamental.'
(Baseado em Robert J. Samuelson, Exame, 1/7/1998)
a) 3, 1, 5, 2, 4
b) 1, 2, 5, 3, 4
c) 5, 2, 4, 1, 3
d) 4, 2, 5, 1, 3
e) 2, 5, 4, 3, 1