презентація

1. «Формування патріотичних та
громадських якостей особистості учня
засобами національно-патріотичного
виховання»
Презентація
досвіду роботи
класного керівника,
вчителя фізики та математики
Росішківської загальноосвітньої
школи І – ІІІ ступенів

2. Головна мета громадянського
виховання
Підготовка молоді до
життя у громадянському
демократичному
суспільстві, у
взаємопов'язаному світі;
визнання та прийняття
цінностей, що
виступають головними,
визначальними для даного
суспільства.

3. Виховати громадянина – означає:

4. Програма розвитку
громадсько - активної школи:
формування дієвої
моделі
співуправління;
стимулювання
саморозвитку
творчої
активності;
зміцнення
соціально
привабливого
іміджу школи;
набуття життєвого
досвіду та вміння
співіснувати в
суспільстві.

5. Програма «Формування активної
громадянської позиції особистості»:
система
роботи:
розвиток
громад.
активності
розвиток
самостійності
розвиток
організато-
рських
здібнос-тей
формування
правової
культури
формування
самосвідо-
мості
морально-
етичне
виховання
духовне
виховання

6. Участь у проектах
1. Громадянин
2. Волонтер
3. Чисте довкілля
4. Творча реабілітація воїнів АТО
5. Здорова нація

7. Проект «Громадянин»
Мета:
виховання здорової, творчої компетентної
особистості, громадянина України, носія
національних цінностей, загальнолюдських,
наукових, народних надбань, який зможе
самовизначитися та
самореалізуватися
в майбутньому.

8. Заходи в рамках проекту
«Громадянин»
Тиждень
громадян-
ського
виховання;
відзначення
Дня Європи;
батьківський
лекторій
«Виховання
громадянсь-
кої
відповідаль-
ності й
свідомості
дітей”
виховний
захід «Будьте
здорові»
відкрите
засідання МО
кл. керівників

9. Проект «Волонтер»
 Світове співтовариство визнає волонтерський рух способом
збереження та зміцнення загальнолюдських цінностей,
реалізації прав і обов’язків громадян, особистісного зростання
шляхом усвідомлення людського потенціалу. У Всесвітній
Декларації Волонтерства відзначається, що волонтерська
діяльність становить фундамент громадянського суспільства,
привносячи в життя людей потребу в мирі, свободі, безпеці та
справедливості
 В рамках проекту було проведено
Збір коштів
та продуктів
для
учасників
АТО
Допомога по
господарств
у людям
похилого
віку
Допомога
сім'ям дітей
хворих на
важкі
хвороби

10. Заходи в рамках проекту
«Чисте довкілля »
Протягом березня-
квітня 2015 року
відбулось
генеральне
прибирання
сільських
територій,
По території
села насаджено
саджанці
молодих дерев
та квітів
Прибирання
території за
межами села
Виховна година
«Чисто там де не
смітять»

11. Заходи в рамках проекту
«Творча реабілітація воїнів АТО»
допомога воїнам
АТО продуктами
харчування
виховні бесіди з
участю воїнів
АТО на військово
- патріотичні
теми
участь у
малюванні
картин спільно з
воїнами
виховний захід
« Слава Україні!
Героям слава! “
Спільно з „Творчою Криївкою” в садибі „В березах” (Росішка) для
одинадцяти воїнів АТО було організовано 14-ий заїзд творчої реабілітації.

12. Заходи в рамках проекту
«Здорова нація»
Виховний
захід
“Здорова
нація –
сильна
Україна”
Походи в
гори,
прогулянки
на свіжому
повітрі
Гра – КВЕСТ
“ Здорова
сім’я –
здорова
нація ”
походи по
гриби та
бесіди на
різні теми
Круглий
стіл
«Чистота
запорука
здоров'я »

13. Національно-патріотичне
виховання учнів
формування свідомої
розвиненої особистості,
яка здатна переосмислити
уроки минулого, сприяти
формуванню сучасного
позитивного іміджу країни,
знати та вивчати історію
свого краю

14. Національно-патріотичне
виховання учнів
інноваційні форми проведення заходів:
 - уроки пам’яті,
 - години інформування,
 - усні журнали із залученням Інтернет-ресурсів,використанням
мультимедійних презентацій, відеороликів, літературних композицій.

15. «Листи про добре і прекрасне»
«Любити свої враження
дитинства, свою
школу, своє село, свою
країну, свою культуру і
мову необхідно для
морального вибору
людини. Адже людина -
це не степова
рослина перекотиполе,
яку осінній вітер
гонить степом».

16. Традиції
Тижні національно-патріотичного, морального,
громадянського виховання; заходи до Дня
Соборності та Незалежності України, річниці
вшанування пам’яті героїв Крут, до річниці
визволення села від німецько -фашистських
загарбників.

17. Правове виховання
цикл заходів з:
виховання належної поведінки,
виконання своїх учнівських обов’язків,
дотримання норм законів,
формування правової культури учнів (сюжетно-
рольові ігри, заняття – практикуми, вікторини,
тестування, навчальні тренінги, уроки – діалоги,
анкетування).

18. Соціально-психологічна служба
Вивчення та діагностування:
психологічних проблем учнів;
умов їх виховання в родині;
зайнятості в позаурочний час;
причин пропусків уроків тощо.

19. Морально-етичне та
духовне виховання
Формування:
Загально-
людських
цінностей
сталих
моральних
якостей
почуття
доброти
поваги одне
до одного, до
оточуючих,
родини
засад
гендерної
рівності
гуманістичного
бачення світу
та свого місця
в ньому

20. Учнівське самоврядування
«Найкращий спосіб пізнання демократії –
це набуття власного досвіду щодо неї» –
загальновідома істина.
Самоврядування для учнів - справжня школа демократії,
школа громадянського становлення підростаючого покоління.

21. Екологічне виховання
Прибирання
території
Екскурсія на
міні -ГЕС
Озеленення
території
Екскурсія до
витоків
“Кісви” взимку
Розповіді на
різні
екологічні
Екскурсія на
гору “ Кобила”

22. Висновок
Результатом роботи
класного керівника – є
виховання фізично і
морально-здорової,
духовно багатої та
гармонійно розвиненої
людини, яка поважає
права, розуміє і виконує
свої громадянські
обов’язки, любить рідну
землю та дбає про
збереження культури
свого народу.